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进入新世纪,以计算机网络为标志的现代信息技术正给教育带来一场前所未有的革命,职业教育作为教育领域的重要组成部分,面临世纪性的发展机遇,职业学校如何迈出关键一步,抢占教育信息化先机,在教育信息化浪潮中发展壮大自己,已成为业内人士必须解决的重大课题。目前,职业学校在教育信息化进程中主要存在如下五个方面的问题。一、教育信息化观念不强,缺少应有的危机感、紧迫感目前,许多职业学校的教干教师没有充分认 相似文献
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陈小兵 《中学生数理化(高中版)》2014,(6):1-1
<正>自2010年以来,全国职业学校的信息化教学大赛的陆续开展,有效地促进了信息技术在教育教学中的广泛应用.职业学校的广大教师在这一浪潮的影响下,在平时的教学中也在不断地尝试"利用信息化教学手段、提升课堂教学效率".华南师范大学的郭思乐教授早在1999年就提出的"生本教育"的教学理念.如何将信息化教学手段与生本教育有效融合,从而促进学生的自主学习和主动学习.笔者在平时的教学中一直在做这方面的探索.接下来,笔者将通过《圆的标准方程》课堂 相似文献
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据教育部职业教育与成人教育司编印的《职教成教情况》报道,教育系统认真落实全国教育信息化规划,努力适应职成教育改革与发展需要,积极推动职成教育信息化,取得了显著成就,为“十五”期间职成教育信息化建设奠定了基础。一、发展职成教育信息化的认识进一步提高,职成教育信息化作用和功能明显增强职成教育信息化已经成为教育信息化的重要组成部分,并在推进教育信息化过程中发挥着独特作用。目前,我国有中、高等职业技术学校(学院)近2万所,成人教育机构64万所左右,这些机构将在“十五”期间承担起对数以亿计的职业学校学生和… 相似文献
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现代化信息技术的迅速发展,为职业教育的发展提供了有利条件,信息化教育已是职业教育发展的一种必然趋势。职业教育只有迎接现代科学特别是信息技术的挑战,向职业学校教育信息化迈进,提高办学质量,才能培养出数以万计的高素质技能型人才,才能走得更远。多媒体网络教学手段是职业学校在职业教育信息化过程中广泛采用的一种手段,也是职业学校现代化教学的一个 相似文献
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试论职业中学语文教学中人文教育的渗透 总被引:1,自引:0,他引:1
赖延明 《读与写:教育教学刊》2010,7(5):177-177,178
职业学校语文教学和其它语文教学一样,既是语文知识的教育,又蕴含着人文教育.人文教育的实质是人性教育,其核心是人文精神,是一种以人格完善为最终教育目的的教育.在职业学校语文教学中,既要体现基础工具性,又要渗透人文教育.要重视学生的情感、态度、价值观的培养,使学生的综合素养得到整体的提高. 相似文献
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在中职学校普及信息技术教育,以现代信息技术带动职业教育的现代化,是国家对中职教育的要求。开展各级各类职业教育信息化教学:赶赛活动,展示职业学校信息化教学成果,交流信息化教学资源开发应用的经验,发现自身优势和不足, 相似文献
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职业学校的政治教育,其目的是向学生传授马列主义的基本原理,使得学生通过政治课堂体验这些基本原理的价值以及存在的意义.而探究式教学法所体现的是一种师生合作的伙伴关系,是学习的共同体,学生通过探究活动开展学习,获得新知,在不断的探究过程中培养创新能力.在职业学校政治教育中应用探究式教学法能够提高学生学习的兴趣和主动性,充分发挥思想政治教育在学生发展中的作用. 相似文献
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《中小学信息技术教育》2005,(6):F003
为提高西安市教育信息化水平,全面实施“校校通”工程,实现中小学、职业学校等教育单位的资源共享,西安市教育局搭建了西安教育网(http://www.xaedu.sn.cn)。 相似文献
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公民教育的内容适合于职业学校学生的身心特点和课程特点.本文在对职业学校现状进行分析的基础上,阐述学生实施公民教育的必要性,探索了实施公民教育的方法与途径. 相似文献
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职业技术教育的主要目的是使学生获得特殊职业所需要的知识、能力和实践适应性.另一方面是为个体提供一定的经济收入,同时,在社会和经济方面能对社会做出自己最大的贡献.职业技术教育在劳动力的培养方面,对社会的经济发展有着很大的影响.正是由于这个原因,在一些发达国家,职业技术教育具有非常重要的地位.在发达国家,需要更强大的经济,更快速的社会发展,更高水平的劳动力,因此,他们花费了很大的努力去发展职业技术教育.职业学校也是最重要的教育机构之一,它的目的是使职业学校的学生具有比技术工人更具有理论知识,比具有技术员职称的工程师更具有实践能力.学校和企业的合作对职业学校的毕业生获得这些能力具有很大的影响.在教育计划中规定,学生必须在企业中接受为期30个工作日的教育,这个阶段被称为教育实习,并且,这是学生要毕业必须经历的阶段.在本研究中,主要目的是分析职业学校学生教育实习的期望值.通过这些,来回答下面的问题-在教育实习过程中,职业学校的学生到底能学到什么样的知识? 相似文献
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基于职业学校自身的特点,我校领导在学校信息化管理方面做了全面的统筹规划,搭建了一个适合学校实情、功能齐全、体现学校特色的“教育信息化管理平台”,实现了无纸化办公、教育教学管理信息化、学生管理信息化、后勤管理信息化、人事管理信息化等教育信息化管理模式。管理平台的实施为校长办学决策提供了及时、真实、有效的数据。 相似文献
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电工实训是职业学校电工专业非常重要的教学内容.学生在获得毕业证的同时,必须获得相应的电工等级证书.文章针对目前职业学校电工实训课程教学中存在的安全问题,提出安全教育的方法和措施. 相似文献
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钟又红 《江西电力职业技术学院学报》2009,22(4)
分析了感恩教育的内涵及职业学校感恩教育的具体内容,针对职业学校学生感恩品质缺失的状况,阐述了感恩教育在职业学校道德教育中具有重要价值。 相似文献
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对职业学校的学生进行创业教育,培养他们的创业思想和创业能力是非常重要的.文章从创业教育的内涵和必要性出发,分析了当前职业学校创业教育中存在的问题,并针对这些问题提出了相应对策. 相似文献
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在当前大数据技术发展及国家大力发展职业教育的双重背景下,财务信息化建设对促进职业学校发展具有重要意义。在一段历史时期内,我国对职业教育发展的重视程度不足,我国大部分职业学校的财务信息化程度不高,财务信息化建设势在必行。文章以大数据时代为研究背景,以职业学校财务信息化建设为切入点,通过找出职业学校在信息化建设过程中存在的问题,提出解决问题的有效对策,试图找到职业学校财务信息化建设的有效路径。 相似文献
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黎华 《柳州职业技术学院学报》2003,3(2):38-40,57
现代教育应该是科学教育与人文教育融为一体的教育。目前我国职业学校人文教育十分薄弱,效果并不理想;科学教育在职业教育中是则是残缺的。因此,职业学校面临着加强人文、科学教育以及融合人文、科学教育的双重任务。 相似文献
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杨超 《新课程学习(社会综合)》2010,(12)
化学教育中人性化以及人文精神教育已经成为职业学校化学教育的重点,如何在化学教学中融合人文精神教育,是当前教学研究中的一个热点问题.在化学教学中渗透人文精神教育受到学生的欢迎,也有利于提高学生的科学素养和人文精神. 相似文献
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霍素凤 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(12):51-52
伴随着我国就业形势的变化和职业教育的发展,职业学校学生的心理问题多发、易发且日益复杂.在学科教学中渗透心理健康教育成为实施心理健康教育的主要途径,也是全面落实素质教育的基本要求. 相似文献
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职业学校学生身心特点有别于普通学校学生,因此,职业学校在对学生培养和教育的过程中要针对特点有的放矢地进行.为了解职业学校的学生特点及基本状况,笔者于2004年以吉林市6所职业学校为对象,进行了调查. 相似文献