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相似文献
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1.
门头沟区教育科学研究所位于门城地区新桥南大街,始建于1984年年底,1989年9月与门头沟区教师进修学校合并。所长由智向群副校长兼任,实行校、所两级领导。机构设置有教育科学研究室、信息室、《门头沟教育》编辑部。目前全所共有在职人员10人,其中具有高级技术职称的2人,中级6人,初级2人;兼职研究人员55人。  相似文献   

2.
丰台区教育科学研究所成立于1984年9月,是丰台区教育局直属科研机构。现任所长赵慕熹。设有理论综合室、德育室、教学室、中小学教改实验室、编辑情报室、史志室、办公室和课题管理组。现有58人,其中科研人员41人,其他人员17人。中教高级含小教高级28人,中教一级13人,中教二级8人;小教高级5人,小教一级1人,其它系列2人。本所科研任务主要是:1.科普活动:截止1993年底,共举办各类讲座约500场,听众累计约6万人次;举办校级干部培训班18期,学员近800人次;举办各类研讨班、短训班35期。2.教…  相似文献   

3.
大兴县教育科学研究所始建于1985年1月16日,原为大兴县教育局教育科学研究室。 1991年6月,县教育局决定将教科室改为“大兴县教育科学研究所”(未单独建制,挂靠县进校,直属县教育局领导),下设教育科学研究室,教育志办公室、教育学会三个研究室。现有工作人员17名,其中教育科学研究室7人,教育志办公室9人,教育学会1人。17人中获高级技术职称1人,中级技术职称11人,初级技术职称5人。  相似文献   

4.
朝阳区教育科学研究所经区政府批准,于1984年3月1日正式成立。现任所长马开叔,副所长谭瑞、冯善长,地址:东直门外柳芳南里14号。电话:463.1299,邮政编码:100028。朝阳区教科所设有教育管理研究室、教育指导研究室、德育研究室、《教育科研》编辑部和办公室。共有专职科研人员23人,其中高级职称11人,中级职称9人,初级职称3人。聘兼职科研员132人。朝阳区教科所的主要任务是:承担市、区级课题研究,规化与管理区级课题,普及教育科研理论与方法,指导学校科研工作,组织科研成果鉴定与推广工作,提…  相似文献   

5.
怀柔县教育科学研究所于1988年8月建立,隶属于怀柔县教育局,地址在教师进修学校院内。批准编制为15人,现有13人。内设机构有综合研究室、科研管理室、编辑资料室、办公室。专业技术职称为教师系列,其中高职1人,中职10人、初职1人,所长崔万顺,副所长高志秋。 怀柔县教育科学研究所是教育科学研究和组织管理机构,它的任务是  相似文献   

6.
《嘉应学院学报》2011,29(10):2-F0002
<正>嘉应学院教育科学研究所,隶属校级科研院所,正处级建制,专职教育科学研究人员中,共有正高职称2人,副高职称1人,中级职称2人。近年来,教育科学研究所发挥职能,围绕热点,系统研究。教育科学研究所根据学校  相似文献   

7.
山西师范大学美术学院是山西师范大学所属的专业学院,它的前身是筹建于1988年的山西师范大学艺术系,1990年首届招收专科生,1997年开始招收本科生,1999年组建山西师范大学美术系,2001年12月改为山西师范大学美术学院,2003年设美术学硕士点,2004年招收首届硕士研究生和书法本科生。  相似文献   

8.
山西师范大学音乐学院是山西师范大学所属的专业学院。它的前身是筹建于1993年的山西师范大学艺术系音乐专业,1993年招收首届专科生,1999年开始招收本科生,同时组建山西师范大学音乐系.2001年12月改为山西师范大学音乐学院。  相似文献   

9.
山西师范大学经济研究所成立于1990年。同年,经国务院学位委员会批准为政治经济学专业硕士授权点。它是华北地区除京、津之外最早获得的政治经济学硕士点,是专门从事硕士生培养的教学科研单位,现已招收硕士研究生10届,毕业7届,获硕士学位38人,有6人考取了中国人民大学、中国社会科学院、西北大学等院校的博士研究生。本所现有教学科研人员9人,其中教授2人,副教授5人,讲师2人;有博士学位的2人,有硕士学位的6人,已初步形成了结构合理的学术梯队。十多年来,经济所承担或横向参加的国家和省部级课题研究共11项,出版学术专著23部,发表论文300余篇…  相似文献   

10.
山西师范大学经济管理学院于2001年由山西师范大学经济研究所、经济系和可持续发展院联合组建而成,它的前身经济研究所成立于1990年,主要从事硕士研究生的培养任务。2000年以经济研究所为基础成立经济系,实行系所合一,并开始招收第一届经济学专业本科生。学院现设经济研究所、经济系、理财系和可持续发展院等单位,拥有政治经济学和区域经济学两个硕士学位点,经  相似文献   

11.
《中文自学指导》2006,(3):F0003-F0003
山西师范大学戏曲物研究所创建于1984年,1990年获硕士学位授予权,2005年取得戏剧戏曲学博士学位授予权,1996年被评为首批省级重点建设学科,2004年被确定为首批山西省普通高等学校人社会科学重点研究基地。基地聘请名戏曲史专家廖奔先生为学术委员会主任。这是迄今为止全国惟一一所有关戏曲物的专门研究机构,独具特色,蜚声海内外。首任所长黄竹三教授,第二任所长冯俊杰教授,现任所长车明教授。所内现有教师16人,  相似文献   

12.
《岳阳职业技术学院学报》2005,20(4):F0002-F0002
教育科学研究所(简称教科所)是学院的直属部门,是承担全院科研管理、《岳阳职业技术学院学报》的编辑出版和高职教育与教学研究的服务性机构。教科所成立于2004年1月,在编人员5人,其中教授1人、特约编审1名、副教授3人。  相似文献   

13.
教育硕士是具有特定教育职业背景的专业性学位,培养面向基础教育教学和管理工作需要的高层次应用型专门人才。山东师范大学是全国首批教育硕士专业学位教育试点单位之一,1997年开始招  相似文献   

14.
北京大学高等教育科学研究所于1984年2月由教育部批准成立,其前身为建于1980年4月的北京大学高等教育研究室.人员截至1991年底,全所共有在职人员22人,其中:专职教学、科研人员17人(教授4人,副教授6人,讲师5人,助教2人),情报资料研究人员2人(副研究馆员1人,馆员1  相似文献   

15.
厦门大学高等教育科学研究所建于1978年5月,原是高等教育科学研究室,1984年2月经原教育部批准改所.这是全国第一所以高等教育为研究对象的专门研究机构,也是全国最早的高等教育学硕士和博士学位授予点.1988年7月经国家教委批准为全国高等教育学重点学科点.全所现有专职科研人员21人,其中教授4人,副教授1人,讲师和助研13人,助教3人;政工人员1人,行政人员2人,资料人员2人.还有兼职科研人员44人.设有四个研究室:高等教育  相似文献   

16.
戏剧戏曲学是我校独具特色、蜚声海内外的优势学科,1990年获得硕士学位授予权,1996年被确定为山西省首批重点建设学科,2004年被确定为山西省首批高等学校人文社会科学重点研究基地,2006年1月获得博士学位授予权。该学科师资力量雄厚,结构合理,现有教授11人,副教授8人,其中具有博士学位6人。该学科有四个稳定而富有特色的研究方向。1.戏曲史研究:本方向以综合戏曲文物、戏曲民俗、少数民族戏剧、傩戏的研究成果为主要特色,突破戏曲史研究一般以朝代历史为线索,以作家作品为中心的旧有模式,别开立体、全面、多学科、互相交叉的新格局,突出中国戏曲原本就是一门综合性艺术的基本特性。关注民间戏剧,注重傩戏、小剧种调查研究也是本方向的一大特色。学科带头人车文明教授为山西省普通高等学校青年学术带头人,出版专著4部,参编6部。其博士论文《二十世纪戏曲文物的发现与曲学研究》获得2002年全国优秀博士学位论文奖。此外,他还在《文学遗产》、《考古》等刊物上发表高质量论文数十篇。2.戏曲文物研究:戏曲文物研究足本学科的重要特色。在方法上,主要通过文物考古与田野调查手段,把地下文物资料、田野调查资料与文献资料相结合,研究中国戏曲的发生、发展、繁荣与演变情形,尽量立体地展示中国戏曲的历史面貌。学科带头人冯俊杰教授出版专著6部,参编5部。其主编的《山西戏曲碑刻辑考》是山西戏曲史料的新发现,获山西省第四次社会科学研究优秀成果一等奖。他与黄竹三教授主编的《六十种曲评注》获第十三届中国图书奖。此外,他还在《文艺研究》、《戏曲研究》等刊物上发表高质量论文数十篇。  相似文献   

17.
《教育科学论坛》2014,(4):I0003-I0004
巴中市教育科学研究所成立于1994年1月,是在市教育局直接领导下负责全市教育科研管理和指导、教材教法指导、学科教学质量监测评估、教育决策咨询的职能部门。曾荣获“全国‘十一五’教育科研先进集体”称号,连续三年获省教育科研管理工作一等奖、综合考核二等奖。  相似文献   

18.
西南师范大学教育科学研究所于1984年4月建立,系教育部批准建立的单独建制的教育科学研究机构。主要是从事教育科学研究,同时担负着培养教育科学高级专门人才的任务。现任所长为张大均教授、副所长靳玉乐教授。 教科所拥有博士学位点2个,硕士学位点3个,其中课程与教学论专业于1984年获得博士学位授予权,系全国最早的两个教学论博士点之一。该学科和发展与教育心理学学科均为首批重庆市重点学科。 全所学术梯队比较合理,整体研究实力较强,有教授6人,副教授7人,既有知名度高学术造诣深的老专家,又有相关学科领域中有一定影响的中青年学者,张敷荣教授、高振业教授、熊明安教授、曾欣然教授和张大均教授获得了国务院颁发的政府专家特殊津贴。  相似文献   

19.
山西师范大学座落于华夏文明发祥地之一的古尧都临汾市,是山西省唯一的省属重点高师院校,是山西省培养基础教育师资和高等师范师资的重要基地。半个世纪以来,学校立足山西、面向全国,坚持育人为本、崇尚学术的办学理念,坚持教师教育特色、地方特色和综合化发展战略,现已建立起学士一硕士一博士完整的高水平人才培养体系,为山西及全国培养了20万以教师为主的各类人才,被誉为山西省"教师的摇篮"。学校现有全日制在校研究生、本科生21000余人,教职员工近2000人;有一支以享受国务院特殊津贴专家、新世纪百千万人才工程人才、教育部新世纪优秀人  相似文献   

20.
我校教育科学研究所于1983年正式成立。现有中高级科研人员20人,其中副教授、副研究员7人。所长恽昭世是上海市教育学会理事、上海市课程教材改革委员会委员、上海市创造教育研究会副会长,具体负责上海师大“中小学教育体系整体改革实验”。她的“现代课程论”研究在全国颇有影响。副所长吴立岗  相似文献   

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