物理综合题解导析

一、物理综合题的特点物理学科综合题是一种含有多个物理过程、多个研究对象、运用到多个物理概念和规律、难度较大的题目.它的特点就在于知识的综合与能力的综合上.综合题的题型可以是计算、证明,又可以是选择、填空、问答,但以计算题为多,故在此着重研究综合计算题.笔者以为,     

以2009年高考重庆理综物理试题为例谈物理过程之三论

2009年全国高考重庆理科综合能力测试试卷中的三道物理综合题,实质上都是力学综合题,都具有多个物理过程的共性．力学综合题物理情景复杂,物理过程多变,对考生的物理分析能力要求较高．笔者认为,明确过程是解决力学综合题的关键,以下从什么是物理过程、为什么要分析物理过程、怎样分析物理过程三个维度简要论述．     

力学综合题的分析解答

在物理教学中，综合性题目的教学是难度较大的。这是因为这类题目包含多个物理过程，多个物理概念及规律．还要用到一定的数学知识。其特点就是在知识和能力上的综合运用。下面通过物理综合题的分析解答。培养学生的思维分析能力和解决问题的能力。也是素质教育在教学中的体现。     

跨学科综合题的基本类型及其应对策略

跨学科综合题 ,是指建立在物理、化学和生物学科之间的渗透、交叉与综合的试题。从知识内容与能力要求所反映的结构特点来看 ,这类试题往往呈现出多样性的综合特色。本文试就这种题的基本类型及求解对策作一初步探讨。1　一景多问型综合题此类综合题题干综合 ,在一道试题下设若     

利用图像巧解一道压轴题

物理高考压轴题具有对考生的阅读理解能力、综合分析能力、应用数学知识解决物理问题能力等多项能力的考查功能,在高考中有着举足轻重的作用.压轴题一般含有多个物理过程或具有多个研究对象,需要应用多个物理概念和规律进行求解,难度较大.从知识体系来划分,可分为力学综合题、电学综合题或力、电、热学综合题以及电、光、原子物理综合题等,其中力学综合题与电学综合题,     

立足基础现平实 突出能力显创新——基于2019年武汉市中考物理综合题的研究与思考

武汉市中考物理综合题以梯度设置物理问题兼顾基础知识考查,突出能力立意的命题特点,在综合题素材上选取真实情景,2019年中考物理综合题以我国自行研制的大型桥吊起重机为研究对象,联系生产实际所涉及的初中物理知识,正是基于真实的任务情景是实施物理学科核心素养必不可少的手段之一.本文通过对2019年中考物理综合题的分析研究,以期思考得出今后物理综合题复习教学策略.     

浅析初中物理综合题解题技巧

初中物理的知识点在综合应用后,学生在审题、分析和解题时常存在困难,解题时常将知识点孤立,不注重知识点之间的联系,解题时找不到突破口,或者只能解其中的一小部分问题就没了头绪.针对学生解综合题难的现象,本文对综合题进行了分析,并从三个方面进行解题训练.     

浅析初中物理综合题解题技巧

初中物理的知识点在综合应用后,学生在审题、分析和解题时常存在困难,解题时常将知识点孤立,不注重知识点之间的联系,解题时找不到突破口,或者只能解其中的一小部分问题就没了头绪.针对学生解综合题难的现象,本文对综合题进行了分析,并从三个方面进行解题训练.     

初中物理设计实验综合题的结构特点举隅

随着《义务教育物理课程标准(2022年版)》的颁布，物理学习评价应全面落实新时代教育评价的改革要求，以学生发展为本，强化素养导向.利用初中物理学科的设计实验综合题在考查多个知识点的基础上，考查学生对综合情景的判断与掌控能力，利用多种实验器材，在知识综合与能力综合的基础上，灵活运用较多的物理概念、规律和方法进行评测，是依据《课程标准》,促进“教、学、评”的有机衔接，充分发挥评价育人功能的一种行之有效策略.     

整体法在力学综合题中的妙用

高中物理综合题中,所涉及到的往往不只是一个单独的物体或一个孤立的过程.如果把所涉及到的多个物体、多个过程或多个未知量作为一个整体(系统)来考虑,这种以整体为研究对象的解题方法常称为"整体法".整体法是一种特殊的、简捷的解题思路.由于它把题中涉及到的几个物体、几段运动过程或几个未知量视为一个研究对象(系统),化零为整,轻松应用物理规律,是求解综合题的"魔针",往往可以出奇制胜.本文谈谈整体法在力学综合题中的妙用.     

例析活塞连接的理化综合题

近来理综试卷中，经常出现气缸、U形管类的理化综合题，此类题旨在考查学生对物理和化学知识的综合运用能力以及对实际问题的分析能力，例析如下．     

“高考理综”物理综合题的解法探析

物理综合题是从多方面、多角度、多层次考查学生能力的一种途经，它在高考中所占的分数比例很大，解答好这类习题对在高考中取得优异成绩是至关重要的。2006年全国高考理综试题中的第23题、第24题和第25题均突出考查了学生对物理过程分析的能力，是属于学科内知识的综合题!但学生普遍感觉有一定的难度，觉得无从下手。其实只要有了正确的分析所谓“综合题”方法和对物理知识比较熟悉的理饵和掌握，做好这类习题也是不难的。下面就谈谈理综物理综合题的“综合”特征与求解策略。     

物理综合题归纳与训练：一、力学综合题

近年各地中考试卷中的力学题，考查的重点集中体现在对基础知识与技能、科学探究、物理实践活动（小制作）、联系生活实际和学科内综合题上，考查内容包括密度、压强、浮力、功和能等知识点及相互综合等问题上。[第一段]     

分析物理过程 把握解题要领 提高解题速度——近年高考物理综合题解法例析

在中学阶段所涉及的物理过程很多,我们要重视对基本物理过程的分析,因为每一种特定的物理过程都有自己特定的解题方法．物理综合题通常涉及多个物理过程或物理状态,所以对于物理综合题的解答,应注意分析过程,把握要领,才能快速准确地解题．     

2019年江苏省高考物理试卷第15题的解法探讨

2019年江苏省高考物理卷第15题是一道力学综合题,题目描述的物理情景和物理过程比较复杂,解题应用的物理知识也比较多,难度较大。本文给出该题的4种解法,以飨读者。     

运用守恒法解析一道物理综合题

能量守恒定律是自然界的普通规律,也是物理学中的重要定律,对于初中学生来说,接受、理解并运用能量守恒定律解答物理综合题会起到事半功倍的效果.本文通过解析一道物理综合题以起到抛砖引玉的作用.     

高考物理综合题的巧思妙解

"工欲善其事,必先利其器".在正确理解有关物理概念、熟练应用物理规律的同时,巧妙地选用一些科学的思维方法和技巧,这样才能在高考有限的时间里游刃有余.本文以近几年高考中出现的综合题为例谈谈巧解综合题的几种常用的方法.     

“全息呈示表式珠联”——物理综合题最优解题策略的教学探讨

正一、物理综合题及其解题策略概述"综合题"的定义或者说概念,不同场合各不相同,难于划一.本文所称"物理综合题"指题述内容(题面)或解题过程牵涉到两个以上相对独立的物理知识元(PKC)或物理信息节(PIS)(包括物理理论、非公式规律、公式、定型数据等四种表现形式)的一种高中物理题型.其本身按解题运作方式等标准又可分为选择题、填充题、计算题、是非题、实验(操作)题等若干种类型.与单一题相比较,笔者认为综合题主要有以下几个特点:①题面(题述)一般较长;②题涉物理量及其他类量较多;③往往存在隐含条件(包括隐含关系和隐含量二类);④一般地     

高考物理综合题的特点及解答

高考既要有利于高校选拔人才,又要有利于中学实施素质教育。我们认真分析历年来的物理高考综合题,可以发现综合题以能力立意,注重主干知识,注重物理过程,注重物理方法,考查学生的能力等特点明显,在高考中起着区分,选拔人才的作用。     

谈谈力学综合题的过程分析

力学综合题是一种十分重要的题型，每年高考试卷中都有这类试题，因其涉及的物理过程多而复杂、解题的灵活性大，而常常让考生头疼．学生普遍存在的问题就是不善于分析物理过程，过程中所遵循的物理规律难以揭示出来，因而导致解题陷入困境或者出现错误．本文就分析力学综合题物理过程的一些常见方法和要点作一简要归纳．