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1.
钱万青 《忻州师范学院学报》2011,27(2):84-86
文章针对高校图书馆存在的片面强调发展而忽略了读者和馆员的需要和利益的现象,从管理体系和人际关系两个方面论述了如何构建"以人为本"的和谐高校图书馆。在管理体系中,从和谐管理的理念认知、和谐管理的具体实践和实现和谐管理的重要渠道等三个方面展开了论述;在人际关系中,从管理者与管理者之间的和谐、管理者与普通馆员的和谐、馆员与馆员之间的和谐、馆员与读者之间的和谐等四个方面进行了具体论述。 相似文献
2.
“图书馆和谐文化”在高校图书馆的建设 总被引:1,自引:0,他引:1
李丽萍 《河北广播电视大学学报》2010,15(2):92-94
“图书馆和谐文化”是“图书馆文化”一定时期的表现形式,是“图书馆文化”发展的新阶段,是图书馆的另一种文化形态,它是在国内特殊背景下衍生出来的“新文化”理论,它与“图书馆文化”相互融合、相互贯穿、相互独立,形成了代表图书馆文化研究的新方向。 相似文献
3.
杨春玲 《中国现代教育装备》2009,(6):140-141
图书馆的以人为本包含两方面内容:一是作为服务主体的图书馆员,二是作为服务客体的读者。确立以人为本的管理理念和服务观念,营造平等和谐的人文环境,创建和谐的图书馆,是构建和谐社会的需要。 相似文献
4.
高校图书馆作为学校的文献信息中心,是为教学和科学研究提供支撑的学术机构,是和谐校园建设的重要组成部分,图书馆的和谐发展是一个很重要的课题,本文基于和谐图书馆的内涵与特征,通过对图书馆发展现状的了解、分析,旨在对和谐图书馆的建设提出自己的建议。 相似文献
5.
作者从分析图书馆的不和谐现象入手,找出该不和谐现象存在的原因,并针对这些原因提出以人本的管理为手段,激励馆员,管理图书馆资源,融洽图书馆与读者之间的关系,构建和谐图书馆。 相似文献
6.
高校图书馆是传播知识的重要载体.在网络知识日益丰富的今天,以人为本,弘扬图书馆精神,实施个性化服务,是构建和谐图书馆的重要保证. 相似文献
7.
构建和谐高校图书馆要以人为本,包含两方面内容:一是作为服务主体的图书管理人员,二是作为服务客体的读者。确立以人为本的管理理念和服务观念,营造平等和谐的人文环境,创建和谐的图书馆,是构建和谐社会的需要。 相似文献
8.
随着现代信息化的发展,高校图书馆的特点发生了改变,高校图书馆转变成传统图书馆与信息化图书馆共存互补的复合型图书馆。“以人为本”、创新服务、职能深化和专业特色是现代信息化高校图书馆和谐发展之路。 相似文献
9.
10.
安娜 《顺德职业技术学院学报》2009,7(2):84-86
随着和谐校园的建设。和谐图书馆也将是未来图书馆发展的方向。但在当前高职院校和谐图书馆建设中还存在着人与人、人与岗、人与环境、文献资源建设以及图书馆软硬件建设与学校发展整体要求的不和谐。文章从以人为本出发。提出要从构建和谐的人际关系、加强馆员岗位培训、注重环境、文献资源建设、并加大投入和加强信息化建设等方面来建设和谐图书馆。 相似文献
11.
和谐图书馆的构建是构建中国特色社会主义和谐社会的有机组成部分.文章拟从和谐的渊源及其定义、和谐图书馆含义出发,探索高校和谐图书馆的重要标志.在此基础上,形成了"以人为本"为中心,以提高满意度为核心目标,通过技术创新和服务创新而构建高校和谐图书馆的路径选择. 相似文献
12.
新时期高校和谐图书馆构建探析 总被引:1,自引:0,他引:1
梁飞 《遵义师范学院学报》2009,11(2)
高校图书馆是高校文献信息中心,和谐社会、和谐校园构建不可或缺的重要组成部分.本文针对新时期高校图书馆存在的不和谐因素,探讨了构建高校和谐图书馆的时策. 相似文献
13.
田磊 《周口师范学院学报》2011,28(3):146-148
图书馆精神是图书馆的价值取向和精神追求,是图书馆人对图书馆事业的人文理想的一种认同。大学图书馆精神是大学精神的守护和延伸。大学图书馆精神的内涵是服务育人、崇尚学术、传承文化。 相似文献
15.
把"以人为本"的理念贯彻到图书馆管理的实践中去,构建和谐图书馆,是时代的要求.强调坚持以人为本是构建和谐图书馆、创建管理新模式的核心和关键. 相似文献
16.
解读和谐图书馆哲学内涵 总被引:2,自引:0,他引:2
王著 《贵阳学院学报(社会科学版)》2007,2(4):99-102
从和谐的基本涵义出发,对和谐折射出来的哲学意义作了简要诠释。分析了图书馆内部不和谐(人、物、利三个基本要素之间的矛盾关系),以及图书馆外部不和谐(图书馆与图书馆、学校、科研机构之间的矛盾关系),并针对这些矛盾思考了和谐图书馆的构建。和谐的信息文化交流场所是其前提条件;和谐的馆藏结构体系是其物质基础;和谐的人本管理是其重要保障;和谐的馆风是其精神食粮;最终构建图书馆与读者的和谐关系是其目标。 相似文献
17.
闵小冰 《昭通师范高等专科学校学报》2008,30(4)
人与人之同的和谐是构建和谐图书馆的基础.高校图书馆必须坚持以人为本的管理思想,不断完善内部管理制度和读者管理与服务工作,建立图书馆管理者、馆员、读者之闻的和谐关系,实现内部管理和谐和读者服务工作和谐,以促进和谐图书馆建设. 相似文献
18.
赵萌萌 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2009,(1):127-128
以人为本构建和谐图书馆包含两方面内容:一是作为服务主体的图书馆员;二是作为服务客体的读者。确立以人为本的管理理念和服务观念,营造平等和谐的人文环境,创建和谐的图书馆,是构建和谐社会的需要。 相似文献
19.
刘会荣 《中国教育技术装备》2009,(21):69-69,71
图书馆的以人为本包含两方面内容:一是作为服务主体的图书馆员,二是作为服务客体的读者.确立以人为本的管理理念和服务观念,营造平等和谐的人文环境,创建和谐的图书馆,是构建和谐社会的需要. 相似文献
20.
文章提出了要创新思维、更新观念,在图书馆管理中导入“以人为本”的理念,建立一整套科学完善的人力资源管理新机制,充分挖掘人的潜能,最大限度调动图书馆员的积极性,以使图书馆事业获得和谐发展。 相似文献