当代大学生应树立集体主义价值观

党的十四届六中全会通过的《决议》中明确指出：“在发展社会主义市场经济条件下，更要在全体人民中提倡为人民服务和集体主义的精神”，决议还强调社会主义道德建设以集体主义为原则。在社会主义市场经济条件下，坚持以为人民服务为核心和以集体主义为原则，加强思想道德建设，关键是要正确处理国家、集体、个人之间的利益关系。但是，在市场经济大潮的冲击下，有些人宣称：集体主义价值观过时了，提出个人主义价值观是一种“新的价值观”，从而动摇了一部分大学生的集体主义价值观的信念。因此，我们要特别注意培养当代大学生的集体主义价…     

集体主义价值观的导向

社会主义市场经济条件下，社会的利益关系呈现出复杂的局面。这种复杂的社会生活衍生出复杂的社会价值观取向。但是，不论社会价值观取向如何纷坛复杂，核心的问题只有一个，即个人利益与社会集体利益的关系问题。因此，充分发挥集体主义价值观的导向作用，对于加强思想道德建设，推动社会进步，实现国家的长治久安十分重要。一、集体主义价值观导向的必要性坚持集体主义价值观导向，是社会主义市场经济条件下，复杂的社会生活提出的必然要求。首先，在社会主义市场经济条件下，个人利益具有二重性，因此，必须坚持集体主义价值观导向。社会…     

集体主义教育探索与研究

一、集体主义的基本特点 集体主义作为社会主义思想道德和价值观的基本内容之一,在弘扬主导目标中占据着极为重要的地位。它的特点可概括为： １．遵守社会主义市场经济所要求的基本规范,讲求社会公德; ２．先公后私,先集体后个人,先人后己; ３．国家利益高于集体利益和个人利益,人民利益高于一切; ４．反对本位主义,不损公肥私,不损人利己。 正是上述特点,才使得集体主义能有效调节复杂的矛盾,为社会主义市场经济的健康发展营造良好的外部环境。 二、开展集体主义教育的必要性 集体主义教育历来是我们进行思想教育的一项传统内…     

新时期弘扬集体主义应贯彻以人为本

社会主义根本制度决定了我国必须坚持社会主义集体主义的价值观,然而,随着市场经济体制改革的不断深入,传统的集体主义价值观体系面临前所未有的挑战。在新时期进一步坚持和完善集体主义,应始终坚持以人为本的原则,妥善处理好个人和集体的利益关系,顺利推动社会主义现代化建设。     

受众集体主义价值观认同析

集体主义价值观是一种值得崇尚和弘扬的宝贵资源,是社会主义市场经济发展的内在要求。当前集体主义价值观认同的基本现状是:大多数青少年认同集体主义价值观;部分青年对集体主义价值观持不同看法;少数青少年对集体主义价值观的认同存在倾向性的问题。要利用各种教育方式,引导受众对集体主义价值观的认同。就目前情况看,网络思想教育可采用互动教育、疏导教育和渗透教育等方式。     

社会主义市场经济条件下大学生人生价值观教育的几点思考

社会主义市场经济与其它经济形态一样有其双重效应。教育工作者必须坚持以集体主义为核心的人生价值观为导向的原则，充分肯定利益导向在人生价值取向中的作用，不断优化育人环境，有效地利用课堂教学开展教育，努力形成一种校风、学风、管理三位一体的运行机制，强化大学生人生价值观教育。     

社会主义市场经济条件下必须坚持集体主义的价值观

社会主义的本质，坚持以公有制为主体和以实现共同富裕为目标，决定了社会主义市场经济并不排除集体主义的价值观。同时，集体主义价值观自身的发展以及社会主义市场经济的发展，也都要求在社会主义市场经济条件下必须坚持集体主义的价值原则。为了坚持集体主义的价值观，必须坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的指导，坚持正确的政策导向，弘扬社会主义主旋律，反对个人主义价值观     

市场经济语境中的两种价值观辨析

市场经济条件下存在着集体主义和个人主义两种价值观的根本对立，二在世界观、经济基础、价值体系和实践效果等方面有着根本区别；在社会主义市场经济条件下坚持集体主义价值观，应划清个人、团体正当利益与极端个人主义和本位主义、适度消费与享乐主义、金钱意识与拜金主义三个界限。     

新时期倡导集体主义价值观的思考

随着社会主义市场经济的逐步建立与完善,人们的价值观念发生了调整与变化,集体主义价值在新时期面临诘问与冲击。本文力图在对集体主义原则正确理解分析的基础上,指出新时期必须以求实发展的态度对待集体主义,倡导集体主义价值观与追求个人的正当利益并非彼此对立而是相得益彰,进而提出关于集体主义教育应该引起重视的几个方面的问题。     

青年：集体主义价值观教育的主要对象

集体主义是社会主义道德的基本原则,坚持集体主义价值现教育对于当今我国社会发展具有重要意义．尤其是将青年作为集体主义价值观教育的主要对象,这不仅是青年自身发展特点的必然要求,也是青年树立正确人生观、价值观的重要条件。因此,本文以分析当今社会坚持集体主义价值观教育的必要性为逻辑起点,以青年自身特点决定其为集体主义价值观教育...     

对学员进行集体主义教育

集体主义作为公民道德建设的原则，是社会主义经济、政治和化建设的必然要求。在社会主义社会，人民当家作主。国家利益、集体利益和个人利益根本上的一致。使集体主义成为调节三利益关系的主要原则。所以，我们要强化对学员进行集体主义教育。反对个人主义、弘扬集体主义精神。     

社会利益格局变化背景下集体主义教育的定位思考

社会利益格局的变化,改变了集体主义教育的社会背景。为提高集体主义教育的实效性,应在社会利益格局变化的背景下对其定位做出新的思考。集体主义具有社会主义意识形态特征,应给予集体主义教育党性、政治性和道德性的三重定位。应根据集体主义教育的定位来创新集体主义教育的内容,将集体主义教育落实到社会生活实际之中。     

以荣辱观教育促社会主义核心价值观教育初探

荣辱观教育与社会主义核心价值观教育的密切联系,这是由于价值观与荣辱观的本质联系、社会主义核心价值观教育是荣辱观教育的背景、荣辱观教育为社会主义核心价值观教育指明了方向。以荣辱观教育促进社会主义核心价值观教育主要从以荣辱观促进学生对社会主义核心价值观的认同、以荣辱观促进大学生集体主义价值观教育等几方面入手。     

思想理论文摘

思想理论文摘杨立正确的价值观《学习马恩华、树立正确的价值观》（《真理的追求》１９９６年第二期陈丽琳、闫丽琴文）文章说，马恩华的价值观，具有三个鲜明的特点，即以国家利益为根本，以群众的利益为己任，以集体主义为主导。要像马恩华同志那样，树立起适应社会主义...     

论市场经济与树立社会主义人生价值观的原理

社会主义人生价值观的决定因素是社会主义制度特征而不是市场经济，社会主义的制度特征决定了社会主义人生价值观是集体主义价值观。市场经济做为资源配置的一种经济组织形式，在本质上不能对社会主义人生价值观产生决定性作用，但是，市场经济的各种经济规律思维方式对人生价值观会产生一定的影响。要大力提倡树立社会主义集体主义人生价值观。     

试论新型社会主义集体主义构建

马克思"真实的集体"思想是社会主义集体主义的理论方位,它以实现社会整体的进步与个人全面自由发展的统一为最高目标;它既是价值目标和理想,也是价值运动和过程。践行社会主义核心价值观、实现伟大"中国梦",迫切需要整合与超越传统社会主义集体主义,构建新型社会主义集体主义引领社会每一类利益群体正确处理国家、集体与个人的利益关系,真正实现民族梦、国家梦与个人梦的有机统一。     

论市场经济条件下的集体主义价值观

社会主义市场经济不否定集体主义价值观,社会主义市场经济的本质规定和基本特征,决定了社会主义市场经济只能以集体主义价值观为指导;集体主义价值观并不排斥社会主义市场经济,相反,她可以为社会主义市场经济的健康发展提供道德保障和道德支持。     

当代大学生社会主义核心价值观教育探究

社会主义核心价值观教育有利于帮助大学生形成正确的社会主义、集体主义和爱国主义的价值观念;有利于促进中国特色社会主义的健康发展。目前,大学生社会主义核心价值观教育还存在着目标不明确、内容空洞和方式单一的问题。合理确立大学生社会主义核心价值观的教育目标,把解决社会主义价值观问题与解决实际问题相结合,做到疏通与引导融于一体,是大学生社会主义核心价值观教育成功的关键。     

新时期加强大学生集体主义教育的必要性

新时期社会主义集体主义是大学生的核心价值观,对大学生进行集体主义教育是时代的要求,是社会主义大学的本质要求。是建设具有中国特色社会主义现代化的要求。     

社会主义市场经济与集体主义原则

在改革开放和建立社会主义市场经济体制的新形势下,思想政治教育的一个重要内容,仍是坚持对人民群众进行集体主义价值观教育,反对资产阶级个人主义价值观的侵蚀。因此,搞清社会主义市场经济条件下集体主义原则的内涵及其同社会主义市场经济的必然联系,既具有重大的理论意义,也具有重大的现实意义。一、集体主义的内涵及其发展集体主义原则应包括这样几层意思:第一,在社会主义条件下,个人利益和集体利益有着内在的一致性,二者是辩证统一的;第二,集体主义并不否认个人利益,相反,它是要保证集体中每个人的全面发展,给个人利益以最充分的满足;第…