他的耳朵在我的衣兜里

Ivan came home with a bloody nose and his mother asked,"What happened?""A kid bit me,"replied Ivan."Would you recognize him if you saw him again?"asked his mother."I’d know him any where,"said Ivan."I have his ear in my pocket."伊凡鼻子流着血回到家里。他妈妈问:"发生了什么事?""一个男孩咬了我一口。"伊凡说。"再见到他时,你能认出来他吗?"妈妈问。"他走到哪里我都能认出他,"伊凡说。"他的耳朵还在我的衣兜里呢。"     

重复

当伊凡读完周总理的一个故事后,心情异常激动,他下决心学习周总理,为中华之崛起而读书。一次班会课上,老师问大家:“你们读书为了什么?”有的回答:“为了将来的日子过得更好。”有的说:“为报答父母的一片苦心。”有的说:“为了不辜负亲人对我的期望。”……听完这些话,老师满意地点了点头,他笑着问伊凡:“你读书是为了什么?”伊凡倏地站起来,响亮的说:“为中华之崛起而读书。”伊凡本以为会听到同学的掌声和老师的赞扬(当然他说的是真心话而并非虚荣)。可出乎他意料的是同学们竟哄堂大笑。伊凡明白了这笑声的含义,他惟一期盼的是老师的肯定…     

我的幸福寓言

终于有一天,我决定要远行了。一直都觉得自己是一个平凡甚至平庸的人,成日里无表情地穿行在人群中,不觉得自己特别地幸福,也不认为自己十分地不幸,总之,平淡,太平淡。最近,我总想起小时侯看过的一个童话故事——《伊凡王子》:勇敢机智的伊凡王子走遍世界,找到金色的鸟儿,金色的马、金苹果和美丽的金发公主,“从此他们幸福地生活在一起”。多美丽动人的故事     

伊凡四世军制与财税改革初探

首代沙皇伊凡四世执政头十年的军制与财税改革取得了一些成效：组建了俄国历史上第一支常备军,通过了俄罗斯历史上第一个《兵役法典》,限制门第制度,进而大大提高了军队的战斗力,统一课税单位、取消过境税等等。改革规范中央管理职能,打击分裂势力,进而促进了俄罗斯统一国家的形成,伊凡四世成为俄国历史上中央集权的确立者和君主专制制度的开创者。     

宁静中的回想与守望

钟声悠扬，村野的景致令人幽怨。伊凡·哥尔的前辈诗人阿尔贝·萨曼在一首诗中哀叹，近半个世纪过去了，历经战争磨难的伊凡·哥尔却说我听见年轻的藤蔓生长。 是不是纸醉金迷的生活要带来心灵的颓唐，宁静的回望反而迎向了生活的曙光。[第一段]     

评伊凡四世

伊凡四世是俄国沙皇专制主义统治的奠基人,是大规模对外扩张路线的开拓者。伊凡四世推行的特辖制无任何进步意义可言,应予彻底否定     

国王挥霍全球的金钱

并不遥远的从前,有一位年轻的国王,他英俊、富有,在打败了宿敌伊凡后,他变得无可匹敌。他是如何做到的呢?首先,他有一支强大的军队,虽然伊凡的军队也不可小觑,但没有他那么有钱。国王并没有选择与伊凡在战场上兵戎相见,而是通过各种方法让后者感到恐惧,进而不惜花大价钱来武装自己的军队。最后,伊凡花掉了所有的钱,才意识到已没有办法打败英俊的国王,于是,他选择和国王合作。     

我们的大脑

这天刚到办公室,头头伊凡·彼得洛维奇就把我叫去,商讨人事变动问题。他说:“昨天,我和莫斯科一些部门领导者闲聊,有人说有一家直属企业的经理退休了,他们问我,想不想推荐自己的一名副手去     

我们的大脑

这天刚到办公室,头头伊凡·彼得洛维奇就把我叫去,商讨人事变动问题。他说:“昨天,我和莫斯科一些部门领导者闲聊,有人说有一家直属企业的经理退休了,他们问我,想不想推荐自己的一名副手去接替这个位置?我想这     

论伊凡三世的历史地位

伊凡三世是俄罗斯统一国家的缔造者,是俄罗斯中央集权制国家的奠基者,同时也是俄罗斯对外扩张的开创者和外交政策的制定者.其一生宏伟的历史功绩被后人称为"伊凡大帝".     

李和平会见保加利亚驻沪总领事

本刊讯10月16日,省教育厅副厅长李和平会见了保加利亚驻沪总领事伊凡·迪米特罗夫,双方就高等教育合作交流等方面进行了友好沟通。伊凡·迪米特罗夫说,保加利亚加入欧盟后,     

邮票图说世界通史（二十九）——早期俄国（四）

伊凡三世死后,其子瓦西里三世即莫斯科大公之位。俄罗斯历经瓦西里三世、伊凡四世的统治,逐渐成为一个强盛的国家。瓦西里三世以统一俄罗斯为己任,先后兼并了普斯科夫、梁赞、诺夫哥罗德等国,1514年又从立陶宛手里夺回了斯摩棱斯克。伊凡四世立志改革愚昧落后的俄国,致力创立一个唯我独尊、君临一切的大帝国。沙皇专制权力的不断加强,     

人生草稿

有个叫伊凡的青年,读了契诃夫“要是已经活过来的那段人生,只是个草稿,能有一次誊写,该有多好”这段话,十分神会,打了份报告递给上帝,请求在他的身上搞个试点。上帝沉默了一会儿,看在契诃夫的名望和伊凡的执著上,决定在他的身上搞个试点,于是让伊凡在寻找伴侣一事上试一试。     

统一俄罗斯国家形成时期的行政体制和行政改革

15世纪至16世纪是俄罗斯统一国家形成的时期。随着统一国家的形成和建立,俄罗斯地域不断扩大,人口迅速增长,原有的国家管理体制受到挑战。于是,伊凡三世和伊凡四世开始着手改革国家管理制度,首先是行政体制改革。     

美国学生的必修课：做义工

11岁的"食品推销员"在美国.打工和做义工是学生们两项重要的"必修课"。打工是通过劳动获取报酬,而义工是义务为社会服务.没有报酬。伊凡11岁,在公立小学上五年级。一天,伊凡对父母说,他要参加学校童子军组织的食品推销活动。伊凡的父亲是美林证券公司的高级分析师.母亲经营着一家服饰公司,对投资、经营管理非常在行,他     

破解“小暴君”的成长密码

这个学期刚开学的那几天,纷纷有同学来“控诉”伊凡的“罪行”。从同学们的反映情况来看,伊凡主要有三大“罪行”。 “罪行”一：课间,同学们在一起玩游戏。伊凡输了,他气急败坏,脸涨得红红的,一把抓起地上的石子,狠狠地摔在地上。但他仍觉得不解恨,又照着一起玩的同学屁股上踢了两脚。 “罪行”二：组长晨曦检查他的作业,告诉他默写词语要有家长的签字。谁知,他把头一扭,     

以人称代词为切入口，探析《装在套子里的人》（节选）的多重主题

<正>契诃夫的《装在套子里的人》（节选）为统编高中语文教材必修下第六单元中的篇目,单元人文主题为“观察与批判”。选入课本时,编者对原文进行了删改。节选部分删去了原文中的诸多环境描写、部分情节和人物,如兽医伊凡·伊凡尼奇等,     

沙俄·苏俄·苏联·独联体·俄罗斯联邦

沙俄(1547年1月—1917年3月,即从伊凡四世加冕称为沙皇到俄国二月革命前):1547年1月,莫斯科大公伊凡四世加冕正式称沙皇,开始建立起沙皇专制政体。沙皇,俄罗斯帝王的称号,"沙"意即"皇",习惯联用,系古罗马统治者凯撒姓氏的拉丁文转音。1613年1     

学会大隐含的条件中寻找突破口

曾看到这样一则数学小故事：两位俄罗斯数学家在飞机上相遇。“如果我没记错的话,你有三个儿子。”伊凡说,“他们现在多大了？”“他们年龄的乘积是36,”艾格说,“他们年龄的和恰是今天的日期,”     

“资本论”历史典据注释(初稿)[续三八]

鞑靼的波利斯·果都诺夫敕令及其对俄国农民的影响(914) 波利斯·费多洛维奇·果都诺夫(1551—1605)原是俄国沙皇费多尔·伊凡诺维奇在位时期(1584—1598)的执政大臣,但非出身于很早的俄罗斯显贵。在费多尔·伊凡诺维奇死后,波利斯·果都诺夫利用了贵族和商人的支持取得了王位(1598—1605)。波利斯·果都诺