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《中国远程教育(综合版)》2002,(10)
教育部颁布《教育管理信息化标准》《中国教育报》报道：备受全国教育界和IT界关注的《教育管理信息化标准》核心部分———“学校管理信息标准”，日前由教育部组织有关专家编制完成。教育部９月２３日宣布，在我国教育信息化建设中正式全面实施这部相对完整、实用的技术标准与行业规范。《教育管理信息化标准》分为四个部分：学校管理信息标准、教育行政管理部门管理信息标准、信息交换标准、管理软件设计规范。本次发布的学校管理信息标准是整个标准的最核心部分，涉及我国各级各类学校，内容包括学校基本情况信息、学生信息、教职工信… 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》2001,(6)
要闻教育部发布现代远程教育技术规范（教学资源相关部分） 中国教育和科研网消息：国家教育部4月26日印发了《现代远程教育技术规范（教学资源相关部分）V1．0版》，作为实施现代远程教育工程，进行教学资源开发的参考标准，以进一步加快现代远程教育资源建设，规范现代远程教育资源开发工作，充分发挥各种教育资源的优势，实现教育资源共享。希望工程远程教育开始全面实施 《中国青年报》报道：可口可乐公司5月29日向中国青基会捐款人民币350万元，用于为20所希望小学配备计算机、网络设备、卫星接收设备和优秀的教学资源光盘等，标志着… 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》2001,(3)
要闻中国基础教育资源库全力服务教育改革 《光明日报》报道：针对国内现有基础教育资源建设中出现的缺乏统一的国家标准和规范、低水平重复建设的现状，教育部基础教育司最近指派中国基础教育网担负起全国教育资源整合的重任，把该网作为整合与建设全国基础教育资源的优质、通用的网络平台，为全国基础教育领域的学校、教师、管理人员、学生提供一套真正实用的教育资源。中国基础教育网于去年11月推出了由教育部基础教育课程教材发展中心推荐的中国基础教育资源库。据称，该资源库体现了国家基础教育课程改革的最新理念，吸取了全国各师范… 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》2002,(5)
要闻国家基础教育资源建设将用标准规范《中国教育报》报道：为期两天的“２００２年基础教育软件企业高峰会”４月２１日在南昌落下帷幕。与会的教育部门代表、专家和企业界人士就基础教育资源建设标准和发展机制进行了交流与研讨。此次会议的召开标志着教育部《现代远程教育工程资源建设基础教育项目》取得阶段性成果。教育部有关部门介绍了国家基础教育资源库建设总体思路和发展机制、教育部西部中小学远程教育工程及其资源建设，通报了基础教育资源建设规范的基本内容，公布了基础教育教学资源元数据规范（征求意见稿）。与会的４０余家… 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》2001,(10)
教育部将对远程教育试点高校进行质量大检查中国教育报报道：教育部９月５日召开新闻通气会，宣布将对现代远程教育试点高校进行专业评估和质量大检查。对不符合条件的，根据情况限期整改或取消。教育部有关负责人指出，目前，有人假借现代远程教育的名义招生，但实际上并未得到试点高校的授权委托。对于这样的行为，教育部将着手清理规范。据透露，教育部将继续增加试点高校的数量，逐步扩大招生规模，提高教学质量。针对目前试点工作存在的问题，教育部将建立教育质量监控制度和体系，建立现代远程教育校外教学支持服务体系，加强网上教学… 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》2003,(7)
教育部鼓励支持各地进一步研究和探索网上评卷《中国教育报》报道：教育部日前在沈阳召开２００３年国家教育统一考试网上评卷工作会议。会议总结交流了近年来部分省在高考、自学考试和社会考试等项目上开展网上评卷的经验和体会，分析了存在的问题，提出了改进措施，并重点讨论了《国家教育统一考试网上评卷工作暂行规定（征求意见稿）》，作为今后网上评卷考务管理工作的依据。教育部考试中心副主任应书增在会上指出，采用网上评卷，可以有效地控制主观题评分误差，保证考试的公平、公正，是考务管理手段现代化的重要举措，也是今后评卷工… 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》2001,(12)
要闻APEC人力资源能力建设促进项目正式启动《北京青年报》报道：“亚太经合组织人力资源能力建设促进项目”１１月１日正式启动。这项由中国政府发起，有APEC成员政府、企业和教育学术界三方参与的实质性合作项目，将使更多的中国职员在新经济中获得收益。该项目是一个在网络上进行的合作项目，为期３年（２００１年到２００４年），主要内容是在互联网上建立APEC人力资源建设平台，为APEC成员免费培训１５００名信息网络技术的高级专业人才；建立虚拟的网络教室，支持和帮助APEC成员普及计算机和网络基础知识，教室将对普通百姓开… 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》2001,(8)
要闻信息库 CERNET地区主干网和重点学科信息服务体系项目通过验收 《中国教育报》报道：“中国教育和科研计算机网（CERNET）地区主干网和重点学科信息服务体系”建设项目7月18日通过国家验收。该项目的建成使CERNET真正成为我国高等教育事业公共服务体系和信息基础设施的重要组成部分。该项目于1998年经国家发展计划委员会批准立项，由清华大学等全国42所高校承担建设。经过两年多的时间，该项目建成并开通了CERNET八大地区主干网线路28条，其中155Mbps以上速率线路24条，比原定的技术指标有10倍以上的提高；建成了总容量达800… 相似文献
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万言 《中国远程教育(综合版)》2002,(7)
要闻中国军队院校加快教育信息化建设步伐新华网报道：中国军队院校加快教育信息化建设步伐，已取得阶段性成果。近年来，全军院校建设多媒体教室１０００余个，建成了各院校的校园网和第一条覆盖全军的军事训练信息网，实现了全军院校的互联互通；实施了数字图书馆建设工程，集成信息资源总量达４万G，按每册图书４０万字计算，相当于５千万册；集中开发了虚拟实验室系统，学员运用电脑即可进行各种仿真模拟实验，获得真实可靠的实验数据；启动了现代远程教育，部分所院校多个专业远程教育试点开始招生培训。信息化教学平台初步形成，为教… 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》2001,(1)
要闻教育部要求报送基础教育网站材料 《中国教育报》报道：为了贯彻落实全国中小学信息技术教育工作会议精神，加快中小学信息技术教育资源建设，促进互联网上教育信息服务和远程教育健康发展，教育部基础教育司日前下发了《关于报送基础教育网站材料的函》，要求各省、自治区、直辖市将本省范围内开办的中小学网站和网址有关材料报基础教育司备案。基础教育司将组织专家对各地上报的材料和网站内容进行评估、审核、筛选，符合要求的网站将在中国基础教育网上发布，并建立各地基础教育网站园地，方便全国中小学师生登录、使用。中国中小学… 相似文献
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万言 《中国远程教育(综合版)》2003,(5)
要闻教育部今年工作要点强调大力发展现代远程教育《中国教育报》报道:教育部2003年工作要点提出要大力发展现代远程教育,推进教育信息化。完善以中国教育科研网和卫星视频系统为基础的现代远程教育平台,加快数字图书馆等公共服务体系的建设。加强“校校通”工程建设,提高中小学计算机配备水平和信息技术课开课率。进一步推进农村中小学DVD教学光盘播放系统、农村计算机信息接收站和农村乡镇中心学校多媒体教室的建设。加强教育教学软件的开发和建设,办好网络学院,实现优质教育资源的共享。我国网络教育“行情”不断看“涨”新华社报道:不… 相似文献
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万言 《中国远程教育(综合版)》2002,(1)
要闻中国教育科研网高速主干网建设项目通过国家验收新华社消息：中国教育和科研计算机网高速主干网建设项目１２月２９日在京通过国家验收，这标志着中国第二大互联网在传输速率和接入能力方面已经达到发达国家水平。这一建设项目是我国现代远程教育工程的重要组成部分，是我国教育领域重大信息技术设施建设项目，其主要内容包括建设高速传输网、高速主干网、中高速地区网和高速城域接入网，以及高速网络服务平台。高速传输网长达２万公里，覆盖我国近３０个主要城市。中国教育和科研计算机网由国家投资建设，教育部负责管理，主要面向教育… 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》2002,(8)
要闻朱基主持召开国家科教领导小组会议听取关于实施现代远程教育工程的汇报新华社报道：国务院总理、国家科技教育领导小组组长朱基７月８日在中南海主持召开国家科技教育领导小组第十一次会议，听取教育部关于职业教育工作和实施现代远程教育工程的汇报。朱基总理在听取汇报后指出，教育信息化是国家信息化的重要组成部分。我国教育的重点和难点在农村，广大农村特别是中西部地区农村，师资不足和师资素质不高的问题相当突出。我们必须大力实施现代远程教育工程，运用信息化特别是音像录放手段，把最优秀的教育资源送到偏远农村、山区学校… 相似文献
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万言 《中国远程教育(综合版)》2002,(9)
要闻中国将大力支持少数民族和西部地区发展远程教育新华网报道：中国今后将大力支持少数民族和西部地区发展现代远程教育，提高这些地区对优质教育资源的共享能力，实现民族教育的跨越式发展。根据国务院近日做出的关于深化改革加快发展民族教育的决定，中国各级政府今后要重点支持现代远程教育网络建设，建立县级远程教育教学点和乡级电视、数据收视点，有条件的地区和学校要启动校园网络或局域网建设，培训教师和管理人员。这项决定还提出，要把中央财政扶持教育的重点向民族工作的重点地区、边远农牧区、高寒山区、边境地区以及发展落后… 相似文献