浅议情感教育

教师在教学、教育工作中,若能重视并积极实施情感教育,尊重、热爱和关怀学生,就能激发学生对教师的工作产生亲切感和认同感,“亲其师而信其道”。使教师的教育和教学工作产生良好的效果。     

浅谈教学中的情感交流与情感教育

情感,是维系人与人交往的动力。它在人的思维中起着重要的作用,在学校中加强师生间的情感交流不仅有利于建立良好的师生关系,也有利于知识的学习,更是情感教育的一种需求。     

初中语文情感教育浅议

初中语文教学活动,究其根本是师生认知因素和情感因素交融的过程。长期以来,初中语文教学只重视知识的传授与能力的培养,而很少提到情感陶冶的目标。我认为,在语文教学中,教师必须把情感态度和价值观的要求渗透于初中语文教学过程之中,以加强语文教学的情感功能。     

浅论教育教学中的情感教育

情感教育是影响教育教学质量的一个重要因素,好的情感教育,对于教学工作起着事半功倍的效果。本文从"师生的情感交流"等四个方面阐述了情感教育在教育教学中的渗透应用,既有论理思想认识,又有教学实践依据,值得一线教师借鉴。     

浅议中职语文教学中的情感教育

中职语文教学应高度重视情感教育。鉴于情感教育的实质就是对话交流的过程，本文以这个角度为出发点探讨了语文教学进行情感教育的策略和方法。     

浅议学校教育中的情感教育

学校教育中对学生进行情感教育旨在培养他们乐观、积极向上的情感和高尚的道德情操。学校教育应根据我国现阶段的教育方针和经济建设对培养人才的需要,尽可能地对学生实施有目的、有计划的、有意识的、有积极影响的教育。学校教育中对学生进行情感教育大致可分为:以情育情;以爱育情;以信育情;以理育情;以行育情。     

情感教育在英语教学中的运用

情感教学充满了教师对学生的爱，这是师德的核心，是搞好教学的基本出发点。很多教育学家都认为，没有爱就没有教育。老师对待学生要像对待自己的孩子一样，去关心爱护他们，时时处处表现出对学生的期待、信任和鼓励。这就体现了著名的“罗森塔尔效应”，即“期待效应”、“情感效应”，也就是“爱的效应”，从而使学生产生对教师的信任和热爱，并...     

浅议语文教学中的情感教育

语文教学是一个伴随情感产生的过程,关注情感的产生就能很好地把握教学契机,使得语文教学顺利进行。语文教学中,应注重学生的情感教育。     

情感教育让学生心灵之花盛开——小议初中班主任工作中的情感教育

柳斌同志曾说过"教育是充满感情、充满爱心的事业,没有感情的教育是苍白无力的教育,单纯的知识传授,不能造就一代‘四有新人’。"由此可见,现代教育十分重视情感教育,迫切需要教育过程中投入情感。情感教育已越来越受到人们的关注,尤其在初中班主任工作中显得更为重要,为其开辟了全新的途径。     

浅议音乐教学中的情感教育

《音乐课程标准》要求"在音乐教学中培养学生良好的行为习惯,宽容理解、相互尊重、共同合作的意识和集体主义精神,使学生在真、善、美的音乐世界里受到高尚情操的陶冶。"因此教师在教学中要从各个方面通过各种形式教育培养学生形成高尚的道德品质。作为一名小学音乐教师该如何引导学生走进音乐、热爱音乐?如何让他们在音乐中感到美的内蕴、得到美的启迪、受到美的教育?继而,在迁移默化中帮助学生形成高尚的道德品质。我根据自己多年的课堂教学,从以情感人,充分发挥音乐教学的情感效应方面,谈谈自己的看法。     

浅议我区农村教育面临的危机

关于“普九”政府有验收的标准，教师有自己的观点，家长有他们的认识，三者的不统一，产生了文中所述的各种不同现象。而这些现象与“普九”的宗旨大相径庭。长此以往，必定会带来教育的危机。     

初中语文教学中的美育浅议

在语文教学中，学生通过学习，除掌握必要的语文知识外，还要培养感受美、鉴赏美、创造美的能力，培养和提高学生对现实世界以及文艺作品的美的鉴别、欣赏和创造能力，以陶冶情操，提高生活情趣，使他们在思想感情等方面得以健康发展。     

浅论面向全体与注重个体差异统一性

小学教学属于义务教学的范畴，是在学生能掌握一定的数学基础知识和基本技能前提下，为提高全民族素质，为经济、社会、科技等发展培养各级各类人才打下良好的基础。所以在教学中既要面向全体学生，使每个学生都得到最大可能的发展，实现全体学生素质的提高，又必须正视学生的个别差异，因材施教，使每个学生的才能都得到充分的发展。     

浅谈作业成本法

随着生产的发展,新的生产方式应用到企业中,原有的传统的成本计算方法不能再适应科技企业的发展,因此,作业成本法便应运而生了。本文主要介绍了作业成本法的产生与发展,基本原理以及在我国的应用。     

浅谈绿色会计核算

本文首先对绿色会计核算对象和内容进行了分析，接着对绿色会计核算方式和会计信息披露进行了阐述，最后从微观和宏观两方面对绿色会计核算体系进行了探讨。     

浅议翻译中的认知问题

由于文化差异。英汉翻译中经常会遇到看似简单的词汇。但翻译时却很难做出抉择．稍不留神，就会使读者莫名其妙。本文举例说明了翻译中的认知问题及其处理办法。     

职业教育理念随想

职业技术教育的生存、发展和壮大，主要涉及到专业设置能否对路，课程模式、教学设计和教学方法能否科学定位，技能型人才所采取的培养过程和运作方式，以及职业教育必备的条件。     

略论日语口语的发音特点

任何语言都在一定程度上存在书面语和口头语的差异。在日常口语中，发音还会发生一些变化，了解口语的发音特点对提高听力水平和外语交流能力均有所裨益。本文从6个大的方面分析、总结了日语口语的发音特点。     

以市场为导向 探索通专结合的高职教育人才培养模式

为了解决高职教育人才培养中存在的过强的专业化、过高的功利倾向、过弱的文化熏陶等问题，高职教育应主动适应市场变化，把握社会对人才需求的动向，引入通识教育，探索走通专结合的道路，培养学生“做人”、“做事”两方面的能力，成为新世纪高素养、高技艺和谐发展的新人。     

浅议房地产业成本管理

成本管理，是企业管理的核心。搞好成本管理，是增强企业市场竞争实力，提高企业经济效益的关键。只有树立起成本管理的理念，才能在日趋激烈的竞争中保持有较高的赢利水平。