首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
马克思主义既是科学的世界观与方法论,又是指导无产阶级和人类获得解放的思想体系。长期以来,人们主要是从马克思主义的几个重要组成部分去理解马克思主义。这样一种理解和把握马克思主义的思路、做法是必要的,也是合理的,但是,在"部分"的基础上从整体性角度研究马克思主义,则更能够深刻理解和全面把握马克思主义。整体性是马克思主义理论的规定性。从整体性角度把握马克思主义,是深化马克思主义理论研  相似文献   

2.
加强社会主义核心价值体系建设是兴国之魂。概括出简单、明了、制度特征鲜明而又与优秀传统、人类文明未来相一致的核心价值观,并着力加以培育,对于社会主义核心价值体系建设具有重要意义。了解核心价值观概括中的分歧,剖析分歧背后的思想论争和影响因素,对于在社会主义核心价值观概括中取得共识具有重要意义。为厘  相似文献   

3.
2013年4月19日,中共中央政治局召开会议,决定从2013年下半年开始,用1年左右时间,在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动.2013年5月9日,中共中央下发了《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》,明确了党的群众路线教育实践活动由中央政治局带头开展.2013年6月18日,在党的群众路线教育实践活动工作会议上,习近平强调指出,群众路线是我们党的生命线和根本工作路线.这一系列的举措,表明了中央对党的群众路线教育实践活动的高度重视.那么,如何认识党的群众路线教育实践活动的必要性与重要性?如何理解马克思主义群众观点?如何深刻认识党的群众路线的科学内涵?如何处理好个人与人民群众之间的关系?厘清这一系列思想认识问题对于我们开展好党的群众路线教育实践活动具有重要意义.为此,本刊记者采访了清华大学马克思主义学院院长、博士生导师艾四林教授.  相似文献   

4.
党的十七届六中全会通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,这对于进一步兴起社会主义文化建设新高潮,开创中国特色社会主义事业新局面,实现中华民族伟大复兴,具有重大而深远的影响。如何认识和把握当前文化建设的若干重大理论和实践问题,学术界和广大读者十分关注。为此,本刊专门采访了北京大学马克思主义学院院长、博士生导师郭建宁教授。  相似文献   

5.
深秋,在这个收获的黄金季节,我如约来到水果湖宫哲兵教授的寓所,当我按动门铃,给我开门的是一位个子高大魁梧的、留着一个小平头的男子汉,乍一见面,活生生像一个体育学院的教练员,当他看到我疑惑的眼神,一边请我就坐,一边说:“我复杂的经历,使我少一点教授味道、多一点行伍的彪  相似文献   

6.
信仰本身是有价值的,也是值得尊敬的。没有人天生就有信仰,或轻易地确立起坚定的信仰。人们需要信仰是为了寻求精神上的安定与坚强,现实生活中这种需求是迫切的,尤其在社会转型期引导人们树立正确的信仰显得更加重要。但在市场经济条件下,确立正确的信仰的难度越来越大。到底什么是信仰?我们应该信仰什么?如何解决信仰中存在的问题?带着这些问题,本刊记者采访了本刊编委会委员、中国人民大学博士生导师刘建军教授。  相似文献   

7.
文化软实力作为综合国力和国际竞争力的重要组成部分,在很大程度上表现为民族凝聚力,而这种凝聚力主要来自于人们对社会主义核心价值的认同。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,积极探索用社会主义核心价值体系引领中国特色社会主义的建设,努力提升国家文化软实力,有着十分重要的意义。  相似文献   

8.
骆清铭博士,1966年出生,湖北蕲春人。教育部首批长江特聘教授、博士生导师。现任华中科技大学学术委员会委员、生命科学与技术学院院长、生物医学光子学教育部重点实验室主任、教育部生物医学光子学网上合作研究中心主任。  相似文献   

9.
对“提高国家文化软实力”问题的理性思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
文化软实力是国家软实力的最重要的组成部分,对社会有更加持久的渗透力,成为民族凝聚力和创造力的重要源泉及综合国力竞争的重要因素,必须要正确理解国家文化软实力的含义及其重要性,努力提高国家文化软实力。  相似文献   

10.
2013年11月,党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,总结了改革开放35年的历史经验,规划了未来中国改革和发展的宏伟蓝图。在全面深化改革中,“促进社会公平正义、增进人民福祉”作为改革的出发点和落脚点被提到十分突出的位置。  相似文献   

11.
张承芬 1943年出生于山东莒县,1967年毕业于华东师范大学教育系心理学专业。现为济南大学副校长,山东师范大学教科院博士生导师,兼任中国社会心理学会常务理事,中国社会心理学理论与教学专业委员会副主任等职。[编者按]  相似文献   

12.
党的十七届四中全会提出,"要切实把社会主义核心价值体系融入到国民教育,精神文明建设和党的建设全过程。"胡锦涛总书记在"七一"重要讲话中指出:"在前进道路上,我们要继续大力推进社会主义文化大发展大繁荣,坚定不移发展社会主义先进文化,形成与我国国际地位相对称的文化软实力"。增强文化软实力成为一项重要而紧迫的工作任务,我国应立足当前和着眼长远,用社会主义核心价值体系引领校园文化软实力建设,切实有效的把社会主义核心价值体系融入、贯穿于校园文化的方方面面,渗透于校园教育和个人成长的各个环节之中,不断增强各个阶段的学生对社会主义核心价值体系的认知感和认同度,从而提升我国文化软实力的水平。  相似文献   

13.
文化软实力正日益成为衡量国家或地区发展的重要指标和国际竞争力的关键因素。和平发展的中国,应该把打造和提升国家文化软实力作为现实发展战略的重心。综观当前我国文化软实力建设现状,虽然在总体上具有较好的国内外环境,但在客观上也存在亟待解决的诸多问题。结合我国实际,从文化软实力建设的问题出发,探求文化软实力建设的现实路径,是提升中国文化软实力的当务之急。  相似文献   

14.
全球化浪潮下,各国交往日益频繁,文化软实力所表现出的强大的渗透力越来越凸显出来,特别是随着亨廷顿的"文明的冲突"和约瑟夫·奈的"软实力"理论的提出,文化成为各国综合国力竞争的重要方面。我国文化软实力也被摆在了全局的重要位置,从当前我国文化软实力现状入手,论述马克思主义大众化对我国文化软实力建设的重要性及其实现马克思主义大众化的具体路径。  相似文献   

15.
《宜春学院学报》2017,(8):F0002-F0002
应马克思主义学院的热情邀请,2017年7月7日下午,中央民族大学博士生导师游斌教授莅临我校讲学指导,马克思主义学院院长范松仁教授、副院长刘天杰教授与宜春学院宗教文化研究中心副主任杨永俊教授等予以接待。讲座在宜春学院马克思主义学院会议室举行,马克思主义学院部分老师与宗教文化研究中心部分研究人员参加了此次学术交流活动。  相似文献   

16.
胡锦涛在党的十八大报告中明确指出,全面建成小康社会,加快推进社会主义现代化,实现中华民族伟大复兴,必须坚定不移地走中国特色社会主义道路.从总体上看,十八大在哪些方面丰富和发展了中国特色社会主义?如何理解中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度三者各自的内涵及相互关系?如何认识建设中国特色社会主义的总依据、总布局和总任务?就上述相关问题,本刊记者采访了清华大学博士生导师肖贵清教授. 记者:在十八大上,胡锦涛作了题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗》的报告,我们应该如何深刻认识和把握十八大的主题?从总体上来看,十八大在哪些方面丰富和发展了中国特色社会主义?  相似文献   

17.
2003年9月9日,教师节前夕,“首届高等学校教学名师奖”颁奖大会在北京人民大会堂隆重举行。在一片热烈的掌声中,一位面目清秀、干练成熟的知识女性从领导人手中接过“高等学校教学名师”大红证书。她,就是吉林省延边大学师范学院朝文系主任、博士生导师、延边大学女性研究中心主任蔡美花教授。翻开蔡美花的人生档案,你会发现,每一页都写着刚毅和坚强,每一章都有拼搏奋斗的巾帼风采。二十多年来,她把美好的青春年华融进了教书育人的美好事业中,她把自己的全部精力根植于东北的黑土地里。蔡美花曾获得延边十大女杰、州三八红旗手、州优秀共产…  相似文献   

18.
提出提高我国文化软实力,一要大力建设社会主义核心价值体系,增强中华民族的凝聚力;二要建立完善文化投融资体系,支持文化产业发展;三要深化文化体制改革,建立灵活高效的管理体制与运行机制。  相似文献   

19.
在价值体系与文化多元化的今天,高校年轻学子们也有着种种骚动,面对入学、深造、做学问、成才等,更是迷惘。上饶师范学院党委副书记、院长、博士生导师柳和生教授给大学校园的青年学子们带来了他自己的“四方”之道,赢得了上饶师范学院青年学子的掌声。  相似文献   

20.
国家文化软实力是全面建成小康社会的重要目标,也是衡量社会文明程度和人民生活质量的显著标志.提高国家文化软实力,需要科学认识和把握文化软实力建设的基本方向、主要内容、根本动力及根本目的等几个关键问题.  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号