共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
近几年来,一批中小学和幼儿园相继与普教所建立了比较长期的协作关系,与普教所共建教育科研基地.普教所科研基地的出现,不仅为普教科研,也为中小幼学校教育改革带来了新气息.切实做好教育科研基地建设工作,已成为普教所日常性工作的重要方面. 相似文献
2.
3.
上海市普教系统开展群众性教育科研已经十年。由广大中小学、幼儿园教师参加的教育科研活动已经从组织、发动、学习、培训走向专题研究。回顾十年的历程,特别是考察近几年来广大中小学、幼儿园教师的科研成果,我们深深感到培养普教教育科研工作者的文献资料意识,加强科研课题的文献资料管理实在是迫在眉睫的事。经验告诉我们:第一,对文献资料的利用是普教科研的一个薄弱环节。投身于群众性教育科研的 相似文献
4.
5.
6.
本刊讯在本市普教科研周活动期间,来自全国16个省和15个城市的教育科学研究所所长们,聚会沪上,共同研讨普通教育科研发展和教育科研所建设大计。今年是本市普教系统广大干部、教师投身教育科研的第十个年头,也是上海市教育科学研究所建所十周年。十年来,普教系统的干部、教师辛勤耕耘,按科学规律办教育,向科学研究要质量,紧紧围绕全市普教发展的重大问题,开展了大量的研究工作,完成了“中小学教育评价系列研究”、“中小学升学与择业指导”、“大面积提高初中数学教学质量”、“愉快教 相似文献
7.
为了更好地推进上海市普教科研,2001年度,上海市教科院普教所加强了科研基地学校工作。教科院普教所通过基地工作小组和基地学校联系指导人,进一步规范和深化对基地学校的科研指导工作和教师科研骨干的培养。在过去的一年中,普教所进行了基地学校、科研课题申报立项工作,并为基地学 相似文献
8.
普教中如何渗透职教内容刍议杨刚在我国，现代教育已基本形成块状模式，即普教、职教、成教、高教四大块。普通教育的主要目的是为进一步学习打好基础，本身不直接担负培养成熟劳动者的任务。如何在普通教育中渗透职教内容，这是近几年来职教发展中待研究的一个重要课题，... 相似文献
9.
10.
本刊讯明年年初,本市将举行第三次普教系统科研规划会议.为制订规划作准备,今年十月将召开普教系统科研课题研讨会.为了筹备这次研讨会,市局分管教育科研的副局长凌同光于九月十一日邀集本市与普教有关的各科研单位负责人,座谈普教科研工作.出席会议的除市局教科所外,还有华东师大教科院、上海师大教科所、市教育学院教科所、市社科院青少所、智力开发研究所等;十二日,又召开市局各处室负责人会议,专门讨论普教科研工作.出席会议的有普教处、政教处、教研室、调研室、师教处、中专处、职教办、科研所等.凌同光同志在两次会议上强调,普教要提高教育质量,必须坚持按教育规律办事,但目前教育行 相似文献
11.
陕西省教委最近召开了一个别开生面的座谈会:10所高等院校的校院长和全省10个地市的教育局局长促膝相谈,共商提高教育质量的大计。副省长孙达人在座谈会上说:“高教、普教是教育事业的一个整体的两个方面.只有相互沟通,相互配合,共同提高.才能为国家培养出合格的人才。”陕西省高教、普教过去分别由两个部门管理、互相之间很少联系。这次座谈会是去年4月成立教委后 相似文献
12.
一、我国企业普教存在的主要问题 我国企业普通教育的发展,为国家建设和企业发展做出了巨大的贡献。但长期以来,由于计划经济体制方面的制约因素,企业普教也存在着一些十分突出的问题,表现在以下一些方面: 1.办学模式单一,没有形成特色。多年来,我国基础教育基本上是单一的升学模式,由于价值取向上的单一性,致使“片面追求升学率”已成为企业中小学的一种久治不愈的顽症。“千军万马挤独木桥”,其结果是为少数学生提供了深造的机会,却忽视了大多数学生实际发展的 相似文献
13.
14.
15.
在某种意义上,普教课程模式对职教发展贡献也是不能否认的,可以肯定的讲,它仍对职教的改革和发展具有借鉴价值。但重要的不是借鉴,而是如何依据职业教育的发展规律,研发与普教课程模式既有区别,又有联系的相对独立的职业教育课程模式,又快又好的培养技能型人才,是当务之急。应当说,职业教育课程开发对职业教育改革和发展的重要性,对技能型人才培养的意义,也有了些共识和相当高度的认同。而在运作的过程中,并不太理想,并没有跳出普教的课程模式。究其原因,主要有以下几个方面: 相似文献
16.
17.
关于普教音像出版社发展的思考朱文焕目前,全国各级普教音像出版社基本属于各级教育行政部门管理,就其出版范围来讲,大都是现代教学软件的“出品人”。教育音像出版业的发展繁荣必将促进和推动电化教育的发展,电化教育的发展又能更好地培育和拓宽教育音像出版业的市场... 相似文献
18.
苏忱 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(1)
上海普教科研的管理是与本市普教科研活动相伴产生的,又是在普教科研发展中相应得到发展与完善的。至今,上海普教科研的管理实践已得到很多人的认同,认为它的发生、发展和完善有力地保证和促进了本市普教科研事业的发展与群体研究水平的提高,有些报告和论著中甚至将其列为上海普教科研事业健康发展的基本经验之一,鉴于此,对这一过程进行简要 相似文献
19.
20.
上海市普教系统第三次教育科研课题规划会议,于6月17日召开.这次会议的重点是规划"七五"期间上海市市、区(县)两级普教教育科研课题.己经确定的第一批41个市级重点课题,在会上已由市教育局局长袁采宣布.这批市级重点课题基本上反映了上海教育科研多方面的需要,有教育思想、整体改革、管理体制、投资效益、教育心理、教育评价、职技教育、农村教育、早期教育、家庭教育、师资培养、学生思想品德教育、学生参与社会实践、教育史志、科研管理、情报网络建设等十六个方面.41个重点课题的承担单位有:十区二县教育行政和业务部门,独立承担课题的九所中小学和个面期设和 相似文献