开展英语课外活动 增强英语学习氛围

英语学习氛围对于英语学习是非常重要的。因此,教师要开展丰富多彩的英语课外活动营造英语学习氛围,提高学生的英语学习热情。在日常教学中,教师可以从学校环境双语化、充实班级图书角等入手。     

依托课题研究 开展有效的英语课外活动

在现有的教学手段、教学方法、教学模式下,单纯靠课堂40分钟来学习英语是远远不够的,而开展英语课外活动恰恰可以弥补这一不足。在活动中,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,这既锻炼了学生各方面的能力,又学到了知识。通过丰富多彩的活动,学生从被动的学习者变成积极参与的活动者和学习的主人,从而增加兴趣,有了学习英语的自信心和动力。在活动中,学生在学中用,用中学,从而大大提高了学习效率。     

激发学生学习英语积极性的有效策略

学生学习英语的积极性如何,是教师教学措施能否取得成功的决定性因素。教师可通过游戏、竞赛、角色扮演,根据学生的情感状态、学习过程,去有效激发学生的英语学习积极性。     

小学英语课外活动开展的艺术

《英语课程标准》的总体目标确定为：培养学生的语言综合运用能力,并且倡导体验、实践、参与、交流与合作的学习方式,强调学生要能用所学的英语做事情。在“教学建议”中明确指出,要组织生动活泼的课外活动,促进学生的英语学习。它突出了语言的实践性,强调开展多种课外活动,发展学生的语言学习兴趣。要求教师从学生的实际需要出发,积极探索促进学生全面发展的行之有效的教学方式。     

有效开展英语课外活动的方法探究

<正>英语是一门实践性较强的基础学科和工具学科,要学好英语就要进行大量的听说读写训练。同时,英语课堂教学已成为实施素质教育的主要渠道。中学科目多,每一个学科的课时数有限,就高中而言,每周一般是六节课,加上早晚自习也不过七八节。一门语言仅靠每期一百多学时的课堂教学是难达到教学目的的,加之现在的教学班容量都比较大,学生人数较多,短短40分钟的课堂教学,难以顾及学生     

试论英语课外活动的有效开展

英语课外活动是课堂教学的重要补充,是课内活动的延续和深化,搞好英语课外活动,要通过教师、学生、社会和家庭的紧密协作。这有助于调动学生学习英语的积极性,培养学生对英语学习的兴趣,有助于体现学生的主体性,突出＂以人为本＂的教育思想。促进英语学科与其他学科的相互渗透和联系,克服了学科课程割裂知识的弊端,有助于提高教师的综合素质。     

丰富英语课外活动激发自主学习意识

课外活动是指在课堂教学之外,根据各教育者的需要,在教育者的直接或间接指导下来实现教育目的的一种活动。     

让学生在课外活动中感受英语——谈七年级英语课外活动作业的布置

对于刚从小学过渡到中学的七年级学生,还处于好动、好奇、好胜的年龄.故有计划地布置有趣、内容丰富的英语课外活动作业将有助于他们保持英语学习的兴趣.     

激发学生互助性学习英语的积极性

互助性学习是以二人或数人组成一个学习小组,互帮互学.这种学习的形式能加强英语学习的交流,能激发学生学习的积极性,发挥整体优势,取长补短,从而促进个人发展.     

激发学生互助性学习英语的积极性

互助性学习是以二人或数人组成一个学习小组,互帮互学。这种学习的形式能加强英语学习的交流,能激发学生学习的积极性,发挥整体优势,取长补短,从而促进个人发展。     

激发学生英语学习积极性的方法

职业学校的学生绝大多数英语基础差、英语成绩不好,且大多数学生都是因为英语成绩差而上职业学校的。因此,他们的英语学习积极性肯定差,要提高他们的英语学习成绩,关键的是调动他们的学习积极性。1、激发学生的学习动机动机是开动、引导和长期维持行为的内部进程。教师的工作不是每时每刻增强学生的动机,而是去发现、激发和保持学生学习和从事学习活动的动机。首先,教师应该教育学生怎样使用英语语言和学习英语的重要性,以便让学生懂得为什么要学习英语。例如,英语是世界上使用最广泛的语言,许多发达国家的语言都是英语,如美国、英国、加拿…     

让小学生快乐学英语——谈如何有效开展小学英语课外活动

一、开展小学英语课外活动的实践意义《英语新课程标准》指出英语课外活动是学生英语学习的重要组成部分,能为学生的语言实践和自主学习提供更大的平台,有助于激发和提升学生学习英语的兴趣、丰富情感、开阔视野、增长知识、发展智力和塑造性格。1.小学英语课外活动能激发学生学习兴趣小学生正处在好奇心比较强烈、精力旺盛但是注意力相对不集中的时期,英语课外活动可以充分满足他们的好奇心和好胜心,让他们在课外活动之中获得满足感、成就感。兴趣是最好的老师。通过英语课外活动,教师可以发现小学生兴趣之所在,鼓励他们动脑筋、敢开口,发展自己在英语学习上的特长。孩子心情愉悦,思维活跃,在学习中     

丰富课外活动激发学习兴趣提高交际能力

自1996年以来,蒙自一中、二中英语教研组的教师加大了英语课外活动的尝试和实践,取得了许多有益的经验和良好的效果.在新世纪到来之际,中学英语课外活动除了继续保持以前许多通过实践证明是很好的活动项目外,还需进一步完善课外活动的形式和内容,以适应日新月异的信息化社会.在今后的英语课外活动中应采取如下对策以课本为导向,丰富活动内容;课外活动形式要多样化;课外活动贵在持之以恒;加强交流,提高英语交际能力.     

乡镇中学开展英语课外活动浅探

论述乡镇中学教师开展英语课外活动的重要性和必要性,探讨开展英语课外活动的一些原则及其各种方式和方法。     

乡镇中学开展英语课外活动浅探

论述乡镇中学教师开展英语课外活动的重要性和必要性,探讨开展英语课外活动的一些原则及其各种方式和方法。     

如何激发学生学习英语的积极性

英语作为一种世界通用语言,在我们的生活中显得格外的重要。作为教师我们更有责任激发学生学习英语的积极性,提高学习的质量,努力学好这门语言工具。     

提高学生英语学习兴趣的有效途径

教师在英语教学中要确立学生的主体地位,关注学生情感,培养和谐、融洽的师生关系,发扬教育民主,培养学生的合作意识,提高学生的学习兴趣。     

强化学生英语学习兴趣的有效途径

改变落后的授课模式,采用丰富多彩的教学形式,利用教师体态、语言,展示个性魅力,可建立良好的师生关系.采用现代化的教学手段能积极培养学生学习英语的兴趣.     

小学开展英语课外活动刍议

小学英语新课程标准积极倡导自主性学习方式和终生学习理念,十分重视良好英语学习习惯的养成和实践能力的培养,强调丰富多彩的课外学习活动对学生英语学习的促进作用。相对与课堂教学而言,课外活动指在课堂教学之外,由学校或教师有目的、有计划地组织学生参加各种有教育意义的活动。因为英语语言学习具有很强的实践性,学生要学好外语,并具有较好地运用外语的能力就必须通过大量的语言实践活动才能得到培养和提高。小学课堂教学活动时间毕竟有限,开展英语课外活动是把英语教学向课外延伸的一个行之有效的方法。课外活动是学生自愿参加的,它的内容和形式灵活多样,学生在活动中有很大独立自主性,其在小学英语教育过程中能够发挥特有的作用。课外活动为学生提供了良好的语言环境,培养小学生的兴趣爱好,提高学生英语学习能力和综合运用能力,达到学以致用的目的。笔者通过几年的教学实践,谈一些小学英语课外活动的看法。