排球比赛中心理因素对发球的影响——以湖南省大学生排球比赛为例

通过调查采访等方法,对参加湖南省2003 年大学生排球比赛的运动员进行调查,关于在排球比赛中心理因素对发球的影响进行了探讨研究.研究表明运动员的发球水平和个性心理因素是影响比赛发球的决定性心理因素,其次,各种客观条件的刺激也会对发球有所影响.两者之间是反比例的关系.提高运动员比赛发球水平的途径主要有：提高运动员的发球技术水平;增强灵活冷静的应变能力;提高抗干扰的能力.     

影响排球比赛发球的因素及调整对策

从心理学角度入手,分析研究运动员在排球比赛中临场的心理状态、自我调节及心理训练方法,对其提出正确的心理定位和建议对策。     

现代排球比赛中发球技术的重要作用研究

发球技术是排球运动基本技术之一,在排球比赛中逐渐显示出了日渐重要的地位。现代排球比赛中的发球预示着比赛的开始,同时也昭示着进攻的开始。本文主要针对现代排球比赛中发球技术的重要作用进行研究,分析了新规则对排球发球技术的影响,进而探究了排球比赛中发球技术的重要作用,以期能够对排球运动的发展以及相关研究的开展提供一定的理论参考。     

网球运动员发球成功率影响因素分析

网球发球技术是现代网球运动中的一项重要技术,它是影响比赛胜负的关键因素;而竞技网球是现代网球发展中的主流,网球运动员通过参加比赛实现个人价值。发球是每一场比赛的开始,具有良好的发球成功率就拥有了胜利的开始;网球运动员要想提高发球成功率,占领比赛的优势,就得具有良好的发球技术能力和过硬的心理素质以及身体素质。通过专业系统的心理训练以及结合自身特点进行技、战术训练,各方面、全方位地训练网球运动员,对于提高网球运动员的发球技战术水平,取得优异的比赛成绩,提高网球运动员的发球成功率具有极其重要的意义,本文通过对网球运动员比赛时的发球技术进行分析,使网球运动员发球失误有因可循,为网球运动员提高发球成功率提供一定的依据。     

排球下手发球中击球手的不同部位击球对发球成功率的影响

排球下手发球是排球运动发球方式的一种,发球时,手臂由下向前上方摆动,并利用身体的转动将球击出。按其动作,可分为正面下手发球和侧面下手发球。这样发球,所发出的球速度慢、力量小、攻击性差,适合初学者。     

浅谈排球比赛中影响发球的心理因素及训练方法

排球比赛中发球是唯一不受对方干扰的得分技术,它是比赛的开始同时也是进攻的前奏.关键时刻的发球并不是简单的得一分或失一分,更重要的是鼓舞或挫败本队队友的士气,减轻或增加队友的心理压力,从而影响到整局比赛.本文通过文献资料法和访谈法查阅了大量的资料,从心理方面分析如何提高排球比赛发球的成功率.     

拼发球理念在排球比赛中的运用

1999年,排球规则改为每球得分制后,特别是在2002年采用"发球触网后落到对方场区,比赛继续"这一新规则后,排坛提出了一个新理念———拼发球。拼发球的方式多种多样,但大力跳发球已成为一种主要方式。为应对这种情况,我国排球运动员应提高大力跳发球速度并合理运用各种发球技术。     

大学生在排球比赛中心理因素的调整方法探讨

大学生在排球比赛中容易受到一些心理因素的影响,通过对这些心理因素的分析和研究,可以探索到一些调整心理因素的有效方法.对大学生在排球比赛中的心理因素进行调整,可以提高比赛水平.     

网球初学者提高发球成功率的方法探讨

随着网球技术的发展,发球技术也在不断发展变化,其研究方法、手段日新月异。为了进一步了解发球技术,提高成功率,本文对网球的发球技术进行了探讨,从而为网球发球技术的运用提供依据,为我们网球爱好者的训练和提高提供参考。     

网球初学者提高发球成功率的方法探讨

随着网球技术的发展,发球技术也在不断发展变化,其研究方法、手段日新月异。为了进一步了解发球技术,提高成功率,本文对网球的发球技术进行了探讨,从而为网球发球技术的运用提供依据,为我们网球爱好者的训练和提高提供参考。     

排球比赛中运动员发球心理浅析

本文阐述了发球在排球运动中的意义及影响因素,描述了稳定型及不稳定型发球的具体心理表现及原因,提出了完善运动员发球心理的几种途径.     

排球比赛中运动员发球心理初探

发球是排球比赛的开始,也是进攻的开始,是排球比赛中唯一的不与他人配合的技术。一个运动员掌握多种的进攻性发球,在比赛中又能表现出稳定的发球水平,则会给对方带来心理上的压力。另外,由于规则的制约,不允许拦发球或扣发球和采用每球得分制,使得发球的作用更加显著。因此．研究发球方面的问题就越来越重要了。     

试论每球得分制对发球队员的影响

概述了发球的作用和特点，并根据发球技术的演变规律，论述了每球得分制对发球队员技术，心理的影响，提出了调整心理，稳定情绪，提高成功率的措施。     

对影响排球比赛运动员心理因素及训练方法的探讨

排球比赛中心理因素的变化影响着排球比赛的成绩,心理素质在现代球类教学训练中已越来越引人们的高度重视,尤其是对排球运动员的感觉、知觉、注意的培养.通过心理训练使排球运动员心理准备达到高水平以适应比赛的要求,心理训练的方法有:放松训练、自我暗示、表象训练、意志训练.赛前的模拟训练,根据队员自身情况和比赛的需要,采用适当的心理训练方法,使队员调整和控制自己的心理状态适应了激烈的比赛,发挥出高水平.现代的排球训练中心理的要求,已经是每个教练员研究的重点,因此,必须抓住心理训练这一环节,并在比赛中日益表现出显著的成效.     

影响发球运动员的心理因素及控制与训练

发球是排球比赛的开始，也是每次进攻的前奏。它是排球各项技术中唯一不直接受对方和同伴影响而由个人独立完成的技术。规则改变后不允许拦发球无形中增加了发球的攻击力，而每球得分制要求运动员既不能“死拼”而失误太多，也不能“保险”而无攻击性，有效的对策是加强发球训练，提高发球的质量和效果，尤其要注意影响发球运动员的心理因素。     

排球发球技术探析

现代排球比赛的胜利不仅取决于技战术水平，身体素质与心理品质，而且发球技战术运用的好坏。也是取胜的关键。对发球的方法、站位和距离，发球的成功率、发球时的教学训练进行探讨，使其在比赛中发挥更大的作用。     

2009年新规则修改的原因分析及对排球比赛的影响

从2009年新规则修改的主要内容入手,分析新规则改动的原因以及对排球比赛的影响,指出为推动排球运动的发展,新规则的修改能有效缩短比赛时间,使比赛更加流畅,提高后排防守的防守起球率和防守稳定性,利于开拓排球市场,明确裁判员职责,对队员心理素质和战术素养要求更高.     

中职学校排球运动员发球的心理因素及对策分析

在排球比赛中,决定发球成功率的因素很多,如发球技术、发球时机、身体素质及心理状态等.而在一场高水平的比赛中,中职学校学生排球运动员较长时间承受着各种不同的心理刺激.因此找到学生排球运动员发球时心理因素的形成及原因,运用科学合理的方法进行训练,是提高学生排球运动员发球成功率的有效手段与措施.     

影响排球运动员发球的心理因素及对策分析

发球是排球比赛的开始,是每次进攻的前奏,是排球各项技术中唯一不直接受对方和同伴影响而由个人独立完成的技术。本文针对影响发球的各种心理因素进行了整理分析,通过大量地搜集资料及临场观察,对发球时的心理状态、常见的影响因素提出了相应的补救方法,更好地发挥运动员的发球技术水平。