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1.
《中国学校体育》2010,(4):26-26
《中国学校体育杂志》来稿较多,由于杂志版面有限,应广大教师的强烈要求,本刊拟在6月份前出版2010年增刊(教学探索版)第1期,欢迎广大教师投稿。教学探索版刊号经新闻出版局批准,文章同时被中国知网收录。稿件必须是原创,未在其他公开刊物发表的文章,作者文责自负。如因抄袭剽窃引起版权纠纷,本刊概不负责。  相似文献   

2.
《中国学校体育》2010,(3):95-95
<正>《中国学校体育杂志》来稿较多,由于杂志版面有限,应广大教师的强烈要求,本刊拟在6月份前出版2010年增刊(教学探索版)第1期,欢迎广大教师投稿。教学探索版刊号经新闻出版局批准,文章同时被中国知网收录。  相似文献   

3.
<正>应广大教师的强烈要求,本刊拟在11月初出版2010年增刊(教学探索版)第2期,教学探索版刊号经新闻出版局批准,文章同时被中国知网收录。稿件必须是原创,未在其他公开刊  相似文献   

4.
<正>应部分一线教师的强烈要求,本刊拟在今年6月5日前出版2012年增刊(教学探索版),欢迎广大教师投稿。教学探索版刊号经新闻出版局批准。稿件必须是原创,未在其他公开刊物发表的文章,作者文责自负。如因抄袭剽窃引起的版权纠纷,本刊概不负责;未被我刊录用的稿件  相似文献   

5.
<正>应部分一线教师的强烈要求,本刊拟在今年6月5日前出版2012年增刊(教学探索版),欢迎广大教师投稿。教学探索版刊号经新闻出版局批准。稿件必须是原创,未在其他公开刊物发表的文章,作者文责自负。如因抄袭剽窃引起的版权纠纷,本刊概不负责;未被我刊录用的  相似文献   

6.
<正>应部分一线教师的强烈要求,本刊拟在2014年5月31日前出版2014年上半年增刊(教学探索版),欢迎广大教师投稿。教学探索版刊号经新闻出版局批准。稿件必须是原创,未在其他公开刊物发表的文章,作者文责自负。如因抄袭剽窃引起的版权纠纷,本刊概不负责;未被我刊录用的稿件也可以重新投稿。稿件上请务必附上作者的联系电话及详细通信地址、邮编,以便录用后能及时联系作者和邮寄样刊。教学探索版文章均被中国知网的学术期刊网收录。请  相似文献   

7.
<正>应部分一线教师的强烈要求,本刊拟在今年6月1日前出版2012年增刊(教学探索版),欢迎广大教师投稿。教学探索版刊号经新闻出版局批准。稿件必须是原创,未在其他公开刊物发表的文章,作者文责自负。如因抄袭剽窃引起的版权纠纷,本刊概不负责;未被我刊录用  相似文献   

8.
<正>应部分一线教师的强烈要求,本刊拟在今年12月15日前后出版2012年增刊(教学探索版),欢迎广大教师投稿。教学探索版刊号经新闻出版局批准。稿件必须是原创,未在其他公开刊物发表的文章,作者文责自负。如因抄袭剽窃引起的版权纠纷,本刊概不负责;未被  相似文献   

9.
<正>应部分一线教师的强烈要求,本刊拟在今年12月15日前出版2012年下半年增刊(教学探索版),欢迎广大教师投稿。教学探索版刊号经新闻出版局批准。稿件必须是原创,未在其他公开刊物发表的文章,作者文责自负。如因抄袭剽窃引起的版权纠纷,本刊概不负责;未被我刊录用的稿件也可以重新投稿。稿件上请务必附上作者的联系电话及详细通信地址、邮编,以便录用后能及时联系作者和邮寄样刊。教学探索  相似文献   

10.
<正>应部分一线教师的强烈要求,本刊拟在今年12月15日前后出版2012年增刊(教学探索版),欢迎广大教师投稿。教学探索版刊号经新闻出版局批准。稿件必须是原创,未在其他公开刊物发表的文章,作者文责自负。如因抄袭剽窃引起的版权纠纷,本刊概不负责;未被我刊录用的稿件也可以重新投稿。稿件上请务必附上作者的联系电话及详细通信地址、邮编,以便录用后能及时联系作者和邮寄样刊。教学探索版文章均被中国知网的学术期刊网收录。请将您的稿件发到教学探索版专用邮箱,投稿截止日期为11月20日。  相似文献   

11.
<正>应部分一线教师的强烈要求,本刊拟在今年12月15日前出版2012年下半年增刊(教学探索版),欢迎广大教师投稿。教学探索版刊号经新闻出版局批准。稿件必须是原创,未在其他公开刊物发表的文章,作者文责自负。如因抄袭剽窃引起的版权纠纷,本刊概不负责;未被我刊录用的稿件也可以重新投稿。稿件上请务必附上作者的联系电话及详细通信地址、邮编,以便录用后能及时联系作者和邮寄样刊。教学探索版文章均被中国知网的学  相似文献   

12.
《中国学校体育》2009,(11):96-96
2010年第1期:最佳投稿时间(2009年11月3日-2009年11月30日)1.教师心声:(1)我的学校体育生活;(2)我指导新教师或实习生的故事;我与指导教师的故事。2.教育策略案例。3.点子下载:冬季课堂准备部分与结束部分的组织与管理技巧。4.点点新意:巧用体育游戏促进篮球技能的形成。  相似文献   

13.
《中国学校体育》2010,(6):33-33
<正>《中国学校体育》杂志教学研究栏目策划选题的任务主要是针对广大读者在教学实践中遇到的疑难问题,从理论上做出回答,为基层体育教师观察、分析与解决疑难问题奠定理论基础和进行理论指导。  相似文献   

14.
《中国学校体育》2010,(5):29-29
<正>《中国学校体育》杂志教学研究栏目策划选题的任务主要是针对广大读者在教学实践中遇到的疑难问题,从理论上做出回答,为基层体育教师观察、分析与解决疑难问题奠定理论基础和进行理论指导。一.2010年下半年选题计划  相似文献   

15.
<正>应部分一线教师的强烈要求,本刊拟在2015年6月10日前出版2015年上半年增刊(教学探索版),欢迎广大教师投稿。教学探索版刊号经新闻出版局批准。稿件必须是原创,未在其他公开刊物发表的文章,作者文责自负。如因抄袭剽窃引起的版权纠纷,本刊概不负责;未被我刊录用的稿件也可以重新投稿。稿件上请务必附上作者的联系电话及详细通信地址、邮编,以便录用后能及时联系作者和邮寄样刊。教学探索版文章均被中国知网的学术期刊网收录。请将您的稿件发到教学探索版专用邮箱,投稿截止日期为2015年5月20日。  相似文献   

16.
《体育教学》2012,(4):80
为总结与反思前一阶段的课程改革成果,进一步提高我国学校体育教育工作者和广大一线体育教师教育教学的实践和理论水平,《体育教学》编辑部2012年拟出版《体育教学》增刊,旨在为广大体育教育工作者提供更多体育教学经验交流和研究成果发表的平台。现将具  相似文献   

17.
《体育教学》2012,(8):81
为总结与反思前一阶段的课程改革成果,进一步提高我国学校体育教育工作者和广大一线体育教师教育教学的实践和理论水平,《体育教学》编辑部2012年拟出版《体育教学》增刊,旨在为广大体育教育工作者提供更多体育教学经验交流和研究成果发表的平台。现将具体事项公布如下:一、征稿主题1.教学探蹊:前一阶段的课改经验、理论阐述及研究成  相似文献   

18.
《体育教学》2012,(5):81
为总结与反思前一阶段的课程改革成果,进一步提高我国学校体育教育工作者和广大一线体育教师教育教学的实践和理论水平,《体育教学》编辑部2012年拟出版《体育教学》增刊,旨在为广大体育教育工作者提供更多体育教学经验交流和研究成果发表  相似文献   

19.
《体育教学》2012,(7):81
为总结与反思前一阶段的课程改革成果,进一步提高我国学校体育教育工作者和广大一线体育教师教育教学的实践和理论水平,《体育教学》编辑部2012年拟出版《体育教学》增刊,旨在为广大体育教育工作者提供更多体育教学经验交流和研究成果发表的平台。现将具体事项公布如下:一、征稿主题1.教学探蹊:前一阶段的课改经验、理论阐述及研究成果;  相似文献   

20.
《体育教学》2012,(6):81
为总结与反思前一阶段的课程改革成果,进一步提高我国学校体育教育工作者和广大一线体育教师教育教学的实践和理论水平,《体育教学》编辑部2012年拟出版《体育教学》增刊,旨在为广大体育教育工作者提供更多体育教学经验交流和研究成果发表的平台。现将具体事项公布如下:  相似文献   

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