北京地区高校科研文件档案管理现状调查研究

本文通过对北京地区44所高校科研文件档案的管理现状进行调查,从科研文件档案管理规划与制度建设、科研文件档案的收集归档、科研文件档案信息化建设、科研文件档案的保管与鉴定、科研文件档案的利用等五个方面对调查数据进行了分析,还提出了对高校科研文件档案进行有效管理的建议。     

面向科研管理的机构知识库建设政策与机制

[目的/意义]建立面向科研管理的机构知识库,通过对机构知识库的知识资源进行实时储存、追踪、统计分析,为科研管理提供支撑服务,发挥机构知识库在科研评价、科研追踪、科研监管、科研决策及科研创新等方面的作用。[方法/过程]通过分析科研管理对机构知识库的现实需求,了解目前机构知识库的现实功能及其不足,进而提出将机构知识库和科研管理相结合的机构知识库建设方案。将机构知识库融入科研管理流程,通过强制呈缴政策、利益保护政策等政策支持,以及查重、查新机制,绩效评价中的机构知识库承认机制,分类管理、分级共享机制以及知识产权保护机制等机制建设,确保机构知识库融入科研过程,实现对科研管理和科研创新的全面支撑。[结果/结论]将机构知识库建设放在整个科研环境中,实现机构知识库与科研管理的有机结合,为科研管理提供支撑服务。     

高校科研竞争力评价指标体系构建及实证分析

科研竞争力是高校图书馆情报分析的重点领域.文章在梳理国内外高校科研评价指标系统的基础上,遵循科学性、导向性、系统性、可操作性原则,从科研生产力、科研影响力、科研创新力、科研发展力、科研合作力五个方面构建高校科研竞争力评价指标体系,并根据该指标体系对浙江高校的科研竞争力进行实证分析,客观反映浙江各高校科研竞争力的现状,以期为其他高校图书馆开展科研评价提供参考和借鉴.     

iSchool学生科研训练模式调研

通过对52所iSchool学院网站调查,将iSchool学生科研训练的形式归纳为研究方法类课程、科研研讨会、支持学生科研的项目、学术会议、参与导师科研项目、科研活动或比赛。以威斯康星大学密尔沃基分校信息学院为例,总结出iSchool学生科研训练模式是科研基本知识学习、科研能力训练、科研实践、科研资源支持4个环节的有机结合,具有循序渐进、互相渗透的特点。建议对iSchool的学习应统筹各个环节,注意次序性,并根据学生的培养层次提供有针对性的科研训练。     

新媒体环境下科研信息行为与特征分析

[目的/意义]调查新媒体环境下高校研究者科研信息行为,分析新媒体环境下高校研究者科研信息行为特征,为知识信息服务者提供科研信息服务提出建议与对策。[方法/过程]构建新媒体环境下科研信息行为特征模型,选取高校研究者作为调查样本,运用问卷调查法对其科研信息资源使用情况、科研信息获取行为、科研信息消化行为、科研信息追踪行为、科研信息交流行为及科研信息服务需求进行调查分析,验证新媒体环境下科研信息行为特征模型。[结果/结论]高校研究者对新媒体科研信息资源依赖度较高,对电子期刊的偏好最高,且关注信息资源的质量;科研信息获取行为呈现途径多元化的特征;科研信息消化行为呈现碎片化特征;科研信息追踪行为呈现传统途径居多、方式单一化的特征;科研信息交流行为呈现新媒体平台交流主导化的特征;新媒体平台科研信息服务需求呈现个性化的特征。除科研信息追踪行为特征与模型存在偏差外,基本验证了所构建的新媒体环境下科研信息行为特征模型。     

美国NUCG图书馆嵌入式开放科研服务研究

科研数据管理服务是图书馆随着科研环境、学术环境的变化发展对自身定位做出的适应性调整,NUCG图书馆通过定义科研数据范畴、开展科研需求调查、分析调研成果,初步建立起具有本校特色的嵌入式科研服务体系,对国内图书馆有着较强的实证启示作用。     

国际科研合作对科研绩效的影响研究综述

[目的/意义]科研合作是不同科研主体之间围绕特定科学问题开展研究的协同研究工作，以实现科研主体间的优势互补。国际科研合作对促进科研绩效具有重要意义。了解当前国际科研合作对科研绩效影响研究的现状，为未来进一步开展该方面的研究提供参考和借鉴。[方法/过程]论文在界定国际科研合作、科研绩效两个重要概念的基础上，从研究层次、分析指标、分析方法3个维度对国际科研合作对科研绩效影响研究的论文进行梳理。[结果/结论]分析发现，目前该研究领域成果丰富，国内外学者主要从宏观（国家、地区或区域等）、中观（领域或机构、团队等）、微观（科研人员个体）3个层面，通过简单计数类和单一比值类国际科研合作指标以及科研产出数量类、科研产出质量类和h指标类科研绩效指标，采用文献计量学方法、社会网络分析方法及统计学分析的方法对国际科研合作对科研绩效的影响进行探析。未来需加强：科学家层面的研究，拓宽更多科研合作行为的分析；表征科研合作和科研绩效综合类指标的探索；针对性分析模型的创建，并对一些具有重要意义的变量进行控制。     

海外归国高层次科技人才对我国科研环境的认知与评价

为了解海外归国人员对我国科研环境的评价和需求,进一步改善我国的科研环境,本文基于对海外高层次 归国人员的实地访谈和问卷调查,分析他们对我国科研基础设施条件及科研软环境问题的看法。分析结果显示：更好 的发展机会和引才政策是吸引海外高层次归国人员回国的重要原因。高层次归国人员普遍认为,近年来我国的科研硬 件环境显著改善,但科研软环境仍然亟待提升。在此基础上,文章提出完善科技资源配置方式、科技评价机制、科研 经费管理方式等科研软环境的政策建议。     

科研样品档案管理路径研究

科研样品档案是科研过程中形成的一类特殊的原始记录,是科研档案的一部分,其在作为原始凭证、二次研究和弘扬科学家精神等方面具有独特价值。该文基于对科研样品档案特点的分析,结合现阶段我国科研样品档案管理在制度建设、归档意识、信息化建设等方面的不足,提出科研样品档案管理路径,以期为我国科研样品管理及科研档案管理提供参考。     

科研评估环境下图书馆利用机构库实施文献计量服务研究

科研评估对科研产出统计分析及科研信息管理系统的依赖不断加强,这为图书馆强化文献计量工作和机构库建设带来了机遇。文章在分析当前科研评估基本模式、图书馆参与科研评估的可行性,以及在研信息系统(CRIS)与机构库整合方法的基础上,从数据、系统、机构定位等方面对图书馆利用文献计量与机构库开展科研评估服务提出了建议。     

科研合作与知识交流

探讨科研合作的定义、科研合作的动机、科研合作与合著的关系、科研合作与知识交流的关系等4个方面的问题,指出科研合作的七大特征,提出其定义,归纳其5类主要合作动机,辩证地分析利用合著论文研究科研合作的优势和不足以及科研合作与知识交流的区别和联系,以期能够增进对科研合作基本概念和基础理论的认识和理解,弥补科研合作领域在基础理论研究方面的不足。     

以专业培训促职业素养提高——对科研管理人才培养的思考

作为科研保障体系的科研管理岗位,担负着对科研项目的计划、组织、协调和管理的职责,从事该岗位工作的科研管理人员,其职业水平、知识结构是决定科研管理水平的重要因素。但目前在岗科研管理人员普遍存在专业基础薄弱、对提高专业水平的必要性、紧迫性认识不足等问题,导致目前科研管理人才整体素质不高。提升科研管理人员的管理水平,岗位培训是关键。在岗位培训工作中,要提高科研单位领导层和科研管理人员对于管理岗位专业培训的认识,培训工作还应采用灵活有效的培训方式并获得本单位的积极配合。     

英国G5大学图书馆科研数据管理实践与镜鉴

科研数据管理是数据密集型科学范式和开放科学趋势下各高校图书馆的重要服务性工作。论文采用网络调研和内容分析法,从科研数据管理服务体系、科研数据管理政策、科研数据管理服务等方面,总结帝国理工学院、伦敦大学学院、伦敦政治经济学院等英国G5大学图书馆科研数据管理实践经验。从完善科研数据管理法规,颁行科研数据管理细则,加强国家层面科研数据管理服务支持,加快构建以图书馆为核心的科研数据协同管理体系,提升服务管理能力等方面,探讨对我国高校开展科研数据管理实践的启示和借鉴。     

国外科研文件管理制度典型案例研究及借鉴

文章选取国外科研机构、科研基金会和协会、高校三种类型机构的七个典型科研文件管理制度作为案例研究,从科研文件管理的责任链关系、管理驱动因素、资源特点、文件管理环节要求、电子环境下的科研文件管理五个方面对案例内容进行了系统分析,借鉴国外经验对我国科研文件管理制度的改进提出了几点建议。     

高校科研档案与著作权de保护

科研档案是在科学研究活动中形成的档案.它包括科研专著、课题、教参、教辅、教材.这些科研成果通过一定的程序进行归档,不管是对教学还是科研,都具有十分重要的作用.所以,很有必要对这些科研档案的著作权问题进行保护.     

高职院校图书馆科研服务现状调查分析

高职院校图书馆科研服务是学校科研工作发展的重要依托.文章分别从高职师生进行科研工作时利用图书馆资源及服务的情况、高职师生获取科研信息及提升获取能力的途径、方式及方法、高职图书馆服务师生科研活动中存在的不足之处、对高职图书馆科研服务团队的期望四个方面来展开问卷调查,并针对调查出的科研服务宣传力度不广、图书馆与科研服务对象沟通不畅、图书馆科研团队组成单一、科研服务深度广度不够等问题,提出加强科研技能培训、充实科研服务团队、扩展及加深科研服务广度与深度、建立一站式科研服务平台的对策.     

浅谈高校科研档案资源的开发与利用

本文主要对高校科研档案管理现状的分析、高校信息资源开发的意义、高校科研档案资源的开发途径、高校科研信息资源的利用四大部分的内容进行了阐述,并且对高校科研档案资源的开发与利用给予了分析与研究。     

科研用户场景下的高校科研数据组织管理架构构建

[目的/意义] 科研数据的主要特点是增值性,并需要对科研数据进行有效管理以便复用。探索有效管理科研数据的方法,特别是对普通高校的科研数据管理具有重要意义。[方法/过程]利用扎根理论方法,以高校科研人员作为对象,通过访谈,分析数据并进行编码,最后形成高校科研数据管理架构。[结果/结论]高校科研数据需要管理,应以科研数据为中心,做好科研数据的创建、组织、利用等工作,同时兼顾政策环境等因素的影响。     

哈尔滨医科大学学术论文产出力与影响力研究报告

利用CBMdisc、MEDLINE、CSCD等数据库,对哈尔滨医科大学发表的学术论文及被引证情况等进行产出力与影响力的文献计量学研究,旨在为科研管理部门提供科研绩效评价理论依据,并试图得出其对院校科研管理和科研水平产生积极推动作用的结论。     

科研档案对高校的服务价值及其社会意义

文章论述了科研档案对高校科教工作和生产实践所具有的服务价值和社会意义。只有全面而正确地认识了科研档案对高校科研和教学工作以及生产实践的服务价值与社会意义,才能促进高校广大科教人员、科研管理人员及科研档案管理人员形成良好的档案意识,进而提升高校科研档案的工作质量和管理水平。