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相似文献
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1.
最早的虚拟现实来自人类的想象力。陶渊明虚构的“世外桃源”带给了人们梦幻般的憧憬。但桃花源只存在于人们的梦中。电脑和网络取代了现实空间中的实际距离,网际的距离是虚拟的。  相似文献   

2.
虚拟现实技术作为一门崭新的综合性实用信息技术,它融数学图像处理、计算机图形学、多媒体技术、传感与测量技术、仿真与人工智能等多种学科于一体,为人们建立起一种逼真、虚拟、交互式的三维空间环境,并能对人的活动或操作做出适时准确的响应,使人仿佛置于现实世界之中。虽然这种虚拟环境是由计算机生成的,但它又是现实世界的真实反映,故称为虚拟现实。它所生成的视觉环境是三维的,音效是立体的,人机交互是和谐友好的,因此虚拟现实技术将为学习者创造一种流连忘返的学习环境。  相似文献   

3.
虚拟现实技术一经问世,人们就对它身临其境的真实感和对超越现实的虚拟性的追求,以及建立的个人能够沉浸其中、进出自如并具有交互作用的虚拟世界,产生了浓厚的兴趣。文章主要从虚拟现实技术的特点、应用领域和发展前景等方面进行了阐述。  相似文献   

4.
虚拟现实的实现技术   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文研究了虚拟现实(VirtualReality)的特征,分析了虚拟现实系统的类型,较全面地阐述了虚拟现实的实现技术,得出了有意义的结论。  相似文献   

5.
"关主呀,有什么办法可以让我想看什么就看什么,想听什么就听什么,想干什么就干什么吗?"小粗心突发奇想。"你又在异想天开了,真是不切实际!"小好问摇头晃脑地"教训"他。呵呵,小好问你这回可错了,还真有这么一件宝贝,能让小粗心美梦成真呢!这个宝贝的名字就叫--"虚拟现实技术"。  相似文献   

6.
虚拟现实技术是利用计算机与光学成像技术去生成逼真的三维视觉、听觉、触觉、嗅觉等虚拟感觉世界,让装备适当设备(如带上头盔、目镜、触觉手套、操纵杆等)的用户,可以用自然的技能(眼看、手摸、耳听、鼻嗅等)对虚拟现实世界客体进行考察和交互作用的一种高新技术。人类的视觉对三维空间图像产生的反应,比对二维平面图像产生的反应要强烈。虚拟现实的三维立体空间,令人有身临其境之感。早在20世纪70年代,美国的萨瑟兰教授在开发交互式实时计算机三维图像系统时,首先提出了“虚拟现实”的概念。后来华盛顿大学的科学家们为美国空军培训飞行员…  相似文献   

7.
8.
李敏  韩丰 《教育技术导刊》2010,9(6):142-144
介绍了虚拟现实技术的概念、特征、分类以及实现虚拟现实的关键技术,分析了我国虚拟现实技术的研究现状及目前的应用领域,最后,探讨了虚拟现实技术的发展趋势。  相似文献   

9.
介绍了虚拟现实技术的概念、基本特征及构成,阐述了虚拟现实系统的实物虚化、虚物实化、高性能的计算处理技术等几个关键技术,并展示了虚拟现实技术的应用和前景展望.  相似文献   

10.
教育领域的信息技术 ——应注重人类智力的开发 ——应向人类提供信息资源、学习环境和教学工具 ——应注重教学合理性,而不是技术上的导向 ——应强调个体化学习,而不是集体学习 ——应强调理性知识,而不是情感教育  相似文献   

11.
虚拟现实技术与应用   总被引:23,自引:10,他引:23  
虚拟现实是计算机领域的一门新兴技术,具有举足轻重的作用。国外经济发达国家一直将其列为国防高科技重点发展的关键技术。本文介绍了虚拟现实技术的基本原理、概念,扼要论述了虚拟技术在部分领域的应用,并对其发展和应用前景进行了讨论。  相似文献   

12.
虚拟现实技术与意义学习   总被引:1,自引:0,他引:1  
虚拟现实(VR)技术的应用领域十分厂泛,在教育领域中,虚拟现实技术也显示出独特的优势,促使教育形态、教育环境、教学过程的基本要素及相互关系发生了重大变化。这种应用通常是在一定的教育理论指导下开展,并对这种理论所倡导的学习观具有重要的影响和重大的促进作用。探讨如何利用虚拟现实技术为学习者构建良好的学习环境、实现学习的高度参与及达到良好的自评效果,如何促进意义学习,实现学习者自由学习,是教育技术工作者应该关注的问题。  相似文献   

13.
虚拟现实技术及其应用   总被引:5,自引:0,他引:5  
我快步走到一辆崭新的汽车前,伸手拉开车门。系好安全带,点火、挂档,车子缓缓地离开停车位。随手打开车载 CD唱机,车厢内开始回荡起《梁祝》那优美的旋律。车子在空旷的街道上飞一般地行驶,两旁的景物疾速向后退去 ,此刻的我仿佛在空中自由自在地飞翔。最后,我恋恋不舍地将车子泊回停车位,把钥匙交还给销售商。   习惯了观看被动式电视节目的人一定想不到这就是未来的互动式广告。也许再过二十年,我们足不出户就可以“亲身体验”广告中的各种新产品。而实现这一梦想则依赖于——  相似文献   

14.
虚拟现实技术及其应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
余军  张璐莹 《天中学刊》2007,22(5):56-57
回顾了虚拟现实技术的发展历史,介绍了虚拟现实技术的构成、技术特点及其在有关领域中的应用,展望了虚拟现实技术的发展前景.  相似文献   

15.
魏群 《儿童音乐》2008,(4):44-45
  相似文献   

16.
虚拟现实技术是影响教学领域的第三大创新技术,本文阐述了虚拟现实技术E-learning的概念和特征,探讨了虚拟现实技术在E-learning中的应用,并指出虚拟现实技术对E-learning产生的影响。  相似文献   

17.
虚拟现实技术是一项集成性极高的高新信息技术,本文通过对VR技术的讨论,分析了VR技术在土木工程中的应用,指出VR技术必将在土木工程中发挥越来越重要的作用.  相似文献   

18.
虚拟现实技术用于CAI   总被引:2,自引:0,他引:2  
一、CAI中使用虚拟现实技术的必要性教学的主要目的是教师向学生传授知识,学生学习知识,在教与学的过程中培养学生分析问题、解决问题的能力。在学习中,学生对知识的理解是很重要的,只有理解了的知识才容易记忆,学习效率也高,从而更容易应用于工作学习中。相反,...  相似文献   

19.
虚拟现实技术涉及了多个学科领域的知识,在军事,工业,商业,化,教育等许多领域正得越来越广泛的应用,本从技术研究和实际应用两方面,对虚拟现实技术目前的发展状况,以后的发展前景,实际应用的可行性等进行了阐述。  相似文献   

20.
虚拟现实技术与教育   总被引:14,自引:0,他引:14  
80年代末正式提出“虚拟现实”一词并确定其研究范围,进入90年代后,虚拟现实技术迅速成熟与发展,目前已在许多领域得到广泛应用。虚拟现实技术是多媒体技术发展的高级阶段,其人机交互方式得到了重大改进,即人可以进入由计算机生成的虚拟环境中,与虚拟环境中的物体、事件进行交互作用,这种变革对使用者产生的影响是深远的。本文介绍了虚拟现实技术的基本知识及虚拟现实技术教育应用的现状。21世纪将是虚拟现实技术广泛应用的时代,教育应充分利用虚拟现实技术,为提高教育质量与教学效率服务。  相似文献   

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