寂寞的电话

不知从何时起,我居然养成了一到月底就分外关注电话的习惯。我在等待一个电话,可是寂寞的电话却不再响起……那年的暑假特别热,经过漫长炎热的煎熬,终于开学了,终于又可以看到久违的同事、学生和校园,我很高兴。报到那天,孩子们也来得特别早,教室里坐得满满当当的。可是,我却意     

拯救“小报告”

接任初二班主任不久,班里一位女生小A的异常表现引起了我的注意。她平时沉默寡言,不太合群,但她每天总要找机会神秘兮兮地把我叫到一边,眉飞色舞地向我反映一些同学的违纪行为,说完后带着一种莫名的兴奋回到教室,但那兴奋来得快,去得也快,脸上很快又黯淡下来。凭直觉,我感到这个学生心理可能有问题。通过走访她的同学、科任教师和初一的班主任,我了解到,她从初一就有这一习惯,但那时性格还没有这么孤僻。原班主任通过她了解了很多班里的第一手材料,对管理班级起了一定的作用。她却因此在同学中越来越孤立,个性也变得越来越孤僻。她一位小学…     

都是自卑惹的祸

去年，我任教的二(1)班有个学生小A。这个学生性格内向．虽然他是男孩．但是很腼腆，非常害羞．平常喜欢孤单一个人玩，很不愿意同别人打交道．下课了，总是一个人坐在教室里，也不跟别人聊天；上课了，也从没看见他大胆举手。不管老师提出来的问题复杂还是简单，也不管他会回答还是不会回答．他总     

走进单亲家庭学生的心里

2001-2002学年第二学期,笔者担任初二年级两个班的思想政治课教学时,发现各班都有五六位学生表现异常,他们上课总是盯着课本发愣,像有重重心事,从不举手发言;下课也不积极参加户外活动,很少与其他同学交往。我与班主任沟通后,方知这些学生多是单亲家庭的孩子,由于缺乏父爱或母爱,心灵受到创伤,上进心不强,学习成绩都比较差。班主任还给我看了一些学生的周记、作文,一位女学     

重视单亲生的人格教育

近年来，随着离婚率的提高，单亲家庭学生的问题已越来越严重，给学校教育带来一系列影响。据美国的一项调查反映，一个家庭发生危机时，儿童如果得不到及时援助，后果可能不堪设想。父母离婚或分居的孩子，在头三年里比其他儿童更容易感染疾病，他们读书留级或须暂时停学的可能性，是其他儿童的两倍，需要心理辅导的可能性是其他儿童的三倍。生活在破碎家庭中的单亲生，他们缺乏父母的关心与爱护，他们幼小的心灵过早地遭受了打击。因此，较一般学生而言，他们的心理呈现某种畸形的成熟，他们常常用一种固执的、怀疑的、片面的态度对待周围…     

鲜花代表我的心

离高考只有三个星期了，学生们就要进入最后的冲刺阶段。看着他们那紧张得喘不过气来的样子，我想在课室尽量创设一种比较宽松和谐的氛围，让他们轻松愉快地度过单调的复习阶段，精神饱满地迎接高考。学生们喜欢花，何不让花为他们减一下压，调节一下气氛，表达我对他们的鼓励呢？第一周，我买了一盆生机勃勃的仙人掌摆在讲台上，在黑板上写了几个大字，“同学们，希望大家像这盆仙人掌一样坚强，勇敢成功地走过这个炎热的夏季！”学生们看了个个精神抖擞，一下课就围上讲台，还不停地议论，教室里开始有些生气，热闹起来。然而好景不长，连…     

中小学心理健康教育要充分发挥班主任的作用

学生的心理健康问题是现代教育中亟待解决的一个问题。如何培养学生健康的心理，教育界已展开了广泛讨论，许多有识之士提出了不少宝贵意见，上海、广州等一些城市在行动上已迈出了可喜的一步，制定了检验心理健康教育工作的统一标准，成立了专门的机构负责指导和监督，学校配备了专职的心理辅导老师，开设了心理辅导课，开展心理咨询工作等等。这些对于促进学生的心理健康来说无疑是很有帮助的。但是，学生的心理健康教育是一项艰巨、     

班主任应重视学生的心理素质

教育研究和众多事实证明,心理素质和身体素质一样是政治思想素质、科学文化素质和劳动技能素质的载体,而且比其他素质更为重要。一个心理不健康的人,无论有多么健康的体魄,多么渊博的知识,多么高超的技能,也会导致躯体的毁灭。特别是在竞争激烈的现代,具有健康的心理是取得成功的必要保证。国家基础教育课程改革已把具有强壮的体魄和良好的心理素质纳入新课程的培     

给学生一个心理宣泄的平台

“严中有爱”，一直是我的工作准则。但偶然的一次契机，却让我醒悟：班主任还该给学生提供一个心理宣泄的平台，这样我们的教育才能获得更好的效果。     

以情绪辅导为主线：高考前的团体心理辅导

高三学生高考前情绪问题突出,累积了大量的负面情绪,这些负面情绪严重影响了他们的学习成效和身体健康。高考前心理辅导应以情绪辅导为主线,设计团体心理辅导方案,实施班级团体心理辅导,以协助学生树立正确的情绪观念、学会调整和释放情绪的方式方法,将他们从负面情绪的漩涡中解放出来。     

这样度过高考前一天

马上就要高考了．说实话．我的心里突突直跳。我是一个敏感型的学生，一遇到重大事件，前一天我就会胡思乱起的，希望你们帮助我度过高考前一天的难关。     

通过心理补偿融洽师生关系

本探索班级管理工作中科学运用补偿心理的意义，途径和方法，以调动师生积极性，推动教育教学改革深入发展。     

用精彩人生装扮自己

源源同学,你的叙述使我想起了自己高中时的一个女同学。她很丑,同学们也给她起了一个近乎侮辱性的外号,可她学习很好,并能写一手漂亮的钢笔字。十几年过去了,她的容貌在我的脑海中早已模糊,可她那一手漂亮的钢笔字却让我至今记忆犹新。让我想不到的是,去年国庆节同学聚会时获知     

那个让我彻夜难眠的电话

夜已深了,刚刚开学,忙完一天的注册工作,睡意不请自来,上床之后,便沉沉睡去. 突然,一阵急促的电话铃声将我从睡梦中惊醒:"请问,您是江老师吗?"奇怪,全班59名同学都已报到注册了,还有谁这么晚打来电话呢?     

指导高三学生自我教育的探索

学生的自我教育是启动其心灵的内驱力．是学生智力发展的源泉，是学生考试取得优异成绩的关键。因此．作为高三的班主任，必须重视学生自我教育的指导。本文着重谈谈我做高三班主任的一些体会。