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相似文献
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1.
<正>2018年高考全国文综卷再现推断题,应该引起我们高度重视。笔者以2018年高考全国文综卷Ⅰ第15题、全国文综卷Ⅲ第13题为例(原题略,以下分别简称例1、例2),说明推断题的特点与解题方法。一、试题特点从例题可以看出,推断题材料多为经济数据图,有时也以文字或图表形式呈现,考查考生的推理能力,设问方式  相似文献   

2.
范连香 《中学文科》2008,(4):121-122
自1992年以来,图表题备受高考命题者的青睐,连续多年成为分值较大的压轴题。但许多考生对此类题型感到非常棘手,失分现象较为严重。现笔者谈谈图表题的解题方法,以便对大家有所帮助。  相似文献   

3.
李也 《中学文科》2008,(3):33-34
近年来各地中考语文中,不少省市命题人别具匠心地将漫画改编成中考题。漫画是具有较强幽默感和讽刺效果的绘画,它具有简洁明了而又形象生动的特点,一般通过夸张、比拟、象征等手法,借以讽刺、批评或颂扬某些人或事,从而给人以启迪和教育。漫画多取材于社会现实和热点问题,具有强烈的时代感和现实性。正因为此,漫画也就成为近几年中考语文语言表达题目重要的素材。漫画是夸张的艺术,由于其形式独特,有些漫画并非一下子就能弄清其讽刺的现象或揭示的道理,因此,解答漫画题要讲究一定的技巧。  相似文献   

4.
近年来,高考政治几乎都有表格题,且都为“压轴题”,比分占18—20分。同时,表格题也频频出现在《考试说明》的示例题上。因此,我们必须重视这类题的研究及备考。下面就怎样解答及辅导表格题谈一点个人看法。  相似文献   

5.
政治表格题的特点与答法王作良近年来,高考政治几乎都有表格题,且都为“压轴题”,比分占18分~20分。同时,表格题也频频出现在《考试说明》的示例题上。因此,我们必须重视这类题的研究及备考。下面就怎样解答及辅导表格题谈一点个人看法。综观1992年以来的高...  相似文献   

6.
近几年,浙江省大多数市的初中思想政治学科中考采用开卷考的形式,题型分为选择题和非选择题两大类。非选择题以考查知识点掌握的灵活性和考查能力的综合性,难度适中,区分度明显,具有基础性、开放性、教育性、生活化、答案多元化的特点,备受命题的青睐,成为开卷考中一种常见题型。非选择题一般有两种类  相似文献   

7.
自1992年首次在高考政治试题中出现至今(1993年除外),已经连续考了11年.它由于灵活的命题方法、独特的命题思路和丰富的命题内容,倍受高考命题组的青睐,成为政治学科高考中的"主打"压轴题.但由于大部分考生在解答此类试题时常常不知所措、表述模糊,得分普遍偏低(近5年图表题的得分率徘徊在35%~50%之间,普遍低于整卷60%左右的得分率),因此它又被师生们戏称为"压倒题".  相似文献   

8.
2011年多省的高考政治试题中都出现了漫画题。漫画是大家喜闻乐见的艺术形式,它以简洁、直观的手法表现生活,蕴涵着丰富的智慧和哲理。漫画选择题就是利用漫画的这一特点.以漫画为载体巧妙设置新情境。或者对某些思想行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺和批判,或者对某些行为加以肯定、表扬,从而给人以启迪和教育。  相似文献   

9.
徐艳丽 《高中数理化》2022,(11):108-109
表格型实验题命题角度灵活多变,考查内容包括物质的制备、物质的检验、仪器及试剂的选择、实验操作及现象、化学实验方案的设计及评价等方面,能灵活考查学生对实验基本知识的掌握情况,因此表格型实验题是高考的保留题型.  相似文献   

10.
自1992年首次在高考政治试题中出现至今(1993年除外),已经连续考了11年。它由于灵活的命题方法、独特的命题思路和丰富的命题内容,倍受高考命题组的青睐,成为政治学科高考中的“主打”压轴题。但由于大部分考生在解答此类试题时常常不知所措、表  相似文献   

11.
近几年,浙江省大多数市的初中思想政治学科中考采用开卷考的形式,题型分为选择题和非选择题两大类.非选择题以考查知识点掌握的灵活性和考查能力的综合性,难度适中,区分度明显,具有基础性、开放性、教育性、生活化、答案多元化的特点,备受命题者的青睐,成为开卷考中一种常见题型.  相似文献   

12.
高考生物习题常以表格的形式考查学生对基础知识的迁移与应用.解题时当遇到表格题时,怎样从中获得信息并运用知识解题呢?本文就此借用几个典型的习题谈一谈自己的粗浅认识.  相似文献   

13.
政治中考试题的分析说明题,往往由一个或几个材料组成,设置一至三个问题,要求学生运用所学的概念和原理去分析问题、解决问题。为此,笔者根据自己的教学实践经验,就此类题的特点及解题方法谈谈自己的一些看法。  相似文献   

14.
吴书铭 《文教资料》2005,(20):131-133
科学探究作为一种新的题型已成为中考不可或缺的一部分,是新课改和新教材的核心内容,是我们在物理课题上的重要学习活动。这类题型取自教材而活于教材、高于教材,通过提出问题、猜想与假设、设计实验、收集数据、解释与评价等几个过程把学习知识、应用知识、探索发现、科学方法、科学观念等有机组合起来,从而体现试题对创新思维能  相似文献   

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黄小华 《物理教学探讨》2010,28(2):22-23,25
本文针对中学生对于物理问题难以建立完整的物理模型着手,用几种常用的解答物理题方法与其它方法相结合,形成一套较完整的解题体系,提高物理解题能力。  相似文献   

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本文针对中学生对于物理问题难以建立完整的物理模型着手,用几种常用的解答物理题方法与其它方法相结合,形成一套较完整的解题体系,提高物理解题能力.  相似文献   

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(一)假设法假设法有条件假设和问题假设之分。 [例1]小红和小方做红花,小红做了3小时后,两人合做5小时,共做了755朵红花,已知小方每小对比小红少做5朵,问小红比小方多做多少朵? 分析:假设小红每小时做的和小方同样多,则小红比实际少做:5×(3+5)=40(朵),即总数减少40朵,这样便可求出小方每小时加工的朵数为:(755-40)÷(3+5+5)=55(朵),小方做的  相似文献   

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语句衔接题是高考中常考的题型,新课标卷上为必考题型,分值为3分。高考语句衔接题的解答是有规律可循的,下面笔者拟结合自己的教学实践及近几年高考试题谈一谈自己的一些看法。  相似文献   

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