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《浙江大学学报(A卷英文版)》2019,(1)
目的:成型后的金属内胆复合材料气瓶,即III型复合材料气瓶(以下简称气瓶),需采用自紧工艺来提高疲劳寿命。最佳自紧压力是自紧工艺的重要参数。本文旨在建立确定最佳自紧压力和气瓶渐进失效的有限元方法,研究自紧后气瓶纤维和基体损伤演化规律,并探讨自紧后气瓶复合材料层和金属内衬层的应力变化。创新点:1.建立针对三维气瓶的Hashin失效准则和指数型损伤演化的渐进失效模型,并通过ABAQUSUMAT隐式有限元方法确定气瓶最佳自紧压力;2.通过渐进失效分析,揭示自紧后的气瓶纤维和基体损伤的损伤演化规律,并阐明自紧对气瓶渐进失效的影响。方法:1.基于连续损伤力学,建立三维Hashin失效准则和指数型损伤演化的渐进失效理论模型;2.通过ABAUQS-UMAT二次开发用户子程序实现渐进失效理论模型,并开展气瓶渐进失效计算;3.通过平板拉伸算例以及与气瓶试验数据对比,验证模型的准确性。结论:1.基体损伤首先出现在螺旋层,而纤维损伤首先出现在环向层。2.除了自紧后的泄压阶段和自紧后重新加压至压力值等于自紧压力的升压阶段,有无自紧的气瓶损伤演化规律基本一致;而在上述泄压和升压阶段,基体损伤保持不变,说明经过自紧后的气瓶在工作压力下存在基体损伤。3.当内压压力低于自紧压力时,自紧工艺才会影响气瓶应力分布;且随着压力的升高,基体损伤不变,内衬应力减少,纤维应力增加;此外,经过自紧的气瓶在工作压力下最大环向和轴向内衬应力减少且出现在筒体部分的两端。 相似文献
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产业技术创新是创新经济学与演化经济学关注的核心问题。只有正确地认识技术创新活动的演变规律,才能真正拥有创新所带来的巨大财富。本文参照生物学中的物种方程和量子力学中的激光光强演化方程,构建了技术创新的自组织演化模型,分析了该模型的稳定性与分岔、突变及渐变,揭示了技术创新从一种状态结构演变为另一种状态结构的自组织机制及过程。 相似文献
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依据非局域非线性薛定谔方程和强非局域非线性自散焦介质的特性,通过对强非局域非线性自散焦介质的响应函数作两次泰勒展开,使非局域非线性薛定谔方程近似简化为一个线性方程,并由此来研究1+2维傍轴高斯光束在强非局域非线性自散焦介质中的传输特性,得到了光束各参量的演化方程和束宽的演化规律.其结果表明:在强非局域非线性自散焦介质中,傍轴高斯光束的束宽随传输距离将不断展宽,不能形成空间孤子. 相似文献
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通过分析有向权重网络的内在演化规律,提出了一种基于网络度量的网络演化方法.演化过程分为两步:连接关系的演化和权重关系的演化.通过分析历史数据的特征控制演化过程,其中网络度量被用作控制参数.这一研究可以极大的帮助我们预测网络的发展.我们将这一方法应用于部分世界贸易网络的演化研究,该贸易网络的研究有助于世界珊瑚礁的研究工作.分析结果显示该方法是可行的. 相似文献
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《北京教育学院学报》2019,(5):43-50
打造良好的科技人才生态系统并推进其可持续发展是科研单位保持强势核心竞争力的关键举措。对科技人才生态系统自组织演化条件、诱因、动力、演化过程及特点的研究表明:科技人才生态系统的演化具有自组织特征,内部动力是演化的决定性力量,管理部门应尊重科技人才生态系统自组织演化规律,从创造自组织演化条件、诱导有利于变革的涨落发生、处理好自组织管理和他组织管理的关系等方面推动科技人才生态系统的健康发展。 相似文献
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"协同学"理论在成人教育教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
吕毅坚 《广东广播电视大学学报》2007,16(4):12-14
协同学理论是著名物理学家哈肯在70年代初研究激光理论时提出的.协同学是研究协同系统在外参量的驱动下和在子系统之间的相互作用下,以自组织的方式在宏观尺度上形成空间、时间或功能有序结构的条件、特点及其演化规律.本文通过对成人教学过程的分析和现代教学要求对比协同学理论,提出了运用协同原理进行教学,帮助学生形成学习的自组织,使其终身受用的一种教学理念及运用方法. 相似文献
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食品安全风险的生成演化具有一定的规律性.这些规律主要包括“突变效应规律”、“蝴蝶效应规律”、“群体效应规律”,理解和把握食品安全风险生成演化规律是食品安全风险防范的重要基础. 相似文献
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袁立新 《鞍山师范学院学报》2013,(4):5-10
通过对核能和热力学的分析,提出了在物质结构中,自宇宙演化之初就存储了能量.并建立了元能量、元能量系统及其演化模型.通过对元能量系统演化的分析,对耗散结构和相关热力学概念作了梳理及系统定位;提出了用"能级"和"能量梯度",对耗散结构的能量交换进行度量;在元能量基础上,分析了系统的"有源"与"无源"构成;提出了现生物"演化悖论"的不合理性;物质结构中的元能量是宇宙演化的动力源,此能量的释放,推动了宇宙的演化. 相似文献
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教学系统的自组织特性及其启示 总被引:1,自引:0,他引:1
汤学俊 《扬州大学学报(高教研究版)》2004,8(5):30-32
教学系统具有自组织特性,必然遵循自组织规律。教学系统的演化方向和有序能力取决于系统遏制正熵、吸取负熵的能力。自组织理论对教学系统的阐释为我们研究教学现象、揭示教学规律、推进教学改革、促进教学系统有序演变提供了新的视角和方法。 相似文献
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何良明 《通化师范学院学报》2007,28(8):21-23,26
对文献[Phys.Rev.Lett.88,(028701)2002]中给出的权重演化网络中的自组织作了进一步的分析.分析了在此网络中出现自组织的原因,并修正了文献中出现的一个错误. 相似文献
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根据 Ed和 Ie动力系统的分形与混沌内在属性——短期演化行为的可预测性和长期演化行为的概率特征 ,分别探讨其长短期行为演化规律 .根据短期行为的预测结果 ,探讨了实际工程结构中的主被动抗震参数控制、在役维护的确定以及系统输入能量优化等问题 ;根据长期行为的概率预测结果 ,对实际工程结构中的抗震设计概率、在役维护概率、地震危险性与地震危害性进行了分析 ,为抗震理论和分析方法以及控震减震规律的实际应用提供了一定的参考价值 相似文献
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邱昌东 《洛阳师范学院学报》2010,29(5):45-48,83
利用共生纠缠度研究了初始处于Bell态的两个全同二能级原子分别与单模真空场相互作用系统中原子的纠缠演化,讨论了原子的纠缠演化特性.研究结果表明:两原子间纠缠呈现出周期性演化规律. 相似文献
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《浙江大学学报(A卷英文版)》2016,(10)
目的:旨在从宏细观角度探究桩承式路堤中土拱结构的形态特征及其演化规律。创新点:1.基于接触力链网络的细观统计与分析并结合土拱结构的特点,对路堤中的接触力链进行划分;2.从宏细观角度,揭示路堤中土拱结构的形态特征,并研究土拱结构随桩土相对位移增加的演化规律。方法:1.采用傅里叶级数近似法对接触力链组构各向异性进行统计与划分;2.基于路堤填料位移、接触力分布以及组构各向异性主方向等的分布及变化规律,从宏细观角度对土拱结构的形态及其演化规律进行综合分析。结论:1.土拱结构是由路堤中大于1.5倍接触力均值的强力链构成,而弱力链则主要起支撑作用。2.土拱结构随桩土相对位移的增加而历经倾斜剪切面→半圆形拱→悬链线形拱的演化规律,土拱结构的最大高度约为0.8倍桩净间距。3.路堤填料内摩擦角对土拱结构的形态及演化规律几乎无影响;路堤填筑高度对土拱结构形态则有显著影响;桩净间距对土拱结构的演化有一定影响,但是对其最终形态特征则几乎无影响。 相似文献
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熊继宁 《首都师范大学学报(社会科学版)》2012,(2):40-50
在对法演化传统描述模式与法系统演化研究方法探讨的基础上,研究了法系统演化的三种机制:法自组织、法自复制和法自循环,以及法系统演化的路径、方向和评价等问题。 相似文献