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梁佃斌 《数理化学习(初中版)》2000,(6):31-32
在中考物理阅卷中,我发现许多学习水平相当好的学生,由于考场应试方法不当,解题技巧不灵活,导致考试成绩不理想.在考试中要想取得好成绩,除了需要掌握扎实的基础知识外,还需要讲究策略,注意答题方法和技巧.下面谈谈指导考生应试方面的一些做法. 相似文献
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高考化学实验题因其赋分高、区分度大,一直受到师生的高度重视,对实验题命题特点和趋势的研究也越来越多,但对考生答题错误进行专题分析较少.而对考生答题错误进行专题分析,更有利于改进教学、提高考生实验题答题能力和技巧、避免再犯类似失误.笔者今年参加了广东省高考化学卷阅卷工作,分担第20题阅卷任务,考生在这道题上出现的种种错误让我深思:考生为什么会出现这样的错误?教师在新课程理念指导下该如何施教? 相似文献
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高考化学实验题因其赋分高、区分度大,一直受到师生的高度重视,对实验题命题特点和趋 势的研究也越来越多,但对考生答题错误进行专题分析较少。而对考生答题错误进行专题分 析,更有利于改进教学、提高考生实验题答题能力和技巧、避免再犯类似失误。笔者今年参加了 广东省高考化学卷阅卷工作,分担第20题阅卷任务,考生在这道题上出现的种种错误让我深 思:考生为什么会出现这样的错误?教师在新课程理念指导下该如何施教? 相似文献
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王鑫娟 《中国数学教育(高中版)》2009,(7):74-75
笔者有幸参加了浙江省绍兴市2009年中考数学的阅卷工作,在阅卷过程中对试题的情况和学生的答题情况有了比较清楚的了解,尤其对试卷中的第18题(尺规作图题)颇有感受,下面对此题进行分析、评价,谈几点教学反思,以期与同行共勉. 相似文献
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新课程改革启动以来,实验探究题在中考物理中越来越占据重要地位.实验探究题成了难点之一,致使很多考生无法拿到满分.笔者通过分析这几年各地的中考实验探究试题,结合自己教学实践经验总结了一些答题技巧.希望大家拿到高分. 相似文献
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2012年6月份,我有幸参加了常州市中考阅卷,负责的是第23题的批阅工作.阅卷结束后,我对这一题的完成情况作了及时小结,这让我重新反思自己的证明题的教学,引发了我对证明题教学的思考. 相似文献
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本次阅卷.感慨颇多。总体趋势,进步为主。个别同学,基础不牢,能力不足,答题不细。解析如下,指导下届。举一反三,多练必胜。
说明文阅读考题呈现:
阅读下面的文字.回答11~14题。(10分) 相似文献
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薛翠莲 《读与写:教育教学刊》2008,5(6)
但是,我们不无遗憾地看到语文教学“少、慢、差、费”的现象并没有多少改观。笔者有幸参加了2007年中考语文阅卷工作,阅读这项失分真让人触目惊心,特别是许多不该失分的地方更让人觉得可惜.究其原因,多数是由于答题的不规范性引起的。本文将从四个方面谈谈现代文阅读答题的规范性。 相似文献
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探究类试题是考查知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的好题,也是中考常见的一类题.现对探究类试题的答题策略作简要探讨.
…… 相似文献
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今年,西宁市中考实行网上阅卷,此举不仅在我省尚属首次,而且在国内也走在前列。网上阅卷能保证每个学生在考试中的公平和公正,在一定程度上杜绝了人工改卷的弊端。我参加了这次网上阅卷工作,并担任28题阅卷小组长。 相似文献
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2010年南京市中考化学第27题作为最后一题,是对可燃气体燃烧和产物种类的考查,题目新颖,难度阶梯设置适中,但考生在本题中失分严重。本文作者参加了2010年南京市中考化学阅卷工作,发现答题不规范是造成失分的原因之一,在此通过评分准则,列举错误典例,谈谈平时教学反思。 相似文献
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江思容 《语数外学习(初中版)》2010,(Z1)
中考数学试题主要有填空题、选择题和解答题三种类型,不同的题型有不同的功能,其中填空题、选择题具有灵活多变,覆盖面大,阅卷准确等优点,因而解答填空题、选择题也应与解解答题不同,要体现出简便快捷的特点.下面以近两年各省市的几道中考试题为例,介绍填 相似文献
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说理解答题能克服填空、选择、作图题的一些缺点,考查学生文字表达能力;还可以考查判断、推理、归纳和概括能力.其特点是可以考查思维的清晰程度和精确程度,可以发现学生的思考是否透彻,逻辑推导是否严密,观点表达是否清楚.这类题有很好的区分度,符合素质教育的要求。 相似文献
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