高校图书馆学生读者阅读情况的调查与分析

通过对高校图书馆学生读者阅读情况的调查，分析了大学生阅读文献的动机、阅读习惯、常用图书馆的类别、借阅情况、获取文献的主要途径、阅读倾向影响因素，是否经常利用外文文献（包括中外对照读物）以及对图书馆服务方式的评价。     

高校图书馆读者阅读心理与阅读行为浅析

根据读者阅读的特点,以九江学院图书馆专业图书阅览室为例,分析了读者阅读心理和不良的阅读行为,并提出了预防措施及教育对策。     

高校图书馆读者阅读心理分析

分析,研究和掌握高校图书馆读者的阅读心理,是做好读者服务工作的必要条件和前提,本文从分析高校图书馆读者的种种阅读心理入手,不仅为高校图书馆工作人员增加了心理学思维,还提出了针对这些阅读心理的因应对策。     

高校图书馆读者阅读需求的特点

了解、分析、研究读者是高校图书馆提高服务质量的重要组成部分。本文剖析读者阅读需求的特点，在对读者不同需求特点进行分析的基础上，提出了医学院校图书馆为满足读者需要，有针对性地开展服务工作的建议。     

基于读者阅读心理的高校图书馆工作

读者的阅读状况在一定程度上反映着图书馆文献资源的利用情况,关系到图书馆读者服务工作开展的成效,了解并掌握读者阅读心理,有利于了解读者需求,促进读者阅读行为的实现。文章在对读者阅读心理进行简单阐述的基础上,分析了高校学生的阅读心理特征和图书馆工作对读者阅读心理的影响,提出了高校图书馆应采取的策略。     

新媒体环境下高校图书馆读者回引与阅读促进

文章通过对新媒体之于图书馆的利与弊的辩证思考,提出了顺应新媒体潮流,积极利用新媒体开展读者保持和回引的策略,同时提出有效开展阅读促进、设计多种互动形式、打造图书馆"第三空间"等措施,吸引读者回归图书馆.     

基于读者阅读心理的高校图书馆读者服务探究

读者的阅读状况在一定程度上反映了图书馆文献资源的利用情况。了解并掌握读者阅读心理,有利于获知读者需求,提高馆藏资源的利用率。分析了高校读者群阅读心理特征,提出了针对性的服务措施,以促进读者阅读行为的实现。     

读者阅读需求与高校图书馆信息服务

高校图书馆的服务群体相对素质较高,在分析师生读者阅读心理与需求的同时,提出了积极开展培训、宣传、导读等多种信息服务工作的内容。     

高校图书馆不同类型读者的检索阅读心理分析及意义

本文从高校图书馆读者主动机出发进行读者群分类,对每一类型读者的寻阅过程心态进行了轨迹式分析,并阐述其在完善图书馆形象,创"读者满意图书馆"中的积极意义.     

我国高校图书馆读者阅读倾向研究综述

概述近30年来高校图书馆读者阅读倾向的研究情况,从阅读的目的与动机、阅读内容与方式、阅读特点、阅读层次与影响阅读倾向的因素6方面总结高校图书馆读者的阅读倾向。并提出应根据读者的阅读倾向推进图书馆的馆藏建设工作和读者服务工作。最后,从研究主体、研究范围、研究内容体系等方面总结研究中的一些问题。     

试论高校图书馆文化建设方法

高校图书馆的文化建设是图书馆建设重要组成部分.本文从方法论的角度探讨了如何建设图书馆文化,从文化的诊断,到文化的建立和推广提出了较为完善的过程方法,能够为高校图书馆文化的建设提供参考.     

阅读2.0时代高校图书馆阅读服务的思考

文章介绍了阅读2.0的含义及特征,分析了阅读2.0的到来给高校图书馆带来的机遇和挑战,并对高校图书馆阅读服务如何应对挑战和谋求发展提出了建议。     

论高校图书馆与公共文化服务体系的构建

大力构建覆盖全社会的公共文化服务体系,是当今我国文化行政与体制改革及其职能转变的目标取向,高校图书馆理应成为构建公共文化服务体系的重要组成部分.本文阐述了公共文化服务体系构建的内涵,初步探讨了高校图书馆如何在构建公共文化服务体系中发挥应有的作用.     

发挥源头活水作用 促进校园文化建设

论文从分析校园文化的特性和功能出发,探讨了大学图书馆在校园文化建设中的重要地位和作用,指出了充分利用大学图书馆优势、促进校园文化建设的有效途径。     

开放环境下的高校图书馆读者服务工作

根据读者服务的内容、对象、模式和方式的变化,以成都理工大学图书馆为例,从创新开放环境下的服务模式;实现读者服务多样化;提高读者服务水平和读者服务现代化四个方面进行了探讨。     

对高校图书馆创建校园阅读文化的思考

在建设学习型高校过程中,高校图书馆起着倡导读书、组织读书、服务读书的重要作用,是传播先进文化的最佳场所。引导读书、创建校园阅读文化对大学生正确人生观的确立、品德的培养、情操的熏陶、文化的积累、知识的拓展、思想的改进、精神境界的升华和心理品格的塑造,都会产生积极的作用。     

国外高校图书馆推广阅读文化的实例及启示

新加坡南洋理工大学图书馆、韩国江原大学图书馆与美国哈佛大学图书馆等推广阅读文化的成功经验为我国图书馆提供了很好的启示。我国高校图书馆在组织机构与制度建设、推广范围、资金资助与服务模式创新方面落后于国外高校图书馆,因此应从建构阅读推广的长效发展机制、扩大阅读推广范围、建立促进阅读基金会(合作团体)、充分利用先进的传媒技术与手段使阅读推广活动常办常新等策略入手,推广我国高校图书馆阅读文化活动。     

高校图书馆文化育人职责的审视与思考

文化传承与文化教育是图书馆区别于其它信息服务机构唯一特征,也是高校图书馆的基本职责。本文明确提出高校图书馆在培养学生价值观、传承大学文化、传播社会主流文化等方面的职责,并从构建图书馆文化体系、建立长效文化育人制度、培养图书馆员的文化追求、充分利用馆藏特色文化资源四个方面提出改进策略,以期充分发挥高校图书馆的文化育人功能。     

华东交通大学图书馆文化建设研究

采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂     

基于经典阅读的高校图书馆阅读文化建设

本文分析了经典阅读的特点,认为在网络信息社会经典阅读对构建我国高校图书馆阅读文化具有重要的意义,具体措施有注重以经典阅读为主的阅读理念;提供健康舒适的现代化阅读环境;开展多样化的阅读方法;传承经典阅读的导读精神;注重阅读实践,积极积累经验等。