短信:思想政治教育新载体

在信息网络化的条件下,短信已经成为思想政治教育不可忽视的新载体.短信使信息的传播和更新更加快捷,但短信也存在耗费时间长、表达和反馈能力有限等缺点.如何更好地开发和利用短信这种新载体,扬长避短,是思想政治教育工作者面临的机遇和挑战.     

国防教育：大学生思想政治教育的新载体

落实中央精神,积极探索新形势下大学生思想政治教育工作的新途径、新方法,是高校思想政治工作者的庄严使命。国防教育作为一种特殊形式,应该成为大学生思想政治教育的新载体。     

微公益:大学生思想政治教育新载体

微公益活动作为近年来产生的新兴事物,它是一种以个体参与为基础,通过个体参与带动群体参与而创造公益价值的公益活动,它不仅能够化解当前传统公益带来的诚信危机,培育大学生的公益精神,而且也能促进大学生的思想道德建设,对大学生正确价值观的形成和社会责任感的培育有着积极意义。因此,从社会、学校、教师、学生等多个层面来具体研究如何利用微公益开展大学生思想政治教育工作,具有理论和实践的双重意义。     

QQ：高校思想政治教育新载体的利弊分析

QQ作为高校思想政治教育的新载体,在提供沟通平台、实现资源共享、促进身心健康、记录成长历程等方面发挥了良好的作用。同时,它也存在着欺诈、虚拟性和影响其他载体发挥作用等弊端,需要进一步探讨如何正确看待和使用这一新的思想政治教育载体,以扬长避短,发挥其最大功用。     

微博:大学生思想政治教育载体新拓展

微博作为一种新的传媒工具日益受到大学生的青睐,逐渐成为大学生交流的主流平台,高校应利用微博的“广泛关注性”、“大众评论性”和“多重转发性”功能来构建思想政治教育传播渠道、加强主客体的沟通和组织学生积极参与问题讨论.     

浅谈高校思想政治教育新载体

在国际国内形势不断变化的情况下,高校思想政治教育新载体的研究逐渐成为人们关注的焦点。本文主要从新载体研究的必要性、几种新载体的分析、新载体建设途径三个方面进行探析。     

突发事件:思想政治教育体系构建的新载体

突发事件为当代校园思想政治教育体系重构提供了契机。但基于突发事件的思想政治教育存在三个缺陷:一是缺乏与突发事件相关的内容;二是教师缺乏主观能动性;三是应对突发事件机制缺失。基于此,需要以突发事件为载体,重构学生思想政治教育体系。     

新时代背景下的思想政治教育载体建设

国外文化、教育者自身观念、生活环境、人际关系等因素从多个角度不同层次影响了大学生的思想政治状况,由于传统教育手段的局限日益突出以及信息化时代的到来,思想政治教育载体建设迫切需要创新发展,网络载体、校园媒介、新兴媒体等应该受到更高程度的重视并被运用到思想政治教育工作中来。     

短信时代高校思想政治教育模式探索

作为现代信息传播的先进媒介,手机短信已成为大学生获取信息及进行信息交流的重要途径,进而对青年大学生的价值观和行为方式产生了潜移默化的影响。这既给高校思想政治工作带来了挑战,同时也为高校思想政治工作的开展提供了难得的机遇,面对挑战与机遇,思想政治工作者应转变观念,采取积极的应对策略,趋利避害,让健康向上的手机短信占领校园文化阵地,促进和谐校园建设。     

博客:高校思想政治教育的新载体

博客（Blog），是继E-mail、BBS、QQ之后的第四种网络交往方式，可以作为高校思政教育的有效载体。在说明博客的特点及现状之后，在分析博客给高校思想政治教育带来的机遇与挑战的基础上。阐述了博客在高校思想政治教育中的运用。     

民族院校大学生思想政治教育载体研究

新时期如何改善少数民族大学生的思想政治教育,提高少数民族大学生对思想政治教育的认识和兴趣,已成为当前民族高等教育所面临的难题和迫切需要解决的问题。本文在界定民族院校大学生思想政治教育载体内涵的基础上,针对民族院校大学生思想政治教育工作存在的问题,从课堂教学、管理载体、活动载体、网络载体等方面阐述了民族院校大学生思想政治教育工作的载体创新,从而为新时期加强我国民族院校大学生思想政治教育工作提供了指导。     

思想政治教育载体的有效性研究

思想政治教育载体是一种不可或缺的思想政治教育资源,是承载思想政治教育目的和任务的途径,是传递各种思想政治教育资源信息的承载物,是思想政治教育主体和客体相互作用的枢纽。思想政治教育载体有效性和思想政治教育有效性之间呈正相关,教育载体有效性高低直接影响着整个教育活动有效性的提升。     

微博,大学生网络思想政治教育的新载体

随着网络博客与微博的相继兴起,网络思想政治工作迎来了新的机遇和挑战。在这种机遇和挑战并存的新时期,作为高校思政工作队伍中的一员,我们应该牢牢把握住这一机遇,发挥自身的优势与特长,充分利用微博这一新兴载体,占领网络思政工作的新阵地,积极开展大学生网络思想政治工作。     

大学生思想政治教育有效载体探析

新时期的巨大变革,对大学生思想政治教育工作提出了新的挑战。思想政治教育工作者应根据时代特性和学生特点,积极探索、创新思想政治教育有效载体,使思想政治教育贴近大学生的多元化需求,更具针对性和实效性。     

责任意识教育：高校党员思想政治教育的有效载体

一个组织的凝聚力、战斗力如何,很大程度上取决于其成员的责任意识。党的责任意识是有丰富的时代内涵,从总体上看,党员的责任意识的现状和主流是好的,但也存在一些问题,认真分析这些问题的根源,找出相应的对策,通过加强理想信念教育,传统与国情教育、组织文化建设、日常主题教育、更新工作理念等措施,促进党员的责任意识教育。     

高校学生思想政治教育载体建设研究

高校学生的思想教育还存在了缺陷,缺乏针对性和实效性。本文提出要想要加强高校思想政治教育载体的建设,是高校思想教育社会化、多样化、一体化、现代化和科学化的需要。     

关于思想政治教育载体的理论思考

实践中要使思想政治教育工作真正取得实效,关键在于思想政治教育自身包含的丰富思想和理念能适宜地附着在一定的物质平台上并被有效地传递,正是从这个意义上而言,思想政治教育载体成为思想政治教育工作成败的关键变量之一并被日益重视。     

营造新的载体将大学生思想政治教育进一步落到实处

随着高校学分制的推行和后勤的社会化，学生思想政治教育的主要载体－－班级、宿舍的功能日渐弱化，高校的思想政治教育必须寻求新的载体。而大学生社团自身的特点和功能决定了它能当此重任，因此，我们必须加强社团建设，使思想政治教育与大学生社团融合得更加紧密，从而把党对大学生的思想政治教育进一步落到实处。     

高校思想政治教育隐形载体探究

高校思想政治教育工作自开展以来取得了很大的成果,但在利用隐形载体方面却不尽如人意。分析高校思想政治教育隐形载体的内涵与特征,阐明高校思想政治教育隐形载体的内容与功能,继而提出相应的建设性策略,才能促进高校思想政治教育更好地发展。     

论高校隐性思想政治教育载体构建

由于实施隐性思想政治教育必须依赖一定的我体来完成,而人们对这种载体却认识不全面、研究不透彻,势必影响其有效推进.研究发现,正确认识载体的基本概念、厘清载体的形态类别,有助于加强载体的构建;着力打造校园文化、人际关系、网络、传媒、“活动”等五类载体,是载体建设的有效举措.