激发初中生地理学习兴趣之我见

初中学生有了一定的判断能力和选择能力．对于各科的学习有更强的在喜好方面的倾向性。对某学科感兴趣,学习欲望强烈,积极性高,学习成绩就好。反之,学习就上不去。初中教材的内容与小学相比内容比较抽象．     

激发初中生地理学趣兴趣的思考

在初中地理课堂上,要提高学生的学习兴趣,就需要教师在授课过程中,使学生带着一种高涨的、激动的情绪进行思考和学习,对所展示的知识感到惊奇,使学生在解决问题的过程中充分运用自己的智慧和力量,体验创造的乐趣。     

如何激发学生的地理学习兴趣

爱好是最好的老师，兴趣是成功的秘决。学生智力的发展，能力的提高，直接受学生学习兴趣的制约。在地理教学中，我主要通过以下几方面来培养学生学习的兴趣。     

如何激发学生学习地理的兴趣

地理学科涉及了自然科学、人文科学,知识面广、时代性强。地理教学中,积极培养学生的学习兴趣,有利于发展学生个性,形成独立的人格,有利于引导学生向高素质目标前进,这也是培养学生创新思维和创新能力的有效途径,符合现代教育新理念。     

如何激发初中生学习地理的兴趣

在初中学习阶段,地理科是学生初次将地理作为一门科学来学习,学生感到陌生,学习有一定的困难。目前我市没有把地理科列入中考科目,各个学校为了迎接中考,普遍集中精力于中考科目,地理科没有得到应有的重视,使学生产生厌学情绪。因此,教师在课堂教学中,激发和培养学生的学习兴趣,     

激发学习地理兴趣与教学策略

爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师。"在地理教学过程中激发起学生学习地理的兴趣,就能激活学习的主体,有效地诱发他们良好的学习动机,这样教和学就会得到和谐的发展,教学效率和学习效率也就随之大幅度提高。     

如何激发学生学习地理的兴趣

兴趣是学习的最佳动力。为激发学生学习兴趣,提高学生学习的主动性和积极性,教师可从如下方面着手:转变教学观念,选用切合实际的教学案例,布置有探索性的课外作业,在考卷中设计一些开放性题目,组织课外活动,利用网络资源。     

如何激发学生学习地理的兴趣

一直以来,地理在大家的心目中就被看作是次科、副科,学生对地理的学习完全忽视,导致教师在课堂上的教学往往缺乏学生的主动性和配合,课堂缺少了活力;同时,有些老师对地理的传统看法,也导致他们对地理教学的忽视,在教学准备上和课堂上花的心思过少,课堂氛围非常沉闷枯燥,学生也就更没有心思学习,针对此状况,本人根据自己在教学中的一些体会,来谈谈自己在地理教学中活跃课堂氛围的一些做法。     

如何激发学生的学习兴趣

兴趣是学习的动力，学生对学习有兴趣，学习就能取得事半功倍的效果。因此，如何激发学生的学习兴趣是教学中非常重要的一环，如何激发学生的学习兴趣呢？这应该是每一个教师经常思考、探讨的问题。下面，本人结合自己的教学实践，谈谈在课堂中是如何激发学生的学习兴趣的。     

课外下工夫，激发学习兴趣

如何激发学生学习英语的兴趣？笔者以为除了课堂上用力，教师在课外也不应该放松。     

激发学习兴趣 培养学生能力

兴趣是最好的老师。教学中激发学生的求知欲，激发学生自己发现问题、解决问题的强烈愿望，是发挥学生主体作用的关键所在。有兴趣的学习不仅能使学生全神贯注，积极思考，甚至会达到废寝忘食的境地。“兴趣出勤奋，勤奋出天才。”尤其是低年级儿童活泼好动，注意力集中时间短，更需要教师在设计教学过程时，本着“需要产生兴趣。说理强化兴趣，运用升华兴趣”的层次，使激发兴趣贯穿于教学的始终。     

如何激发学生的地理学习兴趣

激发高中学生的地理学习兴趣是提高其地理学习能力的一条重要途径．本文从以下四个方面探讨如何激发学生地理学习兴趣。     

用语言艺术激发学生的地理学习兴趣

教师必须提高自身教学语言应用能力，尽可能多地使用风趣、生动、幽默的语言，采用特殊的地理语言，来激发学生学习兴趣，提高课堂效率。     

试论初中生地理学习兴趣的激发

新课程标准所倡导的最主要的理念就是激发学生的学习兴趣。教师可运用角色扮演、课堂辩论、合作探究等策略激发初中生的地理学习兴趣。     

激发学生学习兴趣,构建活跃的地理课堂氛围

要让地理课堂气氛活跃,就要充分激发学生学习地理的兴趣,以满足学生的心理需求,让学生感到课堂新奇多趣,增强学生主动学习的意识,使学生在愉快中学习,在创新中学习,敢于张扬自己的个性。     

谈如何激发学生学习地理的兴趣

"兴趣和爱好"理所当然也是学习的最大动力。如何激发学生对地理学科的兴趣与爱好,以强化教学效果,推进素质教育,进行创新教学,促进学生全面发展,需要地理教师探讨,探究。现结合几年的教学实践,就如何激发学生学习地理的兴趣谈几点体会。     

激发初中生学习政治兴趣之我见

兴趣是学生学习和发展思维能力的巨大动力.激发学生的学习兴趣,不仅直接影响学生学习质量的提高,还将影响到学生潜在能力的发挥.学生有了学习兴趣,才能全神贯注,积极思维.因此,在教学中切实提高学生学习政治的兴趣是非常重要的.学生对学习有兴趣,学习就能取得事半功倍的效果.那么,怎样才能激发学生学习的兴趣呢?``     

初中地理教学中如何激发学生的学习兴趣

一、始终带着微笑进课堂常言道:亲其师而信其道。地理教师任课班级多,每周课时少,所以要充分利用每一节课去熟悉、去亲近自己所教的学生,微笑是最好的交流工具。微笑可以是鼓励,微笑可以是提醒,微     

谈激发初中生学习数学的兴趣

一、巧妙设疑,培养思想,激发兴趣学源于思,思源于疑,学、思、疑是密切相关,辩证统一的。在教学过程中通过设疑、释疑、解惑,可极大地引发学生兴趣。设疑,教师可以根据教材内容的不同,联     

激发学生学习地理兴趣的几个途径

要改革地理学科的教学,有效提高地理教学质量,有必要从地理教学自身特点中寻找突破点,激发学生的学习兴趣,培养学生学习地理的情感,激活学生的思维,唤醒学生的创新意识。