冷战时期美国的公民教育

冷战时期,美国公民教育的基本观念具有国家主义的倾向,具有明显的为美国国家利益服务的特征。这一时期,美国在冷战思维的影响下,依次开展了反共产主义教育、重视科学教育和努力提高教育质量的公民教育,取得一定的成效,也产生一定的消极影响。     

冷战时期与冷战后美国对台政策比较

台湾问题历来是中美关系中最重要、最敏感的核心问题,因为它不但涉及中国的国家主权问题,而且决定着中美关系的性质。从冷战时期到冷战结束后的今天,美国对台的政策从单一的阶段性特征走向复杂的两面性特征,其目标走向是日益清晰化。通过对冷战时期与冷战后美国对台政策的比较,我们可以看到,美国对台的政策受美国对华战略意图的影响,"双轨"政策不仅是过去和现在,而且也是将来美国对台政策的基调。     

冷战时期中日关系中美国因素的影响

冷战时期的中日关系,受美国因素影响的程度之深、范围之广是中日关系史上前所未有的。究其原因,主要是由于美国在美日同盟关系中的主导地位和日本缺乏自主的外交政策所致。21世纪初,世界格局和战略形势发生了巨大变化,中美日三边关系已经成为亚太地区乃至全球国际政治中最现实、最重要的三角关系。我们需要更好地理解美国因素对中日关系变化的影响,从中总结利弊得失,得出对美国因素影响中日关系的规律性认识,发挥以史为鉴的作用,使我们能更好地在中美日三角关系中掌握主动。     

试析冷战时期美国对老挝政策的缘起

老挝是地处东南亚的内陆小国,于二战后摆脱法国殖民统治获得独立,但很快又成为美国冷战政策的实施对象,受到了美国逐步深入的干涉和左右。学者关注较多的一直是老挝危机时期美国在老挝采取的应对措施,但冷战初期美国对老挝政策从何起始、又经历了怎样逐步深入的过程,也是值得探讨和研究的。     

冷战、美国霸权与全球化－－冷战史研究新视角

冷战对全球化的影响表现在其所造成的两大对立国际集团内部的高度协调在分割世界的同时，又对世界市场的一体化具有直接的推动作用。美国的霸权则通过维护冷战期间西方集团的政治稳定，帮助确立和维持战后资本主义世界市场的自由化和多边开放，从而推进了国际经济向全球经济转化，全球化由此而迅速发展。全球化对冷战的影响则表现在促使冷战期间的两极国际体系比较稳定地运行，并且导致冷战以和平的方式宣告终结。同时，全球化还地美国霸权的消长起决定性的作用。     

略论冷战后美国全球战略的演变进程

冷战结束，美苏两极格局解体，美国依仗其超强地位，积极推行称霸世界的全球战略，企图构筑由美国主导的“单极世界”。虽然执政党不断更迭，但美国政府努力实现“单极世界”的目标却是不变的。     

冷战时期美国对加纳的政策（1957-1966年）

1957-1966年,美国艾森豪威尔、肯尼迪、约翰逊三届政府对撒哈拉以南非洲第一个独立的国家加纳采取了一系列政策。这些政策在本质上是相同的,都是对美国的遏制政策的继承和发展。冷战背景下美国对加纳的政策遏制了苏联的影响在加纳以及非洲的扩展,维护了美国的利益。     

美国冷战战略发展与演变——从杜鲁门到布什

二战之后,美、苏一跃而成为世界上的两个超级大国。由于意识形态的差异,加上战后苏联势力范围的不断扩张,这被美国认为是对其领导下的西方自由世界的严重威胁。自总统杜鲁门提出意图遏制苏联的"杜鲁门主义"之后,二者由战时的合作转为战后的竞争与对抗。一直到冷战结束前的时期内,美国历任总统在上台之后都不约而同地提出貌似具有与其前任不同的内容然而实质却基本不变的冷战战略。美国冷战战略的发展与演变贯穿整个冷战过程的始终,深刻影响着其自身乃至整个世界政治格局的变迁。     

冷战后美国外交战略的演变

冷战结束以来,美国在凭借其世界唯一超级大国的有利机会继续谋求世界霸权的同时,其外交战略中的单边武力色彩越来越浓,对整个国际格局走势和我国和谐社会建设产生深刻影响.研究冷战后美国外交战略的演变,趋利避害,对加快和谐社会建设具有十分重大的理论价值和现实意义.     

冷战与美国人文科学政策的形成

美国人文科学政策产生于美苏之间在政治经济制度、生活方式和价值观等方面进行激烈斗争的冷战时期。由于冷战的需要和学者的努力,美国联邦政府最终承担了资助人文科学的职责。美国联邦政府的人文科学政策对美国大学的人文科学产生了重要影响。     

试论美国冷战思维的继续

<正> 冷战时期,美国推行全球霸权政策,打着意识形态的旗号,反对共产主义和社会主义制度;以地缘政治为基础与前苏联争夺重要战略位置;借助北约与前苏联在欧洲展开争夺控制欧洲事务的主导权;以军事扩张为手段,展开军备竞赛,继而向世界热点地区派兵,插手干预各国内政,推行强权政治,以期称霸世界。这种冷战思维方式,随着冷战的结束,人们认为亦该停止。但是,美国不愿放弃传统的外交手段,新冷战思维正在悄然兴起,与时代发展相悖。本文试图从四方面探讨反映美国冷战思维继续的表现,与同仁探讨。     

冷战后美国外交战略的演变

冷战结束以来,美国在凭借其世界唯一超级大国的有利机会继续谋求世界霸权的同时,其外交战略中的单边武力色彩越来越浓,对整个国际格局走势和我国和谐社会建设产生深刻影响。研究冷战后美国外交战略的演变,趋利避害,对加快和谐社会建设具有十分重大的理论价值和现实意义。     

冷战后美国霸权主义的新特点

冷战结束后,美国成为世界上惟一的超级大国,强大的经济、军事实力使美国更加肆无忌惮地在全球推行霸权主义,其霸权主义呈现出一系列新特点。在世界多极化趋势加速发展的形势下,美国称霸世界的图谋是不可能得逞的。     

试论美国冷战战略的演变

冷战期间,美国对苏联社会主义国家实施了一系列战略。综述国内外学者对该问题的观点,阐明什么原因导致了美国冷战战略的不断演变,演变在何处,这种演变在实践中运用如何,以及是否达到了演变的预期效果,从而揭示国家实力对国家战略的重要影响,以及在实现国家战略目标过程中手段的正确运用等问题。     

冷战初期到越战结束美国的意识形态外交

冷战的特点之一便是意识形态的巨大分野与对抗。意识形态对国家对外政策的影响是深远的。对美国来说,从杜鲁门主义、马歇尔计划到古巴导弹危机等事务中,每一项对外政策的制订都带有浓厚的反共产主义色彩。以冷战开始到越南战争结束作为一个时间段,论述意识形态因素在美国对外政策中作用、效果以及美国政府对此所作的调整。     

国际教育与国家利益:冷战时期美国国际教育政策评析——以"外国领袖项目"为中心

冷战时期,美国将国际教育作为培养外国对美国友好的领导层的重要措施,通过国际教育项目,塑造外国领导人、潜在的领袖人物以及青年领袖的价值观,来培育外国领导层对美国的友好和忠诚.同时,美国希望其培养的外国精英能够将美式政治经济和文化观念输入到自己的国家,促进社会转型.另外,国际教育还成为美国争夺人才、构建教育领导权的重要途径...     

冷战时期美苏空军体制编制情况研究

二战结束以后,为了适应不断发展变化的航空武器装备和局部战争实践,以美苏为代表的各国航空兵的体制编制不断进行调整改革,至90年代初,美苏空军的体制编制创新主要呈现为三个阶段,每一个阶段都引导了世界空军建设和发展的时代潮流,对世界空军产生了深远的影响.     

冷战时期美国粮食外交的历史演变(1954——1969)

粮食外交是冷战时期美国遏制战略的重要组成部分,也是目前学术界研究较为薄弱的领域。冷战时期美国粮食外交主要经历了三个阶段的演变,即"粮食用于和平计划"时期(1954—1961)、"通过发展实现粮食用于和平计划"时期(1961—1963)以及"粮食用于自由计划"时期(1963—1969)。依据美国解密外交档案,就不同历史时期美国粮食外交的主要内容和实施特点,本文也进行了具体分析。     

冷战初期美国对伊朗的心理战研究

冷战初期,对伊朗的争夺是美苏冷战斗争的一个焦点。为了让伊朗服务于美国的全球冷战战略,成为遏制苏联南下的桥头堡,美国杜鲁门政府和艾森豪威尔政府除了采取军事、外交、经济策略外,还采用了"第四种选择",即以宣传为主的心理战来实现对伊朗的政策目标。但是,由于指导思想的错误,加之以僵化的冷战意识形态应对复杂的伊朗局势,美国对伊朗心理战只取得了短期和局部的成效,无法取得美国冷战决策者们预期的终极效果。运用历史唯物主义的观点,借助近年来解密的美国政府档案文件,对冷战初期美国对伊朗心理战进行探讨,有助于了解美国对伊朗的心理战略、实施过程、特点、成效以及未能取得预期效果的原因。     

冷战后美国的东亚战略和台湾问题

冷战结束后，美国极力谋求建立美国主宰的单极世界格局，实现独霸世界的目标。东亚是美国实现这一目标的一个重要战略支点。美国认为，冷战时期它在亚洲的军事卷入帮助东亚维护了多年的相对稳定。冷战后，美、苏、中、日四国均势虽因苏联的解体而发生了变化，但美、中、俄、日仍然是东亚中的主要角色，新的形势下他们之间仍然维持一定的均势。