高考信息给予型命题解决策略

信息题是近年高考中出现的一种新情景试题。它在题干或问题中以现代科技、日常生产生活中的某个事件、问题为背景,提供一些信息,让考生通过阅读思考、分析与理解,从中筛选出有用信息,简化与纯化过程,建立模型,综合应用新信息和已有知识去解决问题。这类信息给予型命题,其特点是立意高(取材于社会热     

高考概率专题复习

概率是每年高考命题的热点.下面通过简析有关概率方面的试题,来分析命题方向,透视命题信息,以便科学高效地组织好新课程的高考复习.一、明确考纲1.五类概率基本模型2.离散型随机变量的分布列     

基于DOM和显示属性的网页信息除噪技术研究

提出了一种基于文档对象模型(DOM)和网页显示属性的信息除噪方法.通过对网页内容进行结构和特点分析,把一个网页信息内容划分为信息块和噪声块两个部分,利用解析器把网页转化成DOM模型并对网页信息噪声进行判断,根据网页的显示属性对DOM模型进行简化,最终实现对DOM模型噪声信息的有效去除.     

应用数学归纳法证题的几个“特技”

一、转化等价命题转化等价命题的目的,首先是使问题明朗化,从而便于寻求解题途径或者简化解题过程.     

网上教学辅导信息的模块化结构设计与维护

本文基于ASP环境和技术,针对电大开放教育试点专业网上教学辅导信息如何有效重组以及如何简化信息维护操作等问题,给出了网页集成与模块化结构设计相结合的信息组织与维护模型.     

基于生物科学史的高中生物学命题策略研究

以生物科学史进行科学整合和优化组合后的情境为载体进行命题,可突破传统过于注重考核知识的命题模式,构建新的以评价核心素养为主体的命题范式。以科学史命题时,可采用形成生命观念、理解科学本质,关注科学思维、感悟科学方法,强化科学实验、体验科学探究,联系社会生活、提升社会责任等策略,并注意简化科学史信息的呈现、布局科学史设问的梯度、转换科学史考查的角度等。     

具有阶段结构的信息传播模型

借鉴具有非线性传染力的阶段结构SI模型,建立了具有阶段结构的信息传播模型,分析了结论并进一步简化了模型。     

逆否命题思想及应用

逆否命题是数学四种命题中重要的一个命题。在实际中应用＂逆否命题＂思想往往能开拓解题思路,简化运算过程。利用＂原命题与逆否命题等价（或逆命题与其否命题等价）＂,把那些从命题本身难以直接解答的数学问题转化成它们的逆否命题来考虑,往往可以使问题简化。本文主要阐述了逆否命题思想,并具体给出了逆否命题在数学分析、近世代数中的几个应用,旨在增强运用逆否命题的能力。     

基于SolidWorks的工程制图试命题方法的研究

利用SolidWorks三维模型与工程图的全相关性及模型配置的灵活性,提出了工程制图考试命题的新方法,该方法可从三维着手构思考试内容,构建好三维模型后再转换为工程图并利用视图工具进一步完善形成试卷题目.该方法可以提高命题的准确性,缩短命题时间,减轻教师命题的劳动强度.     

试析性质命题与其负命题间的对当关系

目前,人们对对当关系的研究,主要在相同素材性质命题的对当关系、模态命题的对当关系、规范命题的对当关系以及复合命题的对当关系几个方面,性质命题与其负命题之间的对当关系从未涉及.事实上,相同素材的性质命题与其负命题之间也存在着对当关系,借助数理逻辑的真值表和逻辑方阵可知相同素材的性质命题与其负命题间共存在十六组对当关系.性质命题与其负命题间的对当关系的推断对简化思维程序、缩短思维时间具有一定的意义.     

等值演算的重要作用

从命题公式类型判别、命题公式等值判定、命题公式的主范式、命题公式的赋值以及实际问题的简化和处理等方面简单的探讨了等值演算的重要作用。     

等效法在电磁学中的应用

等效思维方法是将一个复杂的物理问题简化、等效为一个熟知的物理模型或问题的方法,也是物理学中研究问题的基本方法,是物理学中转化观点的具体体现,通过在题目中寻找与已有信息（某种知识、方法、模型）的相似、相近或联系,通过类比联想或抽象概括,或逻辑推理,或原型启发,建立起新的物理模型,将情景问题“难题”转化为常规命题．     

等效法在电磁学中的应用

等效思维方法是将一个复杂的物理问题简化、等效为一个熟知的物理模型或问题的方法,也是物理学中研究问题的基本方法,是物理学中转化观点的具体体现,通过在题目中寻找与已有信息（某种知识、方法、模型）的相似、相近或联系,通过类比联想或抽象概括,或逻辑推理,或原型启发,建立起新的物理模型,将情景问题“难题”转化为常规命题．     

三角网格模型的多分辨分析:方法和数据结构

提出了一个健壮有效的网格模型多分辨分析方法. 该方法面向任意网格模型且不需要具有子分连通性, 通过删除边和拆分点操作进行网格模型的向下采样和向上采样, 将网格模型表示为由一个低分辨率的网格和一系列修改操作组成的多分辨模型. 该算法在向下采样时, 重点考虑了简化误差对模型精度的影响, 在生成网格多分辨模型时, 将细化操作分解为对网格模型的几何修改信息和各细化操作之间的关系信息, 确保了多分辨网格模型的健壮性. 实验结果证明了本算法的有效性.     

F320井架模型动态特性研究

使用ANSYS有限元软件、实验模态分析技术对F320型石油井架模型的动态特性进行了数值与试验分析.从分析获得的结构动态特性信息中发现,对于这一类F320石油井架模型结构,不能用简单的线性梁模型来简化处理.本次井架模型动态特性试验结果可以作为石油井架非线性结构模型建立的数据基础.     

标准化命题可提高学生的概念分辨力

为了使用计算机评卷,今年高考的部分命题将采用标准化命题方式,并在部分省市进行标准化命题试验.所谓标准化命题的方式,即使用是非题、选择题等办法.应该指出二点:一是标准化命题虽是新词,但不是新事;二是标准命题的意义远非在于评卷的简化.大家知道,是非题、选择题、填充题早就有了.后来很少采用甚至不采用了,不知何故?目前又要采用,可见其仍有生命力.标准化命题有很多好处:覆盖的知识面广,从而有助于弥补学生的知识漏洞、缺陷,可起防微杜渐的作用;它有助于学生去努力深入地领悟数学概念的内涵,提高对各种数学概念的分辨力;它要求学生基本技能的熟     

利用对称性技巧解多元函数重积分

用图表的形式给出有对称性的多元函数的二、三重积分的命题,并用实例验证这些命题的正确性,同时指出在高等数学的学习中发现并运用这些技巧能大大地简化计算并减少出错.     

"建模"在求解实际问题中的妙用

"3+X"高考的重要指导思想是从知识立意向能力立意的转变,着重考查学生对知识的理解、迁移、应用能力.命题已向联系实际、与现代科技相结合的方向发展,考查学生学以致用的能力素质.这就需要学生把实际问题转化成物理模型来寻求解决方法.所谓物理模型,是人们为了研究物理问题的方便和探讨物理事物的本身而对研究对象所作的一种简化描述,是以观察和实验为基础采用理想化的办法所创造的能再现事物本质和内在特性的一种简化模型.     

换元法在不等式证明中的应用

换元法是指对结构比较复杂、量与量之间关系不太直观的命题,通过恰当引入新的变量,来代换原命题中的部分式子,通过代换达到减元的目的,以达到简化结构、便于研究的形式.     

参数及参数方程的应用探讨

引进参数往往可以拓宽解析几何的解题思路,简化解题的方法与过程,本文按照命题特征,全面阐述了设参、用参、消参的策略与技巧.