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《故事作文(高年级版)》2005,(7)
清晨,一打开窗,风就像刀一样刮在我脸上,我不禁打了几个寒战。雾好大呀!白茫茫的一片,分不出哪儿是天,哪儿是地,只听见几声清脆的鸟叫。渐渐地,雾有些散了。只见远处的竹林影影绰绰〔chuò〕,时而清晰无比,时而朦胧一片,令人捉摸不透。这雾,如同仙境,让你向往,可当你跑入雾中时 相似文献
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D·H·劳伦斯的困惑与矛盾 总被引:1,自引:0,他引:1
D·H·劳伦斯的困惑与矛盾郝素玲,郭英剑1在对劳伦斯的长期研读过程中,一方面,我们折服于他将其哲学思想深刻地反映在创作之中,其表现时而激烈,时而和缓,时而粗野,时而温柔;另一方面,我们更惊诧于:劳伦斯倾其毕生精力将他的哲学思想融入艺术创作之中,但在其... 相似文献
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生物学课堂不同于语文教学。就语文教学阅读而言,时而高声朗读,时而静心欣赏,时而热烈讨论,时而潜心看书、深沉思考。精神有张有弛,情绪有起有伏,教师热情奔放,学生兴趣盎然,双方共处在同一个和谐、愉悦的氛围之中。教学高潮荦荦大端,显而易见。生物学教学高潮尽管没有语文教学那样鲜明、强烈,但 相似文献
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秦大路 《基础教育(重庆)》2005,(2):6-7
清朝光绪年间的一天,山东堂邑县的一个大户人家的门口来了一位衣衫褴褛、形貌丑陋的年轻乞丐。这个乞丐时而唱着乞讨的段子,时而装扮成猪狗的模样,时而又学驴叫。由于表演技艺不怎么娴熟,引得众人一阵阵哄笑。而他丝毫不以为意.用沙哑的嗓子唱道:“我乞讨,我积钱,修个义学为贫寒。”旁观众人中有识得此丐的,纷纷摇头,“乞丐还想兴修义学,这不是痴人说梦?” 相似文献
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《邓小平选》第三卷内容博大精深,语言独具特色,常常在咫尺之中,“辞达而理举”,时而气势磅礴,词锋锐利,时而幽默诙谐,妙语连珠,在错综变化之中透露出质朴的本色。 相似文献
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五一节假日的第三天,我们借着雾的朦胧,经过九曲十八弯的盘岭山道进入了梦幻石林。梦幻石林是万年县神农源风景区的著名景区,游客不少,我们随着人群信步而上,或昂首,或低头,或左右凝望,只见怪石在云雾间相互交错,变幻莫测,远远看去,时而犹如伏兵 相似文献
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在合作学习的过程中教师的职责不是单纯地传授知识.而是参与课堂活动的“平等中的首席”。要善于变换自己的身份.时而是—个设计者.时而是一个促进者.时而是一个合作者,时而是一个帮助者.时而又是一个激励者。 相似文献
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万安 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2006,(9):55-56
一、凤头展彩篇
语段一:人生的故事总有一个归宿,书里的风景却永远充满诱惑,走进去还得出得来。人生如梦幻,生活时而五彩缤纷,像霓虹灯的变幻多姿,时而乌云满天,雷雨交加,令你心绪茫然得可怕。我们心中的情,心中的怨,亦是一样,时而烈焰燃烧,时而冰水浇心。(《人生》) 相似文献
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梁涛 《吕梁高等专科学校学报》2004,20(1):72-75
苏曼殊是二十世纪初中国近代史上的一大奇人,他集画家、诗人、小说家、翻译家、僧人、革命者于一身.住他短暂的三十五年的颠簸生涯中,他的身世和经历都有一种传奇性色彩,历来为许多人探寻不已。他身披一袭裂裟而情缘未了.在一次次的人生旅程中遇到了爱慕他的女性.他在感受到异性的温暖之爱的同时竭力拂去这一世俗的欲情他时而清醒,时而迷狂,时而显示出鲜活的人性光芒,时而又循着看不 相似文献
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《邓小平文选》第三卷内容博大精深,语言独具特色,常常在咫尺之中,“辞达而理举”,时而气势磅礴,词锋锐利,时而幽默诙谐,妙语连珠,在错综变化之中透露出质朴的本色。 相似文献
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夜幕刚降下来,雾就起来了,空气湿意浓浓,霏霏凉雾中袭来淡淡的草香,不停地撒向地面,天是灰蒙蒙的。 夜晚的雾虽比晨雾少了一分恬静闲雅,却多了一分神秘的朦胧。凉兮兮的雾映染了整个天空,似乎想把深蓝的天涂成纯白的。此时的空气 相似文献
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杨雅婷 《作文世界(高中新语文伴侣)》2009,(12):1-1
仰望天空.你会看到蔚蓝无比的天空中飘动着活泼好动的云。云的美丽无法形容.它变幻莫测。时而有。时而无.时而大.时而小,时而宽.时而窄……不信,你瞧! 相似文献