对一道高考实验题的质疑

2006年重庆高考物理试卷第22题： 某同学用如图1所示装置测量重力加速度g,所用交流电频率为50Hz。在所选纸带上取某点为0号计数点,然后每3个点取一个计数点,所有测量数据及其标记符号如图2所示。     

对一道高考实验题的质疑

2006年重庆高考物理试卷第22题： 某同学用如图1所示装置测量重力加速度g，所用交流电频率为50Hz。在所选纸带上取某点为0号计数点，然后每3个点取一个计数点，所有测量数据及其标记符号如图2所示。     

两个s/t-t图，斜率各不同

例1 某同学用图1所示的实验装置研究小车在斜面上的运动．实验步骤如下（完成下列填空和作图）： a安装好实验器材．b．接通电源后,让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动,重复几次．选出一条点迹比较清晰的纸带,舍去开始密集的点迹,从便于测量的点开始,每两个打点间隔取一个计数点,如图2中0,1,2,…,6点所示．     

这道题目能用逐差法求加速度吗?

在许多参考书中,我们都能看到类似这样的一道题: 在"测定匀速直线运动的加速度"的实验中,用打点计时器记录纸带的运动.计时器所用电源的频率为50hz.如图为实验中所得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个计数点,用米尺量出1、2、3、4、5、6点到0点的距离,结果如图所示(单位:厘米).由纸带数据计算可得出小车的加速度大小为n=＿＿m/s2.     

“密度、质量、体积”与“速度、路程、时间”的计算

在许多参考书中 ,我们都能看到类似这样的一道题 :在“测定匀速直线运动的加速度”的实验中 ,用打点计时器记录纸带的运动。计时器所用电源的频率为 50Hz。如图为实验中所得到的一条纸带 ,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出 ,按时间顺序取 0、1、2、3、4、5六个计数点     

对一道2007年全国文综高考题的看法

本文所谈的是2007年普通高等学校招生考试全国卷文综第7题。原题及答案如下:图4所示区域在北半球。弧线 a 为纬线,Q、P 两点的经度差为90°;弧线 b 为晨昏线,M 点为 b 线的纬度最高点。据此回答6～8题。7.若此时为7月份,图中 M 点     

对一则高考试题答案的不同观点

1996年高考物理试卷中第19题的答案不是很准确的.为了分析对答案的不同观点,现将原题、答案及评分标准重录如下: 图1中abcd为一边长为l,具有质量的刚性导线框,位于水平面内,bc边中     

一道概率题的错解浅析

某教学用书中有这样一道题：在一个袋子里,放有均匀的n个白球和m个黑球,若逐一的全部取出,问第一个和最后一个取的都是白球的概率等于多少？该书的答案是：P这个答案错误的．这样的错误在学生中经常出现,并很难辨别．本文拟对此做点分析．从该题答案可以看出,原解答思路是：由组合数公式首先计算出等可能事件中基本事件总数为CX事件出现数为cyt：六,进而由等可能事件的概率公式求得．这样的解答方法可以从以下两点说明是错误的．首先,从答案可知基本事件总数为,事件出现数为．所以P＝即第一个和最后一个取的都是白球的概率等于1．…     

本刊所刊的一道题缺少条件

本刊2003年第3期《高中物理测试卷》中第21题,本人认为原题设计有误,其答案也是错误的. 原题如图1所示,在平面直角坐标系内的第一象限内,有一束宽度为d的电子流,其中每个电子的速率均为v,都平行于Ox轴向右匀速运动,已知电子的质量为m,电量为e,图中A点的坐标为(l,0)且l>     

2009高考力学实验考查点精析

考查点1长度的测量 例1(宁夏理综第22题)某同学用游标卡尺测量一圆柱体的长度l,用螺旋测微器测量该圆柱体的直径d,示数如图1,由图1可读出l=__cm,d=__mm.解析游标卡尺为10分度,精确度为0.01 mm,由游标上零刻度线对应主尺上刻度读出为22mm,游标上第5条刻线与主尺刻线对齐,读为5×0.1 mm=0.5mm,所以圆柱体的长度l=22 mm+0.5 mm=225 mm=2.25 cm.     

2006年高考理综卷（Ⅱ）物理第18题的拓展

原题（全国卷Ⅱ第18题）如图1所示，位于光滑平面上的小滑块P和Q都可视作质点，质量相等。Q与轻弹簧相连，设Q静止，P以某一初速度向Q运动，并发生碰撞。在整个碰撞的过程中，弹簧具有的最大弹性势能等于（ ）     

由一道高考题所想到的

2006年全国普通高等学校招生理科综合测试（全国卷Ⅰ）的第20题的答案，部分师生之间存在着很大的争议。为了讨论问题方便现摘录原题如下：     

对2002年高考上海物理卷第4题的质疑

点波源的机械波 (如球面波、水面波 )在介质中传播时 ,即使不计介质对能量的吸收 ,波的振幅也随位置的变化而发生改变 .本文以 2 0 0 2年高考上海物理卷第4题为例 ,对波的振幅作一些讨论 ,原题如下 :原题　如图 1所示 ,S1、S2 是振动完全相同的两图 1个机械波的波源 ,振幅为 A,a、b、c三点分别位于 S1、S2 连线的中垂线上 ,且 ab=bc.某时刻 a是两列波的波峰相遇点 ,c是两列波的波谷相遇点 .则A.点 a处质点的位移始终为 2 AB.点 c处质点的位移始终为 2 AC.点 b处质点的振幅为 2 AD.点 c处质点的振幅为 2 A原参考答案　 CD.分析　这个题…     

从一道习题解答的错误看求轨迹时必须注意的问题

六年制中学解析几何课本126页第25题是一道很好的轨迹习题(下称[原题]),教师如果能抓住这道习题的解答中可能出现的各种错误认真评讲,就可以加深学生对求轨迹时必须注意哪些问题的印象。 [原题]:已经二定点A(-1,0)和B(2,0),求使得∠MBA=2∠MAB的点M的轨迹方程。教完圆锥曲线一章后,我布置了这道作业题,作业结果,一部分同学的答案为x~2-y~2/3=1;一部分同学注意到了双曲线左支上的点不满足[原题]条件,所以答案为x~2-y~2/3=1,(x>0);有少数同学认为双曲线右支的顶点也不满足条件,所以答案为     

析2003年高考理综23题图2--谈游标卡尺读数中一个误识

2003年全国高考理科综合第23题为物理实验题.其中图2是游标为50分度的卡尺测量圆柱体电阻丝长度的结果图(如下图).高考阅卷中该图读数给出的唯一评分答案是0.800厘米.     

对2009年江苏省高考语文一道试题的异议

2009年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）附加题名著阅读第22题,其答案有误。请看该题：     

处理纸带的要点

1．纸带的选取从点迹清晰、无漏点的纸带中选取有足够多点的一段作为研究对象．2．计数点的选取根据纸带上点的密集程度选取计数点．打点计时器每打n个点取一个计数点,则计数点时间间隔为n个打点时间间隔,即T=0．02n（s）．     

对2013高考上海卷一道考题的研究

本文对2013年秋季高考上海卷理科22题的第三小题开展进一步的研究,试图将考题的结论拓展到更完备的、更一般的情形.一、原考题如图1,已知双曲线C_1：（x~2）/2-y~2=1,曲线C_2：｜y｜=｜x｜＋1.P是平面内一点,若存在过点P的直线与C_1、C_2都有公共点,则称P为＂C_1-C_2型点＂.     

一道实验题的启示——引导学生尊重实验事实

有这样一道实验题:如图1,a、b、c、d、e、f、g、h 是在研究物体自由落下时,打点计时器打出的纸带上选取的8个连续计数点,每两个相邻计数点的时间隔为0.1秒,自由落下物体的质量是1千克,实验所在地的 g=9.8米/秒~2。试求:(1)物体通过 b 点和 g 的速度各是多少?(2)在 bg 这段距离内,物体的机械能损失了多少?(单位:厘米)     

对2007年全国卷一道高考题答案的推广

原题（2007年全国卷I第25题物理压轴题）：两屏幕荧光屏互相垂直放置,在两屏内分别取垂直于两屏交线的直线为z和Y轴,交点O为原点,如图1所示．在Y〉0,0〈x〈a的区域有垂直于纸面向内的匀强磁场,在Y〉0,x〉a的区域有垂直于纸面向外的匀强磁场,两区域内的磁感应强度大小均为B．在O点处有一小孔,一束质量为m、带电荷量为q（q〉0）的粒子沿X轴经小孔射入磁场,最后打在竖直和水平荧光屏上,使荧光屏发亮．入射粒子的速度可取从零到某一最大值之间的各种数值．