全中国人为什么笑了

北京人说他风沙多,内蒙古就笑了。内蒙古说他面积大,新疆人就笑了.新疆术说他民族多,云南人就笑了。云南人说他地势高,西藏人就笑了.西藏人说他文物多,陕西人就笑了。庆西人说体革命早,江西人就笑了。江西人说他能吃辣,湖南人就笑了。湖南人说他美女多,四川人就笑了.四川人说他胆子大,东北人就笑了.东北人说他性子直,山东人就笑了。山东人说他经济好,上海人就笑了.上海人说他民工多,广东人就笑了.广东人说他款爷多,香港人就笑了.全中国人为什么笑了     

睁大你的眼(上)

肖兰是个文静秀气的女孩,从小就对画画感兴趣.上了高中后,她就立志一定要考上清华大学的中央美术学院.可是文化课考试一结束,肖兰就有点泄气了.她对照标准答案估分,只有400多分.她听说清华美院历来对文化课分数(尤其是外语)要求很高,于是就退而求其"次",填报了中国美术学院,心想,虽然上不了清华,只要能进北京就行.     

后进生教学探索与实践

提高高等数学的教学质量,降低不及格率,就应该在一些后进生上下一定的功夫.如何兼顾后进生的教学就提到前面来了,这部分学生的成绩上去了,及格率就会上升一块.本文就如何搞好后进生的教学进行了探讨,说明了一些做法,并进行了实施,取得了一定的成效.     

两个字点醒梦中人

有个叫王喜财的年轻人,他是一个富家子弟,从小父母就对其极尽溺爱.王喜财的父母相继辞世后,就只剩下了王喜财一个人.面对着父母留给他的万贯家财,他是没有任何能力管理好的.没人在他身边约束他了,他就开始挥霍、豪赌.没过多久,王喜财就将父母留给他的遗产输了个精光.     

多功能被子

我发明的多功能被子可好了.晚上睡觉的时候,你只要按一下被子上的蓝色按钮,它就会给你铺好被子.如果感觉有些冷,你就按一下红色按钮,被子里立刻就会变得暖和起来了.如果你又觉得热了,就再按一下绿色按钮,被子里立刻就会变得凉爽.第二天,它还会响起铃声叫你赶快起床.     

数学人生

杨乐是10岁多时考入南通中学的,初二时,杨乐就对数学产生了浓厚兴趣.因为开始有了代数和几何.原来复杂的运算居然可以用英文字母代替,很困难的题设了未知数就能够立方程简单地予以解决.几何也一样.有了兴趣,上课就很专心,课堂上的知识基本上是当堂消化.下课时杨乐就做那些题目.很快,其数学成绩就与同学拉开了距离,考100分是很平常的事.     

大城市"情"结

编者语:现代生活的最大特点是流动性,全球化已经不再是一种趋势,而是城市中的每个人深切感受的进程.于是就有了北漂,就有了南下,就有了东进,就有了西部大开发.     

眉眼深处皆是她

10年,整整10年了.我两岁那年,妈妈离开后,她就一直陪伴着我,不离左右. 我一出生,妈妈就不大管我.我甚至打小就没吃过她的母乳,经常饿得哇哇大哭.她为了能让饿得奄奄一息的我活下去,不得不抱着我到别的妈妈那里讨点母乳.但这毕竟不能解决根本问题.因为没钱买奶粉,她就想尽办法,用米糊或米汤喂我.就这样,我竟然也凑合着活了下来.     

十八岁那年曾远行

那年,我十八岁.高三,黑色的七月. 落了榜,雨季就来了. 好像是没完没了了,雨一直在下,我只差三分就上线了,老师说我上重点都没有问题的,可我落榜了. 看了榜回来后就病了,父亲说带我去北京买上次没舍得买的那件裙子,母亲煮了我爱喝的红枣汤.     

天上掉下了陷饼

天上掉下了馅饼!你一定不会相信,认为我是在开玩笑吧.但是,的确就有这样的事情发生.这不,在美国就上演了这样一出天上掉馅饼的事. 美国时间下午1点整,天空突然下起了馅饼雨.由于雨势过急,仅几分钟的时间,落在地上的馅饼就堆积成了一座座小山.馅饼山很快就发酵变味.尽管垃圾处理厂不停地处理这些馅饼,但由于数量太多,人们不得不在难闻的气味中生活.     

每个人都是天山雪莲

天山雪莲的生长习性最为特别.当其他植物拼尽全力要钻出地而的时候,天山雪莲却躲在土壤里,相互缠绕着根茎,像淘气的孩子,一样嬉闹着打发时光.天山气候寒冷,很多植物刚刚生长出来就被厚厚的积雪压折了枝干.这时,天山雪莲仍相瓦嬉闹着躲在土壤中.直到气温回升,适宜生长的时候,雪莲就突然向上猛长.就这样,躲过了寒冷气候的雪莲很快就成了天山植物中的佼佼者. 小强自从看了一部叫做<少林寺>的电影之后,就彻底迷上了电影.家境贫寒的他不再甘心在小山村里消磨,七命.于是,十几岁的他就跟着老乡到了北京,在电影厂门口做群众演员.人生地不熟的他在电影厂门前蹲了好多天,也没按到一份工作,还被人骗走了不少钱,吃饭都成了问题.实在没办法了,他就和同住在一起的朋发们在工地打短工,赚了钱之后大家继续来电影厂门前等待机会.     

古镇风貌

听说我们海宁也有个古镇,那就是路仲.今天是星期天,趁大家都休息,我们决定去路仲游玩.我们骑上摩托车就出发了.一路上,阳光灿烂,暖风习习,我觉得舒服极了.不一会儿,我们就到了路仲.     

浅谈学习兴趣在语文教学中的重要性

我们都知道.兴趣,是点燃学生智慧火花的"导火线".有了兴趣,学生学习起来就感觉到新鲜,学习起来就感到轻松,接受知识也比较快.反之,没了兴趣,学生学习就感到乏味,就会觉得困倦,就会在不自觉中产生厌烦情趣.不难想象,教师的教学效果就会大减,就很难手到事半功倍的成效.     

蜂窝

不知何时,房间的窗户上,来了一户邻居.一个小小的蜂窝挂在窗外,上面爬着两三只蜜蜂. 蜂窝是半圆形的,只有半个鸡蛋那么大.我一发现它,就叫来了父亲和母亲.父亲有些着急:“快把蜂窝打下来,变大了就糟了.”我没想到,一向爱护动物的父亲会这么说.“算了,让它们在那里吧,反正有纱窗隔着,还有蜂蜜吃呢!”母亲说.其实,压根儿就没有蜂蜜.但蜂窝就这样留了下来.     

草编娃娃

她从小就喜欢草编娃娃.小时候没有什么玩具,妈妈从市场上给她买了一个草编娃娃,就喜欢的不得了.妈妈上班,她一个人在家里的时候,就把草编娃娃放在小板凳上和她说话,累了,困了,就抱着它睡觉.     

童年的风景

人,不知不觉就来到这个世上了,就长大了,就老了.老了,往往喜欢回忆小时候的事情——在一种温馨、恬静的心境里,向着过往的时空含情睇视.     

给学生一根"安全带"

石永,顾名思义,石头永远存在.正是这样,石与石、山与山之间就形成了河、塘、堰,还有县域内最大的水库.多雨的季节,石永很多地方也就成了山洪威胁区. 　　这对长年经过河坝的学生就多了几分危险,抗山洪教育也就成了我校永远的主题.这不,新生来了,我又得重复"昨天的故事".……     

以《狐狸和乌鸦》为例,谈感悟教学法在小学语文中的应用

俗话说:一百个读者就有一百个哈姆雷特.可见,对于同一篇文章,不同的人有不同的感悟.感悟不同,自然理解就不同.文章如此,课文也如此.正因为每个人有不同感悟,学生在理解课文时就有不同的分析方式,不同的分析方式又能刺激学生更好地打开自己的思路.但现在的教育中,老师总是习惯地将自己的想法直接灌输给学生,使得学生没有了自己的感悟,没有了自己的理解,所有的分析千篇一律,自然学生的理解分析能力就下降了很多.因此,感悟教学在语文教学中的地位就体现了出来.     

新来的“董事长”老师

开学伊始,一切如故.只是听说换了英语老师,而且还是一个新毕业的实习生,比我们大不了几岁.就这样,第一节英语课就成了我们和新老师的面试课了.哇噻!靓死了,百闻不如一见哪.或许是她还不太习惯面对四十多双眼睛讲话吧,点了点名,就介绍了一下自己的情况.     

短命的[减负]

说到现在的“新校园风”,那就一定是这个“减负”了.“减负”就像减肥产品,用了以后还会“反弹”,其寿命短得实在令人难以置信. 比如,我们小学五年级的时候,就有过一次很夸张的“减负”仪式,就差没剪彩了.