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侯玉平 《山西教育(综合版)》2002,(14):14-15
在物理教学中 ,学生普遍反映物理比其他学科难学 ,从而使学习的兴趣受到一定程度的影响。这除了由于在思想上引不起足够的重视外 ,还在于他们没有掌握正确的学习方法 ,对较深层次知识的学习就难以适应。因此 ,学生在物理学习时应掌握以下四种学习方法。一、观察方法从认知规律看 ,学习是从感性认识开始 ,以感知为基础 ,而观察是感知的一种特殊形式。观察不仅能使学生获得丰富的感性材料 ,还能提高他们的学习兴趣。观察是学生掌握知识和学习物理学的重要环节。教师在教学中应努力创设情境 ,充分利用实验仪器、挂图、幻灯、录相等直观教具和演… 相似文献
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要培养和开发学生的学习潜能,就要变学生被动学习为主动学习。学生主动学习要想取得高效,关键是掌握科学有效的学习方法。学习方法往往比能力重要,正确的方法使学生在轻松、愉快的学习中收到事半功倍的效果。 相似文献
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进入高中以后,很多学生由于沿用初中学习的思想方法,不能很好的适应高中物理的学习,导致一些学生产生物理难学的思想。究其原因还是学习方法问题,因此,高中物理学习不能仅是掌握物理学的概念和规律,更应该重视科学思想态度和科学方法的学习。所谓科学方法,是研究自然科学和社会科学的一般规律性理论。在我们物理学习中,科学方法的内容有:一是物理学的研究方法;二是物理学的学习方法。在物理学习中,我们要有意识、有目的的进行科学方法学习,促进智能的发展,培养 相似文献
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《考试周刊》2020,(1):147-148
在高中物理学习过程中,部分学生尽管费劲了九牛二虎之力,但是,学习效益却始终不见提升,自始至终在低位徘徊,对此,部分学生可能百思不得其解,事实上,究其原因,这部分高中学生之所以在物理学习过程中事倍功半,主要是因为他们仍然在"穿新鞋走老路",即他们仍然在用学习初中物理的方法学习高中物理。殊不知,因为高中物理在知识的难度、深度以及广度等方面都是初中物理无法比拟的,所以学习初中物理的方法已经远远不能够满足高中物理的学习要求了,因此,为了着力提升高中学生学习物理的效益,高中物理教师必须要立足于课堂教学,指导学生尽快转变物理学习方法,探究更为有效的高中物理学习方法。 相似文献
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在语文课学习过程中指导学生掌握语文学习方法,包括四个方面:预习方法的指导、听课方法的指导、复习方法的指导、应用方法的指导。一、预习的方法预习是语文学习全过程中的第一个环节,是学习语文新知识的起点。充分地预习能帮助学生在语文学习加强自我计划、自我调控和自我体验,取得学习的主动权,从而减少课堂学习的难度,提高课堂学习的效 相似文献
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高如怡 《中学化学教学参考》2004,(7):47-48
现代社会,知识更新的速度越来越快,仅凭学生在学校学到的知识,是远远不能适应社会发展需求的,还有许多知识有待学生在走向社会之后慢慢地去学习,因此,学生在校的学习,不仅要学会一定的基础知识,更重要的是要学会学习的方法。教师的任务不仅是传授知识,更重要的则是指导学生形成正确的学习态度和方法。学校教育中,注重学法指导,培养学生自主学习能力是素质教育的要求,更是现代教育发展的趋势。 相似文献
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在学习过程中,兴趣是最好的老师,也是促进学生学习的原动力。激发学生的学习兴趣是调动学生主动学习的最佳方法,因此,运用良好的教学艺术,诱导、培养、提高学生的学习兴趣,在英语课堂教学过程中势在必行。本文将对如何激发技校生学习英语的兴趣进行分析。 相似文献
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小学数学新课程标准要求学生主动参与学习的一般过程,从中学会学习。学生学会学习的显著特征是学生自己学习。教师在教学中应以学生为本,让学生积极主动地学习;要善于创设情境,调动学生的学习积极性,引起学生思想和情感上的共鸣;充分尊重学生的个性,给每个学生提供发展的机会。本文具体谈谈学习小学数学的有效方法。 相似文献
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姚制丽 《中学课程辅导(初一版)》2006,(1):41-41
每个英语学习者都想学好英语,探究英语学习的方法永远是热门话题。每个成功的学习者都有他独特的学习方法,但总结起来,都强调在听、说、读、写四个方面所做出的努力。怎样才能在这四个方面有所突破,从学习英语的初级阶段就开始使用正确科学的方法指导自己的学习,为将来奠定有效而且扎实的基础呢?下面介绍的这四种方法,之所以称它们为“钥匙”,是因为它们能帮助我们开启英语学习的正确门径,让我们从一开始就明确英语学习的重点所在。第一把钥匙听使我们获得新知识任何语言的习得都是通过听才做到的。但是在初级阶段我们听什么,怎么听呢?首先,… 相似文献
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郝世芳 《试题与研究:高中理科综合》2019,(15):0157-0157
学习方法是展开学习活动的重要工具。科学的学习方法’ 不仅有利于学习实践活动的顺利开展,而且有利于学习实践活 动的效果达成。反之’不科学的学习方法’不仅不利于学习实 践活动的顺利开展,而且不利于学习实践活动的效果达成。高 中历史的学习也是如此。那么,高中学生如何学习和掌握科学 的学习方法,以有利于高中历史学习实践活动的顺利展开,并 较好地达成高中历史学习实践活动的效果呢?本文试对高中 历史的主要学习方法作一些粗浅的探讨,为高中学生在学习历 史时能够有效地展开自己的学习实践活动提供一些基础的 建议。 相似文献
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新课程标准提倡探究性学习,设计实验是探究性学习的重要环节,设计实验的能力是探究能力的重要组成部分。在探究性学习中,学生要规范地设计实验,即形成较强的设计实验的能力,必须掌握一定的设计实验的方法。实践证明,学生通常很难自己总结出系统的设计实验的方法,而方法的获取一般源于教师的讲授;且只有在以科学方法训练为基础的探究性学习中,学生设计实验的能力才能较快地形成和发展。 相似文献
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课堂效率是衡量一节课好与不好的重要标准。而课堂的效率与学生的参与度主要受到学习方式和教学方法等多方面的影响。学生的学习兴趣、有效的学习方式和灵活的教学方法是提高学习效率的基本条件。在新的教学理念下,学生成为学习的主人,由倾听者成了探究者,自主学习、合作学习、探究学习成了流行的学习方式,教师的角色也由以前的独角戏变成了课堂上引导学生学习的启发者。高效课堂解读在自主学习的观念指引下,充分调动学生学习的积极性,在课堂上唤醒学生的潜能,激活封存的记忆,开启心智,放飞情愫,这样才称得上是一节有效的高效课堂。自主、合作和探究学习是有效的学习方式。 相似文献
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兴趣是入门的开始,是学习的直接动因,是学习的情感动力,是求知的源泉,所以在语文教学中要通过广泛的阅读、兴趣的激发、习惯的培养以及多变灵活的教学过程,激发起学生对学习的热爱和对写作的兴趣,使他们把语文学习变为生活、生存的一部分。这样,他们就一定能够在语文中获得快乐,从而对语文学习产生浓厚的兴趣。 相似文献
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本文的课堂学习环境是指在课堂教学中教师用兴趣激发学生学习,用方法引导学生学习,用情感激励学生学习,使学生的学习状态尽可能进入最佳的认知状态。 相似文献
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钱滢 《中小学心理健康教育》2008,(21)
初中学生普遍缺乏良好的学习习惯和学习方法,这早已是不争的事实,开展和加强中学生学习指导方面的研究也早已开始,可令人遗憾的是,时至今日,不少初中学生还是深深地陷入被动学习的困境中难以自拔。那么,初中学生学习方法、学习习惯方面的问题严重程度终究如何?他们在学习方法、学习习惯方面的薄弱环节又在哪儿? 相似文献
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刘平洋 《试题与研究:高中理科综合》2019,(24):0095-0095
化学是高中阶段重要的自然学科,其中许多知识是科学家不断探索得出的,对学生进行化学教育可以培养学生的科学探索精神,让学生学会独立思考。但是中学生的认知能力有限,面对复杂的公式、实验现象繁多的学科会有无所适从的感觉。同时这个年龄段的学生独立学习的能力比较差,虽然化学实验和一些相关的小知识可以吸引学生的注意力与学习兴趣,但是这种兴趣是会随着时间而消失的。学生在长久的学习中一味跟随教师的教学思路,没有形成自己的科学学习方法,这对学生化学成绩的提高是不利的。 相似文献