浅谈电化教学设备管理

电教设备管理工作是学校整个管理系统的有机组成部分,是实现学校教育功能所必备的工作之一,它是开展好电教工作的前提条件,也是提高电教工作质量的基础。只有搞好电教设备管理,才能提高学校投资效益。要搞好电教设备管理,必须有科学的决策、周密的计划、严谨的组织、得力的指挥协调和控制。如果管理不善,投资不合理,设备购置带有随意性,就会造成很大的浪费,整个电教工作也就难以很好地展开。     

浅谈如何有效利用电教设备促进教学工作

随着现代化信息技术的飞速发展,电教教学越来越多地被用于教学工作当中。相比于传统教学,电教教学显示出了独特的优势,但是很多学校和教师对电教教学的理解还流于形式、限于表层。如何认知电教教学和传统教学,以及如何有效利用电教资源、优化教学则成成为教育工作者必须思考的问题。     

关于电教设备综合管理方法的探讨

针对现在电教设备管理中存在的不足，应用工业企业设备综合管理的方法，对电教设备管理过程中设备管理的基本要求，设备选择与评价，设备维修管理进行了探讨，以设备的整个生命历程为出发点，提出了设备购置，使用、维修的一些综合管理措施和建议。     

班级多媒体设备的管理与维护

随着教育现代化的不断发展,学校电化教学规模日益扩大,电教设备也日益普及,班级多媒体设备管理的核心是管理与维护好这些教学设备,使之更好地为教学服务。因此,正确认识班级多媒体设备管理这项工作,并采取有效措施保障多媒体教学设施更好地服务于教学,对推动教学改革、提高教学质量和效益具有重要意义。     

学校现代化教学设备的使用及管理

加强学校现代化教学设备的运行安全管理,对于提高我国广大农村学校教学的质量,有着十分重大的意义。     

新时期教学信息设备管理新理念

高校教学信息设备的管理需要跟上信息时代的步伐，本文结合笔者在教育信息技术中心的管理经验，就电教设备（硬件）和资源信息（软件）的有效管理方法作了详细的阐述，为广大教学信息设备管理工作者提供一个借鉴。     

数字图像存储技术在视频展示台中的应用

视频展示台作为一种现代化的电教设备在学校的普及程度越来越高,生产视频展示台的国内外厂家也很多,竞争也日趋激烈。各厂家为了在市场上立于     

论电教设备管理部门的管理职能和服务特性

电教设备已成为高等学校重要的教学资源,电教设备管理部门既有管理的职能,又有服务的特性,加强管理,搞好服务,才能有效发挥电教设备资源的作用,保证教学活动的顺利有序进行。     

浅论高校电教设备的综合管理

对高校电教设备进行综合管理,其特点是对设备整个生命周期的管理。可分为三个不同的管理期,对电教设备的前期管理、中期管理和后期管理进行分析和探讨。     

电教设备管理工作中的问题及对策研究

随着教育科学技术的快速发展,现代化的电化教学已成为国内各类学校所必须开设的基本课程,在此背景下,随之而来的就是电教设备数量的与日俱增及其对应的管理上一大堆问题的出现,有些学校甚至发生设备管理不善导致正常教学受影响的事件,文章旨在发现电教设备管理工作中存在的问题,并提出了几个措施作为参考.     

电化教学手段在外语教学中的运用

在外语教学中适当地运用电化教学手段，可以改善教学效果，提高教学质量，对培养学生多方面能力和提高教师素质也很有益处。本文结合作者自身实践的经验，就电教手段运用于外语教学应注意的问题和在教学中所起的作用谈了自己的体会。     

开启自己的摄像头

随着摄像头性价比的提高，有些单位已将它应用于电子摄像，效果很好。可以说，摄像头有很多的用武之地。然而，要应用摄像头完成这些任务，若依靠供应商提供的软件，一是费用极高，二是功能不切合当地实际，三是软件维护几乎不可能实现。因此，我们有必要自己来控制摄像头。下面，笔者介绍开启摄像头并利用摄像头拍照、录像的基本方法。用户只需稍加改动，便可应用于实际工作中。     

谈师专电教设备的管理

本文对师专电教设备的管理作了较详细的论述,提出了科学的管理方法,并阐述了如何提高现有电教设备的效益。