论新文科背景下的新闻学专业教育转型发展

在新文科理念下,新闻学专业要实现转型发展,首先就要转变发展理念,着力在"新"上做文章.其次,在专业教育方面,要重视培养学生的创新精神、思想素质、文化传播能力,在专业教育的内容方面,重视与其他文科之间、与理工科之间的融合.     

理工院校图书馆文科资源建设策略和方法研究——以同济大学为例

社会发展和教育体制改革推动传统理工科大学向综合性大学发展,同济大学人文学科基础薄弱,人文学科的建设是极其重要的。同济大学图书馆对文科文献资源建设的发展提出了建设性的思路,主要从优化文科馆藏资源结构、文科专业特色馆藏建设、加大电子资源投入、构建文科资源保障体系和发展文科馆员队伍等五个方面提出对策。     

新媒体传播对人心理和行为的负面影响探略

随着互联网和手机等新媒体的普及使用,新媒体传播在不知不觉中对人产生着负面影响。本文拟分析新媒体传播对人们心理和行为的负面影响。其中,对人行为的影响包括居家行为、文化行为和人际交往行为三个方面。人们需要觉知并反思这些影响,以利于认识自我生存在其中的媒介环境,更好地生存、发展。     

新闻类型偏好与性别、专业及性格

本文探讨了大学生新闻类型偏好与性别、专业及性格特征的关系。对277名大学生进行新闻类型偏好调查、基本情况调查和EPQ人格问巷测试。调查结果为：首先，男学生喜欢硬新闻，而女学生喜欢软新闻。其次，理工科学生偏好硬新闻；文科和艺术类学生偏好软新闻；而医学类学生居中。最后，偏好硬新闻的学生性格更加内向、情绪更加稳定；而偏好软新闻的学生则性格更加外向、情绪更易波动。从而得出结论：不同专业、性别的大学生对于新闻表现出明显的类型偏好；不同新闻类别偏好学生的性格特征差异显著。     

理工科院校文科用户的文献信息需求及其保障

本文以学位论文引文分析为纲 ,探讨了理工科院校文科研究生用户的文献信息需求 ,以及文科研究生用户的文献保障     

谈话类节目的发展与走势

谈话。是人类最普遍的信息传播及交流方式。当“谈话”以某种节目的样式呈现在电视屏幕上，在公共注视空间来显现个人生存状态，无论从内涵抑或外延上都显示了“谈话”新的含义。社会机体的运作基础是人际交往，而人际交往的核心是人与人的互动形成的人际传播。人类现有的传播大致可分为两种类型，一种是人际传播，一种是大众传播，谈话节目是最能体现两者结合的理想节目样式。     

1949-2005年中国大陆断版文科学术图书的补缺

改革开放以来,高校的文科建设获得了前所未有的重视,原来以理工科为主的院校也因此纷纷改扩成综合性大学。图书馆在购置所需的在版图书之外,急需有一个1949年以来的断版文科学术书目,并能合法地补缺入藏,弥补过去因严重轻视所造成的缺藏,提高文科图书的馆藏质量。文章介绍了全国高校图工委文献建设工作组《1949-2005年间中国大陆地区出版的学术图书目录》的选书标准,经统计甄选出1949-2005年期间中国大陆出版的一万八千余种学术水平较高的人文社会科学图书书目,并对40个图书馆馆藏进行了比对。笔者还就文科建设对传统理工科大学的重要性作了阐述。     

关于办好理工科院校人文社科学报的思考

自 1998年以来，经新闻出版署审批，已有数十家理工科院校 (包括农、林、医等院校 )创办了人文社会科学学报，这是一个为数不小的数字。如何办好这类院校的人文社科学报，是一个值得重视、值得研究的问题。 　　实话实说，在学术期刊激烈竞争的当今，综合性大学、文科院校要办好人文社科学报已属不易，理工科院校要办好人文社科学报则更加困难。因为大多数理工科院校的人文社科学科不全，研究力量薄弱，作者队伍有限，这就造成稿源数量的不足和质量上乘的稿件不多。因此，办好人文社科学报的难度自然更大。如何解决这一难题 ?在此谈谈我的…     

当代大学生古代文学经典阅读情况调查

本文是针对当代大学生古代文学经典阅读情况所作的调查报告.报告将对象分为理工科、文科和中文专业三类.对当代大学生的古代文学作品阅读量、阅读种类、阅读动因等进行了调查,指出了当代大学生在古代文学经典阅读方面存在的问题.     

播音员的有声语言

伟大的革命导师马克思曾经说过:人是各种社会关系的总和,每个人都不是孤立存在的,他必定存在于各种社会关系之中,如何理顺好这些关系、如何提高生活质量就涉及到了社交能力的问题。良好的人际交往能力以及良好的人际关系是生存和发展的必要条件。建立良好的人际关系,形成一种团结友爱、朝气蓬勃的环境,当然作为播音员来讲更为重要,本文是对播音员语言的研究和解读。     

播音员的有声语言

伟大的革命导师马克思曾经说过：人是各种社会关系的总和,每个人都不是孤立存在的,他必定存在于各种社会关系之中,如何理顺好这些关系、如何提高生活质量就涉及到了社交能力的问题。良好的人际交往能力以及良好的人际关系是生存和发展的必要条件。建立良好的人际关系,形成一种团结友爱、朝气蓬勃的环境,当然作为播音员来讲更为重要,本文是对播音员语言的研究和解读。     

院校图书馆与培养学生创新能力关系的辨证思考

创新能力是一个人在知识经济时代生存和发展的基本要素。院校是培养学生创新意识和创新能力的重要场所，而作为院校生存和发展的三大支柱之一的图书馆，在培养学生创新意识和创新能力方面。具有得天独厚的优势和资源。因而，应当拓展服务职能，营造知识育人、信息育人和环境育的氛围。     

新闻类型偏好与性别、专业及性格

本文探讨了大学生新闻类型偏好与性别、专业及性格特征的关系。对277名大学生进行新闻类型偏好调查、基本情况调查和EPQ人格问卷测试。调查结果为:首先,男学生喜欢硬新闻,而女学生喜欢软新闻。其次,理工科学生偏好硬新闻;文科和艺术类学生偏好软新闻;而医学类学生居中。最后,偏好硬新闻的学生性格更加内向、情绪更加稳定;而偏好软新闻的学生则性格更加外向、情绪更易波动。从而得出结论:不同专业、性别的大学生对于新闻表现出明显的类型偏好;不同新闻类别偏好学生的性格特征差异显著。     

选题策划与图书出版支柱工程建设

一个出版社,尤其是理工科高校出版社,怎样才能在激烈的市场竞争中求得生存和发展,立于不败之地,关键是策划好那些足以代表理工科高校出版社自身特色、能够在本世纪以至2l世纪发挥其学术与科技应用     

阅读推广进课堂:新文科背景下目录学教学改革探索

新文科给图书馆学专业发展以新的机遇,也给目录学等传统专业课程的生存以极大的挑战.探索适应新环境发展需求的教学模式一直是目录学课程的一个重点,阅读推广进课堂是新文科背景下目录学教学改革的一大突破和方向.该文总结了阅读推广进课堂的新型教学模式,从推荐书目、读书志、书评、索引、阅读照片、献给父母的书等六个方面梳理阅读推广进课堂的实践探索,以期为新文科背景下图书馆学专业建设与课程教学改革提供借鉴.     

网络的两种使用形态及其对人际交往的影响

生活在社会中的个体,不可避免地要与其他个体发生相互联系。这种联系的建立和维持,往往是通过人际交往来实现的。人际交往是指人与人之间通过一定的方式进行接触,从而在心理上和行为上发生相互影响的过程,包括动态和静态的两种含义。动态的人际交往是指人与人之间物质和非物质的相互作用的过程,即通常意义上的人际交往;静态的人际交往是指人与人之间通过动态的相互作用建立起来的情感联系,即人际关系。     

从“卧谈会”看人际交往效能感——四川大学学生“卧谈会”的问卷调查

本文采用量化研究的方法对川大学生寝室卧谈会的状况与学生个体的人际交往效能感之间的关系进行问卷调查。依托拉斯韦尔提出的＂5w＂传播模式并结合反馈及噪音等因素对卧谈会的过程进行量化研究,并且引用郑日昌等人编著的人际交往效能感量表进行测量。研究发现,卧谈会对学生的影响效果确实与人际交往效能感存在相关。     

新文科视域下的红色档案整理、开发与利用的基本路径探析

新文科适应新技术环境下哲学社会科学出现新趋势而提出学科建设新战略，包含红色档案内容在内的图书情报学科在新技术变革中，与其他一级学科之间交叉融合，把自身的学科贡献度体现出来。本文对新文科视域下的红色档案整理、开发与利用的基本路径进行了探讨。     

什么是人文精神？——“我们要什么样的大学”之三

大学的教育，说到底是一种人的教育。大学是养育人精神的地方。像耶鲁大学，理工科在美国仅仅是二三流水平，但一直被视为世界一流的大学。关键在于她为学生所提供的人教育。     

理工科学生的信息素养教育

信息素养教育是高等学校素质教育的重要组成部分。本文从分析理工科大学生信息素养的特点入手，提出在网络环境下强化理工科大学生信息能力的教育方法与具体措施。