谈项目教学法在中职电工电子专业教学中的实施

项目教学法是针对中职学生的实际情况,在专业课教学中,注重淡化理论,重视学生动手操作技能训练,培养学生适应社会的能力.实施项目教学法首先要编写出适应中职学生学习专业理论基础的校本课程以及专业技能训练计划和要求,从而能快速提高中职学生专业动手操作能力,更好地适应社会的需求,企业的需求。     

项目教学法在播音主持教学中的探讨和研究

通过对项目教学法在播音主持教学实践中的探讨与研究,揭示其意义及可操作性,并建构项目教学法在播音教学中的框架体系。     

项目教学法在电气控制技术教学中的应用

《电气控制技术》是一门理论知识与操作技能密切结合的课程,对于高职学生来说,采用项目教学法,让学生学中做,在做中学,能够充分发掘学生的创造潜能,提高学生运用知识解决实际问题的综合能力。     

项目教学法在汽车底盘教学中的运用

《汽车底盘》是中等职业学校汽修专业的必修课,针对本学科特点及本校中职学生的实际情况,将“项目教学法”应用于中职《汽车底盘》教学,通过对课程内容、教学模式及教学方法进行改革,优化教学过程,充分发挥学生的主体作用,调整教学内容,采取分组、分层项目教学,不但提高了学生学习专业知识的兴趣和能力,也提高了专业教学效率。本文就我校汽车底盘教学中运用项目教学法的情况及课程改革实践谈些看法。     

＂项目教学法＂在电子专业教学改革中的应用

针对高职电子专业现行的教育体制以及专业教师习惯一味地灌输、抽象的逻辑思维、闭塞的独立学科的教育,培育出来的学生与社会、与企业需求脱节的现象,采用行动导向的项目教学方法、变被动的显性能力的培养为主动的综合能力的培养。阐述了本专业项目教学方法的具体做法及注意的问题,实践证明,改革传统的教育教学方法,实施＂项目教学法＂是一行之有效的方法。     

项目教学法在数字电子技术教学中的应用

数字电子技术课程在电气类本科教学中起着非常重要的作用,实验是本课程必不可少的环节。本文运用实例的方法,说明了项目教学法在数字电子技术教学中的应用。实践表明:项目教学法能促进学生主动参与、自主协作、探索创新。     

VB程序设计教学法的探讨

VB是计算机专业课的重要课程，研究和探索不同的教学方法对提高学生的学习能力，促进教学质量的提高是十分有必要的。本文就在VB教学中采用的行之有效的教学法作一些探讨。     

浅析项目教学法在技校计算机课堂教学中的应用

文章在概述技校计算机课程教学特点的基础上,分析计算机课程教学中采用项目教学法的意义,探讨项目教学法在计算机课堂教学中的应用。     

项目教学法在高职土木工程应用文写作教学中的应用

土木工程应用文写作课程的核心目标归根到底是培养应用写作能力,土木工程专业开设该课程,其根本目标是让学生掌握特定工作岗位即土木工程建设相关岗位需要的应用文写作技能。目前大部分学生的写作基本功存在着严重的问题,最主要的原因在于课堂理论讲授多,而学生实践少,难以将知识转化为写作能力。鉴于此,对于土木工程应用文写作课程来说"项目教学"法就是一种合理、优质的教学方法。     

新闻学科实践教学中引入项目教学法的探索与实践

项目教学法以往较多应用于工科专业,教学效果显著。本文结合近年来的实践教学经历,分析了将项目教学法引入到新闻学科实践教学中所发挥的作用、项目的类型和特征,项目的开发、实施和测评等方面,为新闻学科实践教学改革提供有益的借鉴。     

项目教学法在计算机类专业课程的应用

为充分体现学生的自主、合作、探究的学习方式,激发学生学习的兴趣,实现培养应用型人才的目标,在活动设计教学中可选取部分教学内容实施项目教学法。本文探讨将项目教学法应用于高职计算机类课程教学的理论及方法。     

项目教学法在《项目计划与控制》课程教学中的应用

针对《项目计划与控制》课程的特点和任务,在教学中应用项目式教学法,能够取得较好的教学效果。本文主要介绍项目教学法的特点和《项目计划与控制》课程在教学中应用项目式教学法的具体做法。     

案例教学法在Photoshop教学中的实践和探索

随着时代的进步和第三产业迅速发展,Photoshop作为一种新型的图片平面修整软件在市场上备受推崇。案例教学法是一种以案例为基础的教学方法,可以实现启发性教学。本文通过对Photoshop图像处理教学现状和案例教学法的分析,结合自己的教学,提出在Photoshop教学中实施案例教学的教学方法。     

项目教学在计算机教学改革中的应用尝试

随着新型教学方式在职业教育教学中的不断深化,传统教学模式下的计算机教学的一些弊端开始显现,不能够满足社会发展的需求。本文尝试项目教学在计算机教学改革中的应用,主要从在项目教学法下项目课程的设计,项目小组的建立和评价体系的建立等几个方面进行探讨,从中得到启发和不足。     

项目教学法在《汽车故障诊断与排除》教学中的应用

“项目教学法”是依据职业岗位的工作任务、工作进程设计一系列行动化的项目,师生共同实施这些项目而进行的教学方法。本文将项目教学法的教学模式引入到高职教育的汽车故障诊断与排除的教学中,对如何通过有机地结合理论和实训,如何合理安排调整“教、学、做”课程内容和时间顺序作了有益的探索。     

项目教学法在高校文献检索教学中的研究与应用

为在文献检索教学中引入项目教学法,论文对项目的确定、项目的实施、项目的评价等进行研究,并提出了项目教学法在文献检索课程设计中的注意事项,旨在为广大高校文检课教师实施课程改革提供一定的借鉴.     

浅谈项目教学在Visual FoxPro程序设计教学中的应用

提高学生计算机知识水平和实践能力,是职业院校计算机教育的根本任务,传统的教学方法不能满足当代职业教育对职业能力培养的要求,对《Visual FoxPro数据库与程序设计》课程应用项目式教学法,可以有效提高学生的动手能力和项目管理水平。     

故事教学法在广告学双语教学中的应用探索

出于社会对国际化人才的大量需求,双语教学近年来在高校中迅速发展。广告学作为一门强调实践,且沟通性较强的学科,在双语教学中面临着诸多挑战。故事教学法契合广告学双语课程特点,有助于降低语言文化差异带来的障碍,增强学生学习主动性。如能正确使用,可显著提高课堂效果,是广告学双语教学取得突破的重要方法。     

VB在工科实践性教学环节的应用

“VisualBasic程序设计课程”是大多数电类专业学生选修的一门计算机课程,此类课程主要是培养学生应用计算机技术来解决实际问题的能力。本文针对电子类专业的工程实践性强的特点,探讨了一种新型的教学方法,提出了将VB教学操作性、案例化与工程实践相结合的教学模式,使VB作为一种实用的工具完善电子系统的设计,并能在工科实践性教学环节得到恰当的应用。     

浅谈高职计算机应用专业项目教学法的应用

计算机应用专业与其他专业相比较,有着鲜明的特点,即实践性、综合性、应用性和极富创造性。现在计算机应用专业中采取项目教学模式．更能适应社会对计算机应用专业人才的广泛需求。本文通过对项目教学法的定义、实施步骤、实施方案、总结等．较系统的叙述了该教学模式在高职计算机应用专业的应用。