浅谈研究生医学细胞生物学实验课双语教学

随着国际化交流进程的加快,双语教学成为我国教育改革的重点。很多高等院校在某些学科中已经开始实施双语教学。医学细胞生物学是医学院校的基础课程,本文主要分析了医学细胞生物学实验课双语教学实施的必要性、可行性及双语教学的优势,并从教师、教材、教学方式和学生等四个角度阐述了保证研究生医学细胞生物学实验课双语教学顺利实施的必备条件。通过全面地推进医学细胞生物学实验课程的双语教学,提高学生阅读英文文献、英语交流和科研写作的能力,致力于培育国际化的高等教育人才。     

医学细胞生物学教学思考与实践

医学细胞生物学是医学生的重要基础课程,对于以后的医学课程学习起着承上启下的作用。针对教学中存在的问题,结合不断发展的医学教育理念,对教学内容进行合理优化选择,将BOPPPS教学模式、案例教学等运用到教学实践中,以激发学生的学习兴趣,加强网络课程建设和开放实验,培养学生的自主学习能力和创新能力。     

《医学生物学》实验课教学的思考

《医学生物学》是高等中医院校一门重要的医学基础课程,但由于中医院校医学生基础较薄弱,加上课时有限,往往受重视程度不够,其实验课教学更是薄弱环节。本文作者着重分析了医学生物学实验教学中存在的问题及相应的一些解决办法。     

选修课《医学细胞生物学》教学实践与思考

《医学细胞生物学》作为选修课,在明确教学目标情况下,通过不断的更新教学内容、融合教学方法及优化教学手段来培养学生的创新意识、实践能力和科学思维,为医学生将来从事临床工作奠定坚实的基础.     

构建医学基础实验教学示范中心

实验教学是培养医学学生创新精神和实践能力的重要途径之一。针对医学基础实验教学改革的实践,探索建立新的医学基础实验室管理体制及新的医学基础实验实训教学体系,阐述医学基础教学改革的必要性和可行性,并对医学实验教学改革中出现的问题进行思考。     

浅谈医学基础课程之教学

医学基础课程的学习对医学生而言非常重要。然而医学基础课程理论性很强,而且抽象难懂,学生们的学习积极性不高,学习效果也不好。在医学基础课程的教学过程中如何充分调动学生的学习兴趣,将基础课程与临床紧密结合,激发学生的创新能力,从而提高教学效果是非常重要的。     

《动物生物学》课程建设的探索与实践

《动物生物学》是学生接触较早的生物学基础课程。学生学习该课程,对以后学习其他课程具有直接的影响。所以,高校应加强《动物生物学》教材建设,建立课程体系;更新教学内容,完善教学方法;探索实践教学模式,培养学生技能,以改善课程建设效果,提高教学水平。     

基于天空教室软件平台的医学细胞生物学双语网络课程的构建

为达到构建特色医学细胞生物学双语网络课程的目的,作者将＂天空教室软件平台＂和＂Deepthroat网站生成系统＂两种工具相结合构建网络课程,制作了集丰富文字、插图、视频音频等为一体的医学细胞生物学双语网络课程,并由此认为：在天空教室网络教学平台上实施双语教学活动,是保证医学细胞生物学双语教学质量的有效手段,对于提高学生专业外语水平和信息获取能力具有重要意义。     

高职影像技术专业医学基础课程模块化教学之创新

为探索在高职院校医学影像技术专业的医学基础课程教学中采用模块化教学的效果,将医学影像技术专业2010级两个班分为对照班和实验班,分别采用传统的教学方法和模块化教学模式进行教学。比较两个班学生的考核成绩发现,实验班的理论考核成绩高于对照班（P〈O．05）：实验班的实验操作成绩也明显好于对照班（P〈O．01）;95．6％的学生喜欢模块教学法。因此,模块化教学模式用于高职医学影像技术专业医学基础课程教学,能够提高学生的学习兴趣和学习成绩。     

医学细胞生物学实验课教学现状与改革措施

细胞生物学是现代医学的基础和支柱学科,实验教学是医学细胞生物学教学中的重要组成部分,但教学现状不容乐观.对学校医学细胞生物学实验课教学现状进行客观描述,分析教学过程中存在的主要问题,并针对性地从教学内容、教学模式、考核方式等几方面提出改革策略,旨在为今后提高医学细胞生物学实验课的教学质量提供建议.     

PBL模式在《医学生物学》教学中的应用

《医学生物学》作为基础医学与临床医学连接的桥梁,是一门培养学生科研思维,挖掘科研潜力的学科.《医学生物学》不仅是基础医学教学中的学科基石,也是引领基础医学发展的风向标.蚌埠医学院生命科学学院在本科教学中引用problem-based learning(PBL)教学模式,以老师根据重点章节提出的问题为教学的方向,学生通过...     

在大班医学生物学教学中开展PBL教学的探索

PBL教学法是以问题为基础、以学生为主体的新型教学模式。川北医学院生物学教研室率先在大学一年级本科学生的大班医学生物学课程教学中,应用PBL教学模式,探索在师资紧缺的情况下,适合大班基础课程教学的PBL教学方法。     

《医学细胞生物学》教学的几点体会

医学细胞生物学是医学教育的重要基础课程,肩负着为学生展示全新细胞学视野的艰巨任务,在学生的创新能力的培养过程中起着重要作用。本文就通过细胞生物学的教学内容、方式以及理论与实验相结合的教学方式培养创新能力等方面探讨了自己的一些教学体会。     

浅议医学生物学实验教学课程改革

医学生物学是一门与生物学有关的基本理论、基本知识和基本实验方法的基础医学学科,是一名医学生必须学习的最基础和最重要的一门课程.本课程的教学目的是使学生在巩固和扩充生物学的基础理论,基本知识和基本技能的基础上适当联系医学各专业的需要,通过教学各环节,使学生逐步地从不同层次认识生物界发生发展的规律,同时,也将在教学中介绍生命科学的新进展,特别是对生命科学前沿的细胞生物学,分子生物学领域的新成就做扼要介绍,以扩大学生的知识领域,使学生对生命科学中的新理论和新概念有所了解.医学生物学是医学教育中重要的基础课程.为培养高素质、综合能力强的人才,使学生适应社会发展的需求,对医学生物学实验教学从内容、教学方法和手段、实验报告的考核等方面实施改革,取得了满意的效果.     

浅议医学生物学实验教学课程改革

医学生物学是一门与生物学有关的基本理论、基本知识和基本实验方法的基础医学学科,是一名医学生必须学习的最基础和最重要的一门课程．本课程的教学目的是使学生在巩固和扩充生物学的基础理论,基泰知识和基本技能的基础上适当联系医学各专业的需要,通过教学各环节,使学生逐步地从不同层次认识生物界发生发展的规律,同时,也将在教学中介绍生命科学的新进展,特别是对生命科学前沿的细胞生物学,分子生物学领域的新成就做扼要介绍,以扩大学生的知识领域,使学生对生命科学中的新理论和新概念有所了解．医学生物学是医学教育中重要的基础课程．为培养高素质、综合能力强的人才,使学生适应社会发展的需求,对医学生物学实验教学从内容、教学方法和手段、实验报告的考核等方面实施改革,取得了满意的效果．     

高校生物学专业国际化背景下《遗传学》全英文课程教学探索与实践

全英文教学既能使学生直接接受国际先进教学理念的培养,实现直接与国际先进水平接轨,能全面提升学生使用全英文思维的学习能力,对我国能培养更多具有国际竞争力的创造型人才有巨大的推动作用。《遗传学》课程是生物学专业的基础课程和主干课程之一,是学生学习后续专业课程的基础。通过《遗传学》全英文课程的开设、实践与探索,使学生们学习相关理论与专业基础知识的同时,了解中外生物学研究进展,培养国际视野,全面地与国际生物学前沿接轨。     

提高教学型院校医学细胞生物学教学效果的探索与实践

医学细胞生物学是医学的重要基础学科,该课程知识更新快,学习内容多,学生的学习积极性低。结合笔者所在院校实际情况,对医学细胞生物学在教学内容、教学方法和实验教学等方面进行了改革和探索。     

基于雨课堂开展医学细胞生物学实验混合式教学探讨

医学细胞生物学是医学生学习的一门重要的医学基础课程.该门课程是一门以人体细胞为研究对象,从细胞的整体活动水平、亚显微结构水平和分子水平动态观察细胞各种生命活动的科学.目前的医学细胞生物学实验教学受实验条件、仪器设备等因素影响,难以使学生充分掌握实验内容,及时获得知识更新,充分了解实验结果,也缺少精准的教学互动.运用雨课...     

在医学细胞生物学实验教学中培养学生创新能力的几点建议

培养学生的创新能力是医学教学的重要任务。医学细胞生物学实验教学是培养学生创新能力的重要途径,结合我院在医学细胞生物学实验教学中的经验,我们就如何激发学生的积极性和主观能动性,提高学生分析问题解决问题的综合实践能力,培养学生的创新思维提出自己的几点建议。     

优化医学细胞生物学教学过程之我见

探讨医学细胞生物学的优化教学过程的问题。提出在医学细胞生物学优化教学过程中,为了适应学科的新发展、科学管理教学水平、提高教学质量,应当打好优化教学过程的基础,掌握优化教学过程的关键,同时注重科学素质的培养。