放不开那双手

亲情是一种波,只要世界存在,它就会传播,它就会激荡在人生的每一个角落。记得是那年的冬天,我随父亲到县医院就诊,医生认真地指导我们做了一次又一次检查,之后医生说:     

用爱心唤醒孩子的心灵

学生赵某,母亲早逝,哥哥患有精神分裂症,唯一的生活依靠是体弱多病的父亲。家境的特殊与困窘,使他的家庭教育几乎成了空白,他从小便养成了抽烟、打架、旷课的恶习,老师望见头痛,邻里见了避让,多病缠身的父亲更是对他无可奈何。他家境的贫困,使我对他充满了怜悯和同情。我想,既然学生在我班,作为他的班主任,我就有责任帮助他、感化他。如果每一位老师对他都抱着一种“不管不问”的态度,这孩子还谈什么“未来”呢?于是,我开始找他谈话。对我刚开始的几次谈话,他总是听而不闻,态度冷漠,无动于衷。有一次,他竟然说出这样一句话:“老师,您就别操…     

送我一支神奇的笔

笔——普通的写字工具。一次老师问我们：“什么是最宝贵的？”大家都说是生命,只有一个同学选择了笔。老师问她为什么,她笑着说：“笔可以写出丰富多彩的世界,也可以写下美好人生。”是的,笔可以写下美好人生。我多权有一支神笔啊。在我伤。C的时候,它可以写出笑话把我逗乐;在我遇到难题的时候,它可以写下解题思路,引导我走向成功;在我受到委屈的时候,它可以写出安慰的话语,让我得到温暖……如果我有了这支神笔,就会带着它走遍全世界,走遍地球的每一个角落。我每走一个城市,一个国家,就会用这支神笔,留下美好的祝福;每走…     

比金银更宝贵的是爱心

学生小赵是个不幸的孩子,母亲早逝,哥哥患有精神分裂症,唯一的生活依靠是体弱多病的父亲。家境的特殊与困窘,使家庭教育几乎成了空白,他从小便养成了抽烟、打架、旷课,甚至“偷鸡摸狗”的恶习。说起他,老师头痛,邻里摇头,父亲也是无可奈何。对他家境的贫困潦倒,我内心充满了怜悯,我想,既然他到了我们班,作为他的班主任,我就有责任帮助他、感化他。如果每一位老师对他都抱“不可救药”的态度,这孩子还有什么“未来”呢?对我刚开始的几次谈话,他听而不闻、无动于衷。有一次,他竟然说出这样一句话:“老师,您就别操心了,反正我就这样了……”俨…     

没腿的不倒翁

小时候,很喜欢玩不倒翁。父亲给我买了很多种不倒翁,据我观察,发现这些不倒翁,都是没腿的。"有没有一种有腿的不倒翁呢?"一次,我问父亲。父亲说:"不倒翁有了腿,就不是不倒翁了,它就会被人推倒。""为什么不倒翁有了     

一只陶罐

初中毕业后,父亲就决定不让我上高中了。我知道父亲是实在拿不出钱来了。班主任胡老师一次一次地来我家动员父亲,说不让我上高中是要耽误我的。每次父亲听着胡老师的话总是眼泪汪汪唉声叹气。     

父亲的129封家信

3年的军旅生活道路,我是读着父亲的信走过来的。父亲的信,使我增长无穷的勇气,坚定必胜的信心;也使我在橄榄绿的方阵中锻铸成一名全面过得硬的武警战士。父亲的信,是我生活中不可缺少的一部分,就像炒菜中的盐,缺了它,就没有滋味。如果长时间收不到父亲的信,我就会焦灼不安。     

父亲是个搓澡工

打我记事起,父亲就在城里的李记澡堂给人家搓澡。我已经很大了,但没有人叫我的大名,只是说:他啊,是搓澡工家的小子。学习不赖。即便别人是在夸我,只要说到我是搓澡工家的儿子,我就会远远地走开。我很为有这样的父亲而感到丢人。上初中的时候,语文老师曾经布置过一次作文,题目是《我的父亲》,同学们都写了很多,我却只字     

父亲给我设“弯道”

<正>八岁那年,父亲第一次开车载我在高速公路上行驶,我的心里别提有多激动了,心想:这么笔直平坦的道路,一定很畅快和安全吧。可谁曾想,每行驶一段路后,前面就会出现一个起伏很大的弯道。父亲笑着问我:"儿子,咱们每走一段路就会遇见一个弯道,你知道这是为什么吗?"我回答:"因为地形的原因吧,修路时不得不改变方向。"父     

长城长啊

我没想到会以这种方式和我的启蒙老师见面。每年一次的教师职称评审,县教育局要考核每一位申报老师的上课情况。没想到会抽到我作考核组评委,更没想到韩老师今年也评职称。师生见面自然一阵寒喧。韩老师握着我的手,说去年报过一次了,没批,上头说少论文;说今年找人弄了一篇参评,交了30元钱,获县三等奖,够用了,没想到上课又碰巧遇见你,更没问题了。看着我的启蒙老师,我心中有很多感慨:“老师你快退了吧。”他很豪气地伸伸手指,两年,评过职称就退。     

相信自己,找准感觉

<正>我感激每一天遇到的每一个人他,们对我的工作我、的人生都有一定的启迪帮,助我成长和成熟。---李梓萌父母和老师的启蒙1977年,李梓萌出生在辽宁省沈阳市的一个普通市民家庭。她从小就漂亮可爱、聪明活泼,父母都视她为掌上明珠,小心地呵护着她。父亲带她去南国海边的时候,小梓萌高兴得像一只小鸟,叽叽喳喳欢叫着。父亲教她在海里游泳,她害怕,父亲鼓励她:"只要相信自己,找准感觉,你很快就能学会。"父亲的话,给幼小的李梓萌留下了深刻的印象。     

防御在先 补救在后——尽一切可能避免极端行为的发生

1．建立预警机制。齐老师每接手一个新班,都会对学生说：“同学们,老师认为尊严是一个人生存的根基,所以我会尊重每一个学生,一般不会在班里公开批评任何人。同学们第一次犯错时,我会微笑着提醒你;第二次,我会找你好好地聊一聊;第三次,我就会严肃警告了。如果超过三次,     

自豪的笔

我有一支自豪的笔。这是在作文班举办的肖像描写比赛中, 我得了一等奖,作文老师奖给我的。几个月来,每当我有了优点时,它就会提醒我继续努力,不要骄傲;每当我有了缺点时,它就会提醒我不要灰心,改掉缺点;每当我不高兴时,它就会提醒我高兴起来,有助健康。我总是把它引以为豪!     

宽宽松松一家亲

孙幼军:作家、副教授,１９６１年出版了长篇童话《小布头奇遇记》,有《孙幼军童话全集》四卷,另有小说、儿童散文百余篇及翻译作品七种,曾获国际安徒生文学奖提名奖。我是在一个会议的间隙开始读孙幼军老师的《怪老头儿随想录》的,一读上就放不下了。文章的文笔很好,但这并不是最吸引我的。使我放不下的是文章中体现出的那缕缕的亲情。书中共描写到了孙老师家的四代人,上至孙老师的父母,下至孙老师的小外孙,每一个人都包围在亲情之中。女儿会如《家有小女》中写道的,经常给父亲弹上一曲。而儿子也会在他连续伏案工作几个小时时,“装作有事走…     

永远的钢琴

许多年以后的今天,当许多的人问我为什么这么喜欢音乐的时候,我总是微笑不答。而这些随意的问题,却时常刺痛我心底那个永远的遗憾,伴着我的一声叹息。6岁那年,父亲突发奇想,给我买回一台钢琴,那时的我兴奋得在琴键上一阵乱按,并孩子气地说我对这个东西有份特别的熟悉,我喜欢它。于是,在我父亲的一个电话后,我有了一位华师大音乐系的钢琴老师。刚开始的那段时间,我有一种超前的艺术感觉。记得第一次上钢琴课的时候,程煜老师作演示的时候弹了一个降D的小节,我很固执地说老师弹错了,母亲在一旁好笑,而老师则是一脸的惊讶:“这孩子竟然没学就听…     

青山的怀爱

我那天真浪漫的童年是在父亲的陪伴下度过的。那时,父亲是我最好的玩伴。今天,我和父亲之间也没有不可逾越的鸿沟。我依旧把脚搭在父亲身上,踢他,洗完手后把水甩给他,然后再等他来“打”我。父亲在我的眼中永远是那么幽默、可爱。他对我的爱总是在生活中表现得淋漓尽致,甚至会用语言来表达:“我的乖、宝,心肝耶,爸爸那么喜欢你,你喜欢爸爸吗?”每次他这样问我,我都会笑而不答。有一次,父亲病了,躺在床上吐个不停。父亲每吐一次,我的腿就会颤抖一次。那是情不自禁地颤抖,发自内心,无法控制。等父亲吐完,我的腿已经开始发麻了。从那一刻起,我…     

轻松一刻

教训老师:犯一次错误,应该吸取一次教训。小青:这我很清楚。老师:那你为什么屡教不改?小青:我是为了吸取更多的教训。关系不好小青:爸爸,为什么钟表的指针各走各的呢?父亲:他们的关系不好呗!小青:那在12点时,为什么他们又在一块儿呢?父亲:到12点他们得在一块儿吃饭呀。链球新解爸爸带小青去看链球比赛。小青:爸爸,为什么要在球上拴根链子。父亲:在球上拴上链子,投出去以后容易找。借口一天早上,父亲与儿子都睡过了头。父亲没去上班,儿子没去上学。父亲:工厂会以为我生病了,而你到学校怎么说呢?儿子:我就说,我受了您的传染也病了。考驾照李老…     

讲台情

走上讲台已有十多个春秋。十多年来,我一个又一个学校地辗转,一年又一年地重复着以学生为伴的生活;一次又一次分享着学生进步的喜悦,也一次又一次咀嚼着学生淘气的苦恼。在这喜悦与苦恼的体验中,一天比一天更坚定的,是我对学生、对讲台那一片难以割舍的爱,难以离弃的情。我出生在父母都是农民的家庭。在我很小的时候,父亲就一遍又一遍地告诉我:我的爷爷和曾祖都是教私塾的,还有一个叔叔也是教书的。每当这时,父亲就有一种喜形于色的自豪感,好像教书是一门了不起的职业。在父亲的影响下,我幼小的心灵里,对当老师有一种朦胧的喜爱。1982年,我初中毕业,毫不犹豫地报考了师范。三年的中师生活,我如饥似渴地寻找着当一位好老师的秘诀,但直到毕业实习,也没有找到完整的答案,倒是那两个多月的实习,使我第一次产生了对学生、对讲台的无限依恋。     

眼神

每个父亲都会用不同的方式给儿女爱,我的父亲就是用眼神给我爱的人。每当我遇到困难时,父亲会给我一个眼神,从眼神之中,我知道自己该怎么办。记得有一次期中考试,这是最后一次机会,只有这次考好了,三次综合起来,在全校多少名以内才会返奖学金。可我没有考好,如果在考语文的时候,我快一点写,就不会写不完了。开完家长会后,父亲给了我成绩单,看了我一眼就走了。我知道这是一个鼓励的眼神,告诉我要加油。     

给孩子一个拥抱

儿子上小学一年级就住在学校里了,那时候他只有7岁,从没离开过我们。儿子的班主任是个年轻的小姑娘,有一次,她告诉我,儿子常常会从后面突然抱住她。我对老师说,你可不可以经常抱抱他啊。后来,每到周末,儿子回家,就说他的老师真好。有位刚刚参加工作的老师写信问我,怎样才能使一年级的小朋友尽快喜欢自己呢?我就说抱抱孩子啊。后来,她很高兴地告诉我,她的学生都很喜欢她了。她说:“想不到拥抱有这么大的魔力。”是啊,教育有时候就是这么简单,给孩子一个拥抱就可以了。而拥抱也很简单,展开双臂就可以了,只是,你要将心贴紧他!(选自《教学月刊·…