论高校内部管理体制改革的紧迫性及思路

当前我国高校内部管理机制远远不能适应世界科技、经济和高等教育发展的要求, 存在着机构设置不合理、编制臃肿、人浮于事、职能配置不均衡、缺乏竞争机制等严重弊端, 高校改革已刻不容缓。高校内部管理体制改革的基本思路, 可遵循如下原则： 精简机构、转换机制; 减员增效、分流冗员; 全员聘任、平等竞争; 奖勤罚懒、总额包干; 后勤服务、走向社会     

我国高校内部管理体制改革的问题与对策

本文认为,进一步加大高校内部管理体制改革的力度,使之有所创新、有所突破,是深化高等教育教学改革的迫切需要.要认清并克服管理体制仍然存在的两个痼疾,确立符合形势发展要求的改革的指导思想、目标、方针和原则,找准进一步改革的切入点和着力点,积极稳妥地把高校内部管理体制改革推向新的阶段.     

高校内部管理体制改革中的问题及其对策

高校内部管理体制改革是高校综合改革的重要组成部分，其核心内容是改革旧的人事制度和平均主义的分配制度。自1988年起，各地高校选择不同层次的院校进行试点，在试点工作的基础上逐步推开。山西矿院作为煤炭高校内部管理体制改革试点单位，经过两年多的运行，改革后学校确实出现了新的气象：l、教职工的观念有了较大转变，改革意识普遍增强。通过人事制度改革，在干部中初步形成能上能下、任人唯贤的机制，在教职工中形成人尽其才、各尽所能的机制；在分配形式上，按劳分配、多劳多得、能多能少的机制得以体现。2、学校的宏观管理效益有所…     

高校内部管理体制改革刍议

在一段时间内,高校改革的重点集中在学校人事、分配制度等方面。通过“三定一聘”,建立竞争、激励机制,调整分配政策,改善教师待遇等改革措施,达到调动职工积极性、激活系统内部变革与发展力量的目的。应该说,这些改革举措产生了积极影响。但是,要将改革引向深入,必须有更广阔的视野,即应将高     

浅论高校内部管理体制改革

高等学校讲究办学效益和教育质量已是刻不容缓 ,进一步深化高校内部管理体制改革是历史的必然。深化改革必须围绕全员聘任制这个核心 ,把人事、分配制度改革落到实处 ,全面展开教学科研部门改革、机关改革和后勤改革     

高校内部管理体制改革势在必行

高等学校内部管理体制改革,是高等学校合理配置资源提高办学效益和教学水平的重要措施。文章就目前进行的新一轮高等学校内部管理体制改革所面临的问题及其解决问题的对策进行了分析研究。     

高校内部管理体制改革浅谈

随着社会改革的深化，高校内部管理体制改革明显滞后。已经严重制约了高等教育的持续、快速、健康发展。按照“巩固、深化、提高、发展”的方针，如何推进高校内部管理体制改革，进一步盘活资源、激发活力，已经成为教育主管部门、高等学校管理者和教育研究人员关注的焦点。本文着重从当前高校内部管理体制改革应处理好的几个关系以及改革重点等方面作具体的分析和阐述。     

浅论高校内部管理体制改革

高等学校讲究办学效益和教育质量已是刻不容缓，进一步深化化高校内部管理体制改革是历史的必然。深化改革必须围绕全员聘任制这个核心，把人事、分配制度改革落到实上，全面展开教学科研部门改革、机关改革和后勤改革。     

深化高校内部管理体制改革

如何深化高校内部管理体制改革,是各校积极探索的问题之一。本文试从理论与实践的结合上对此问题作如下探讨。 一、管理机构与管理规范的结合体是高校内部管理体制概念的内涵 什么是高校内部管理体制?笔者认为:高校内部管理体制是整个教育体制的一部分,是教育管理体制中的微观体制,是高校内部管理机构与管理规范的结合体或统一体。     

高校内部管理体制改革刍议

党的十四大的胜利召开,标志着我国改革开放和现代化建设进入了一个新的发展时期。为了适应新形势的需要,高等学校正在积极进行改革的探索和尝试。从进展的情况看,首先进行内部管理体制改革是共同的特点。实践也证明,内部管理体制改革是综合改革的基础和前提。高等学校要加大改革力度,加快改革步伐,就必须从内部管理体制改革     

高等教育大众化与高校内部管理体制改革

本文从分析高校内部管理体制改革的现状和趋向入手,提出了在高等教育日趋大众化的情况下高校内部管理体制改革的一些对策.     

高校内部管理体制改革的深化

近几年来，在国家教委的领导和部署下，我国高校进行了以人事分配制度改革为重点的内部管理体制改革，取得了一定的成果和有益的经验，从而增强了学校的活力，推动了教育质量、科研水平和办学效益的提高，促进了高等教育的发展。然而，随着形势的发展，这项改革尚未就此结束，仍须继续深化，高校内部管理体制改革的力度必须进一步提高，改革的内涵需要进一步发展。只有将这项改革进行到底，才能使高等教育更好地为社会主义现代化建设眼务。本文拟在现有改革成果的基础上，就其若干深化改革问题作进一步的思考和探索。一、行政管理体制的改革…     

高校内部管理体制改革的探讨

高校内部管理体制的改革是教育改革的一个重要方面,思想观念的改革是高校内部管理体制改革的先导;管理体制的创新是高校内部管理体制改革的关键,要变条块分割到条块的有机结合,要积极引进社会力量来共同办学,要精减一些机构,要大力推进人事分配制度的改革;高校内部管理体制改革中,还要注意加强思想工作。     

高校内部管理体制改革的措施

社会主义市场经济体制的建立和完善对高等教育体制改革提出了更高的要求，高等学校必须建立与宣言市场经济体制相配套的内部管理体制。精简机构、优化结构、推行聘任合同制和全员聘任制、实行编制和工资总额包干制度、实行后勤社会化管理是高校内部管理体制改革的有效措施。     

高校内部管理体制改革的趋势与展望

高等学校内部管理体制政改革的内容虽然很多,但中心问题是提高高等教育的质量,末来改革应当围绕提高质量展开。高校内部管理体制改革将重点转向机制创新,结合现代大学制度的建设,改善高校内部资源配置机制、优化动力机制。高校建立竞争激励机制,关键在于完善考核制度。完善监督机制将是未来高等学校内部管理体制改革的重点与难点之一。     

高校内部管理体制改革的困境与出路

根据高等教育改革与发展对高校内部管理体制改革提出的新要求,分析了高等学校内部管理体制改革的困境,提出了深化高校内部管理体制改革的若干对策。     

合并地方院校内部管理体制改革刍议

任何一所合并地方院校都面临着内部管理体制改革问题,如何正确地看待地方院校内部管理体制的历史积弊,怎样有效地进行各项内部管理体制改革,始终是困扰合并地方院校的一个现实问题。本文就合并地方院校内部管理体制积弊进行分析,同时结合一些合并地方院校的改革实践,探讨进一步改革其内部管理体制的对策。     

合并地方院校内部管理体制改革刍议

任何一所合并地方院校都面临着内部管理体制改革问题．如何正确地看待地方院校内部管理体制的历史积弊，怎样有效地进行各项内部管理体制改革．始终是困扰合并地方院校的一个现实问题。本文就合并地方院校内部管理体制积弊进行分析．同时结合一些合并地方院校的改革实践，探讨进一步改革其内部管理体制的对策。     

我校内部管理体制改革的做法和思路

1999年春季,外经贸部采取民主测评和组织考察相结合的方法,选拔任命了我校新一届领导班子。新班子上任后,不负广大师生员工的厚望,大刀阔斧搞改革,雷厉风行办实事,在上任的第一个学期内进行调查研究,确定改革思路与方案,并认真组织实施,学校改革出现了前所未有的好势头,干部职工的精神面貌发     

合并高校内部管理体制改革探讨

合并高校存在机构设置行政化、管理体制多元化、资源配置分散化、经费预算部门化、院（系）设置地缘化等弊端，这些都是高校内部管理体制不畅的表现。要解决这些问题，必须要从重构组织目标、明确校院两级管理关系、实施院系体制改革、重构现代大学制度文化、整合办学资源等方面构建新的高校内部管理体制。