高职院校创建语言文字规范化示范校的价值与路径研究

高职院校创建语言文字规范化示范校的意义重大,学校要以素质教育为载体,把语言文字规范化工作贯穿于教育、教学、管理及考评、考核等各个环节,规范师生用语用字,提升宣传咨询服务,突出高职院校特色,努力发挥语言文字规范化应用的示范带头作用。     

高职院校推进语言文字规范化工作的措施和方法研究——以湖南省为例

针对目前高职院校语言文字规范化工作的现状和问题,应通过推进语言文字规范化工作制度化、推进普通话和文字应用标准化、创建语言文字规范化的良好校园环境、做好具有高职教育特色的语言文字工作等来推进高职院校语言文字规范化应用.     

推行语言文字规范化 构建文明和谐新校园

语言文字规范化工作是继承和弘扬中华优秀传统文化的需要,创建语言文字规范化示范校,是提高师生语言文字应用能力、全面推进素质教育、提高教育教学质量、提升学校办学品味的重要举措。我们以创建语言文字规范化示范校为依托,制定了相关规章制度,大力开展推普宣传,组织了丰富多彩的实践活动,把语言文字工作纳入学校文明创建、教学管理、师生培养、考核评优等学校常规管理工作,取得了明显成效。     

构建高校语言文字工作长效机制

语言文字工作是高校教育教学工作的重要组成部分,开展语言文字规范化示范校创建活动是国家加强语言文字工作的重要举措。高校应以创建示范校为契机,充分认识语言文字规范化工作的迫切性、艰巨性和重要性,评建结合,创造性开展工作,着力构建确保语言文字工作水平不断提高的长效机制。     

构建高校语言文字工作长效机制

语言文字工作是高校教育教学工作的重要组成部分,开展语言文字规范化示范校创建活动是国家加强语言文字工作的重要举措.高校应以创建示范校为契机,充分认识语言文字规范化工作的迫切性、艰巨性和重要,巨,评建结合,创造性开展工作,着力构建确保语言文字工作水平不断提高的长效机制.     

大连市第五批语言文字规范化示范校创建工作顺利结束

<正>历时半年的大连市第五批语言文字规范化示范校创建工作日前顺利结束。本次创建工作是在深入贯彻《国家通用语言文字法》《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2012-2020)》的背景下,为落实《关于开展第六批辽宁省语言文字规范化示范校创建工作的通知》(辽语委[2015]1号)要求,推进全市语言文字规范化.弘扬优秀传统文化,促进学校特色建设而进行的。     

山西省高职院校普通话水平测试的分析及思考

＂国家推广全国通用的普通话＂是我国的基本国策。山西省高职院校普通话测试的四部分内容是：读单音节字、读双音节词、朗读、说话。为更好地提高人们讲普通话的能力,普通话测试的各部分有必要在要求、形式、内容上进行适当改革。高职院校应加强普通话的宣传力度,开展形式多样的普通话辅导,创建语音教室,积极创建＂省级语言文字规范化示范校＂,做好普通话的宣传教育工作。     

以创建语言文字规范化示范校为推手,丰富校园文化的内涵

弘扬我国优秀的传统文化,构建中华民族共有精神家园,学校语言文字规范化工作显得尤为重要。我校以创建语言文字规范化示范校为推手,深化学校语言文字工作,提升学校文化。     

以创建语言文字规范化示范校为推手 丰富校园文化的内涵

学校语言文字规范化工作具有重要意义,创建语言文字规范化示范校是深化学校语言文字工作和提升学校文化的重要途径。语言文字规范化丰富了校园文化内涵;保障了校园制度文化建设;改善了学校环境文化建设;促进了教师文化建设;推进了学生文化建设;提升了学校的整体形象。     

高职院校语言文字规范化建设探析

围绕高等职业教育特点,对常州大学城五所高职院校的语言文字规范化建设程度、高职学生的语言文字水平和认知程度、普通话培训测试等进行调研,剖析高职院校语言文字规范化建设的现状与存在问题,以确定工作的难点和重点,并探寻新时期高职院校语言文字规范化工作的方法和途径。     

要闻专递

我区开展语言文字规范化示范校创建活动本刊讯日前,自治区教育厅、自治区语委就进一步提升学校语言文字工作整体水平,贯彻执行《教育部国家语委关于开展语言文字规范化示范校创建活动的意见》精神,向各市教育局、语委,柳铁教委,各高校、自治区直属中等职业学校发出《关于开展语言文字规范化示范校创建活动的意见》(以下简称《意见》),对我区开展语言文字规范化示范校创建活动提出实施意见。《意见》提出,自治区级语言文字规范化示范学校的基本条件是:学校领导重视语言文字法律法规、方针政策和规范标准的宣传和实施,语言文字工作制度健全,措…     

全区语言文字规范化示范校创建工作交流研讨会在拉萨召开

<正>11月10日,自治区国家语委办召开了全区语言文字规范化示范校创建工作交流研讨会,区教育厅党组成员、副厅长朱赟出席会议并发表讲话。朱赟传达了刘延东在纪念《国家通用语言文字法》实施15周年座谈会的讲话精神、杜占元副部长在2016年全国语言文字工作大会上     

南昌市开展创建市级语言文字规范化示范校（园）活动

根据市语委、市教育局《关于创建市级语言文字规范化示范校（园）的通知》（洪教研字[2007]23号）精神，市语委、市教育局于11月26日～28日组织4个专家评选组，分别对全市申报市级语言文字规范化示范校（园）的38所中小学、幼儿园进行了实地检查评估。评选组本着公平、公正的原则，从严从细对照《南昌市中小学（幼儿园）语言文字规范化示范校（园）评选标准》进行评选，     

职业技术师范本科国家级语言文字规范化示范校的建设与实践——以吉林工程技术师范学院为例

职业技术师范教育是我国高等教育体系中的独特类型,是我国高等师范教育体系中的重要组成部分.本文在分析职业技术师范本科院校特色的基础上,从语言文字课程结构模式、语言文字课程教学模式、语言文字素质拓展模式和教师语言文字培训模式等四个方面,探索了职业技术师范本科国家级语言文字规范化示范校建设的一些做法,为相关院校语言文字工作的开展,有效提高学生语言文字应用水平提供了理论依据和操作方法.     

夯实语言文字基础 提高教育教学质量

黑河小学创建于2007年9月,在校生783人,24个教学班。全校教职工95人（在岗教师91人,后勤4人）,普通话水平全部合格,其中一级乙等教师有29人,占教师总数的31．87％。建校以来,我校坚持把语言文字工作作为学校各项1i作的基础,给予了高度重视。在创建语言文字规范化示范校过程中,我们将语言文字规范化落实到管理、教学、考核、宣传等各个环节,不断打造过硬的语言文字工作队伍,努力提升学校的办学品位和教育教学质量。     

南昌市教育学会新增四个专业委员会

为贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，根据教育部、国家语委有关文件要求，省教育厅印发了《关于在全省各级各类学校开展语言文字规范化示范校创建活动的通知》，决定在全省范围内开展省级语言文字规范化示范校创建活动。省教育厅将统一制定“省级语言文字规范化示范校评估标准实施细则”，并组织有关专家对试点示范校分期分批进行评估认定。     

首批国家级语言文字规范化示范校申报、认定工作启动

为鼓励先进，推广经验，带动更多的学校提升语言文字工作整体水平，根据《全国语言文字工作“十一五”规划》中关于做好学校普及普通话和语言文字规范化工作的有关要求，国家语言文字工作委员会2007年6月19日发出通知，决定进行首批国家级语言文字规范化示范校的申报、认定工作。通知要求各省（区、市）申报的国家级示范校应具有多方面代表性，[第一段]     

不断深化语言文字规范工作 努力提升校园文化建设品位

<正>近几年来,肥西县上派中学充分利用创建语言文字规范化示范校这一契机,以课堂教学为主渠道,以"经典诵读"为抓手,以丰富多彩的活动为载体,积极营造语言文字规范化氛围,切实提高全校师生的语言文字规范意识和母语应用能力,按照"语言——文字——文学——文化"的发展思路,全面推进校园文化建设,不断丰富学校内涵,不断提升办学品位,并卓有成效一、细化管理抓常规,突出长效建机制1.成立常设机构,实现工作常态化学校成立了语言文字规范化工作领导小组,由     

创新思路抓住重点推动语言文字工作稳步发展

语言文字工作是社会主义文化建设的重要组成部分,对社会、文化和经济发展具有重要的促进作用。今年是国家全面实现“十五”计划目标、衔接“十一五”发展的重要一年,在新的形势下,我省语言文字工作的总体工作思路是:围绕国家教育部、国家语委的工作部署和省委教育工委、省教育厅的中心工作,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,开拓工作思路,用创新理念贯穿工作过程,以宣传、贯彻《国家通用语言文字法》为重点,以创建语言文字规范化示范校为重心,积极拓展社会重点行业系统语言文字规范化工作,加强普通话培训测试…     

陕西省教育厅陕西省语委认定陕西师范大学等21所学校为省级语言文字规范化示范校

本刊讯 2007年起,省教育厅、省语委安排部署在全省各级各类学校开展语言文字规范化示范校创建活动,得到各级教育厅行政部门和各学校的重视。两年来,各地精心安排,认真组织大中小学、幼儿园积极开展语言文字规范化示范校的创建活动,对推进学校语言文字规范化起到了积极的作用。