高职毕业生就业质量评价体系探析

我国高职生占大学生总数的3/5,科学评估其就业状况成了党和政府急需解决的重大课题.在充分考虑高职毕业生总体就业率的基础上,探索了建立毕业生就业质量评价体系的价值、原则和指标体系,力求能为管理层决策和调控提供参考.     

高职院校毕业生就业质量评价体系构建策略研究

文章从高职院校毕业生就业质量及就业质量评价体系的概念与涵义入手,在充分结合毕业生就业质量评价体系一系列构建原则的前提下,集中探讨了高职院校毕业生就业质量评价体系的具体构建方法和运行实施要点。     

提升高职毕业生就业质量的研究与实践

我国高等教育规模居世界第一位,高职教育已成为高等教育的半壁江山.提升高职毕业生就业质量是各高职院校刻不容缓而又具有现实意义的使命.文章列举了评价就业质量的主要指标及其影响因素,并以广西交通职业技术学院的就业质量工程为例,阐释了提升高职生就业质量的方法和措施.     

新时期高职院校毕业生就业质量评价指标与体系建构探究

针对目前高职毕业生就业质量评价现状及存在的主要问题,探究高职院校毕业生就业质量评价体系的主要指标,并建构就业质量评价体系。     

关于提高高职院校毕业生就业质量的思考

文章围绕提高高职毕业生就业质量的相关问题进行了阐述,主要内容包括就业质量的内涵、构成,研究就业质量的意义,影响就业质量的因素以及提高就业质量的有效措施.     

对提高高职毕业生就业质量的思考

在我国大力发展高等职业教育的形势下,高职学生的就业质量已经成为检验高职办学水平的重要评价标准之一.本文通过对高职学生就业现状和特点进行分析,指出就业质量的内涵,找到提高学生就业质量的方法和策略,真正发挥职业教育的特色.     

高职毕业生就业质量的内涵与构成要素

随着高职教育的发展,高职毕业生的就业已经成为社会关注的热点问题。但抛开相对较高的就业率而言,高职毕业生的就业质量如何呢?本文针对目前高职毕业生的就业质量,进行了总结分析,分析其就业质量的内涵及构成要素。全文共分为两个部分,具体内容如下:第一部分分析高职毕业生就业质量内涵。第二部分分析高职毕业生就业质量的构成要素。     

对高职毕业生就业质量监控与评价体系的探索

阐述了毕业生就业质量的内涵,提出了构建就业质量标准及评价指标体系的基本原则,构建了高职院校毕业生就业质量标准及评价指标体系、组织保障体系、就业质量信息管理体系及评价调控体系,对高职院校开展毕业生就业质量监控与评价工作提供借鉴.     

制约高职毕业生就业质量的因素分析

随着高校的扩招、社会体制改革的不断深化,加之受全球经济危机的影响,大学生就业难的问题日益突现,就业质量显得更为重要。本文主要对高职毕业生就业现状及制约毕业生就业质量的因素进行分析。     

高职毕业生创新能力与就业质量关系的测评结果与对策思考

为弄清楚高职院校毕业生创新能力与就业质量的关系,研究抽取某高职院校8个院系的毕业生进行创新能力和就业质量关系的问卷调查,共发放问卷900份,回收有效问卷850份。统计结果表明,创新能力的智力因素和非智力因素从总体看大都同毕业生就业质量密切相关。创新能力智力因素的创新思维能力中"想象和形象思维能力"对就业质量影响最大,其次是批判思维能力,这两点正是创新能力智力因素的核心;创新学习能力中"更新知识能力"对就业质量影响最大;创新技能中"专业技能"对就业质量影响最大。创新能力的非智力因素对就业质量都有明显影响,其中创新人格尤其重要。     

广东高职院校毕业生就业现状与就业质量分析

职业教育是我国教育体系中的重要组成部分,高职院校毕业生是人才市场中一支重要的生力军,是支撑地方经济可持续发展不可或缺的力量。高职院校毕业生的就业现状、就业能力和就业质量等直接影响到学校的人才培养质量。通过对广东工贸职业技术学院汽车工程学院2021届毕业生进行调研,运用广东省高等学校毕业生就业指导中心官网数据,对汽车工程学院毕业生就业数据和就业质量进行分析,剖析影响毕业生就业能力不足的原因并提出就业质量提升策略。     

高职院校毕业生就业质量探析

就业质量可以反映一所院校人才培养质量的水平。提升高职院校毕业生就业质量是满足国家经济高质量发展的需要,也是提升高职院校人才培养质量、满足高职院校学生职业价值感的需要。通过对福建信息职业技术学院等七所“双高”职业院校的2017-2020年就业质量报告中有关就业质量分析部分进行文本分析,发现毕业生就业质量总体在不断提高,但还要选择路径进行优化。毕业生就业质量的提高,需要高职院校、企业、政府三方加强合作。高职院校和企业要搭建协同育人平台,共同培养在校生;国家需要完善资历框架制度建设,为高职毕业生就业提供公平就业环境。     

高职毕业生就业质量评价指标体系的构建

在就业形势日益严峻的今天,高职毕业生就业质量好坏不仅关系到学生、家长的切身利益,还关系着学校的生存和发展,这都在一定程度上促使高职院校更加关注毕业生的就业问题。虽然一直以来教育部都将一次就业率作为评价高职院校办学水平的重要指标,但从长远看,就业率无法对就业的"质"进行评价,因此,关注毕业生就业质量,建立科学的评价指标体系,对高职毕业生就业质量进行客观评价非常有必要。     

高职院校毕业生就业质量评价指标体系：现存问题与优化路径

就业质量评价是高职院校毕业生就业工作的重要一环,对及时掌握毕业生就业质量状况、服务政府科学决策和高职院校教育教学改革具有重要意义,但目前的评价工作仍存在评价指标不全面、方法不合理、标准不统一、类型特征不凸显等问题。在参考现有文献、实践研究和问卷调查的基础上,从“就业整体质量”“就业社会贡献度”“就业社会满意度”三个维度提出评价高职院校毕业生就业质量的指标,利用层次分析法确定权重,构建高职院校毕业生就业质量评价指标体系和综合指数,旨在为教育行政部门和高职院校评价毕业生就业质量时提供合理工具。     

高职院校毕业生就业质量评价结果应用探讨

高职教育已占我国高等教育的“半壁江山”.对高职毕业生就业质量评价结果应用进行探讨,既事关国计民生和产业转型升级,也是高职院校提高培养质量和社会贡献度的重要举措.构建高职毕业生就业质量评价结果应用体系,有利于高职院校形成以校企合作、工学结合为切入点的培养模式,提升毕业生就业质量,适应我国建立与发展现代产业体系的需要.     

当前经济形势下提升高职毕业生就业质量的对策思考

全球金融危机对中国经济发展产生了巨大影响,而且金融危机的影响已远远超出了金融领域,正向其他行业蔓延.作为就业的主要群体,2009届、2010届高职毕业生的就业成为社会和学校关注的焦点,尤其是在金融危机的后续影响下,如何克服金融危机影响,实现高质量就业,对国家、大学或者学生个人来讲,都是非常重要的问题.文章认为,应该从政府层面、学校层面和大学生自身层面等三个方面共同努力来提升高职毕业生就业质量.     

关于提高高职院校毕业生就业质量的有效措施

高职院校应对高职毕业生就业质量的内涵与构成加以分析,正确理解提高高职毕业生就业质量的意义,并探讨提高高职毕业生就业质量的有效措施。     

高职毕业生就业质量提升策略分析

当前,高职毕业生就业质量偏低是高职院校普遍存在的问题,对此,应从依托校企合作、实现特色教学、加强实践能力培养等方面探讨提升毕业生就业质量的策略。     

高职毕业生就业成本研究

高职毕业生的就业成本可以分为学生成本、企业成本和学校成本。研究人员通过问卷调查收集样本得到原始数据后,利用SPSS软件进行回归分析,发现高职毕业生就业成本中各要素对就业机会的获得和就业质量的影响程度显著不一致。高职院校、毕业生和招聘单位应从各自的角度出发,采取各种措施,降低高职毕业生的就业成本,提高就业质量。     

高职毕业生就业状况自我评价调查研究

对广西机电职业技术学院毕业生进行调查,分析高职毕业生对就业状况的自我评价,了解高职生就业质量以及所蕴涵的教育诉求,提出加强高职学生职业意识教育,加快以职业素质养成为核心的人才培养模式的改革,加深就业教育与思想政治教育相融合。