新形势下高校班主任工作实践与思考

在当前的社会环境下,社会生产力得到了飞速的发展,同时科学技术的进步更是提高了对人才的要求,社会的进步需要大量的高素质复合型人才,这就对高等教育的工作增加了难度.而高校班主任作为高等教育的一线力量,在学生的成长过程中发挥着不可替代的作用.所以,新形势下高校班主任加强对学生的工作成了当前高校教育的重点.     

高校助理班主任工作模式的实践与思考

高校助理班主任工作模式是加强和改进大学生思想政治教育工作的有效途径,不仅有利于促进新生尽快适应大学生活,而且为助理班主任提供了一个增强综合素质的平台。在具体实践中应该重视加强人员的选拔、培养和管理,从而使高校助理班主任工作模式更加科学、规范、有效。     

高等院校来华留学生班主任工作的实践与思考

来华留学生班主任工作是高校学生管理工作的重要组成部分。高等教育的国际化要求对来华留学生班主任工作给予高度重视和研究。来华留学生的特殊性及复杂性对来华留学生班主任工作提出了一些新的要求。文章对来华留学生班主任工作的特点、原则及经验进行了论述,并对来华留学生班主任工作提出了一些思考。     

做好高职院校班主任工作的思考与实践

班主任作为高职院校班级工作的具体管理者,对一个班级良好的学风和班风起着关键的作用,言传身教,以爱心、真心对待班里的每一位同学,达到班主任工作"无为"而治的最高境界是一名优秀班主任教育的最佳方式。本文结合自身近几年来的班主任工作实践对如何做好高职院校班主任工作进行了探讨。     

对高职班主任工作的思考

高职班主任作为高职院校中最直接、最基层的管理人员职责重大。高职班主任要善于研究高职学生的特点,以人为本,找到切实可行的管理办法,改进工作方式,提高教育效果,进而带动班风、学风建设,为学生的成长成才服务。     

高校班主任工作探索与实践

社会主义市场经济的飞速发展对各类高素质复合型人才的需求,对高等院校在深化教育体制改革、提升教育教学质量等方面提出了更高的要求．而班主任作为实施高等教育的一线工作者,其思想政治素质、职业道德、创新精神、工作理念等对学生的培养及成长起着关键性作用．笔者结合自己的工作实践,就以上问题做了深入的阐述,为新形势下进一步做好班主任工作提供了思想借鉴和理论支持．     

高校班主任工作的实践与思考

班级是高校教育和教学的基本单位．一个良好的班集体对每个学生的成长成才有着巨大的促进作用。班主任作为班级活动的组织者和指导者．对落实学校中心工作,引导学生健康全面发展,有着十分重要的作用。新时期的班主任工作面临许多的新问题和新挑战．本文结合高校工作实际,从班级管理和自身教育两个方面．探讨了做好高校班主任工作的方法和途径。     

高校专业教师兼任班主任工作的实践及思考

高校班主任是大学生学习、生活及综合素质提高的教育者、倡导者和引导者,专业教师兼任班主任工作容易被学生接受和认同,可以直接为学生进行专业性知识学习和合理地安排学习进程提供指导。通过开展专业教师兼任班主任工作的实践,从角色定位、各种实践措施的开展及工作特色等方面总结了实践工作的经验和认识,分析了工作中存在的问题,提出了一些思考和建议。     

学生管理工作中助理班主任模式的实践与思考

高校学生管理工作中实施助理班主任制度，既有利于提高学生的管理能力和管理水平，也有利于学院与学生之间的沟通，从而促进学院学生管理工作的稳定发展。在运作过程中应注意人员的选拔、培养及角色的定位，使助理班主任制度进一步的科学化、规范化、制度化。     

对高校新生班主任工作的几点思考

新生班主任工作直接影响班级学生的健康发展和良好班风的形成.笔者就新生班主任工作中提出了几点思考,即:充分展现班主任的个人魅力;引导学生完成角色转变;帮助学生树立健康的人际交往观;加强学生的组织纪律性培养;精心培养和选拔班干部.     

班主任工作艺术的实践和创新

教育是一门最为深奥的艺术,要想把教育的艺术演绎出来,需要班主任具有超强的驾驭能力。班主任工作的首要任务是学生的思想品德教育,班级管理工作的最高境界是营造积极向上的班级文化氛围。     

班主任工作的一些实践与思考

随着80后渐渐踏上工作岗位,80后教师也走上了讲台。80后一直是一个备受社会关注和争议的群体。作为独生子女的他们,从小娇生惯养,大多以自我为中心。叛逆、特立独行,似乎已成为80后的代名词。刚刚踏上工     

小学班主任工作的实践与体会

班主任是班级的组织者、建设者和领导者。如何为学生创建良好、舒适、宽松、和谐的学习环境,本文从充分发挥主人翁精神,团结协作,齐抓共管;班级管理实施公平合理,持坚人性化原则;建立融洽、信任、互助的师生关系等方面,谈了自己做班主任工作的实践与体会。     

中专班主任工作的探索与实践

本文根据自己从事中忖班主任工作的理论与实践，总结探索了做好班主任工作的方法与内容。     

浅谈互联网环境中班主任工作模式的创新

信息技术的发展与普及,改变着人们的生活和工作方式.互联网能突破时空的限制,给班主任工作带来了新的机遇——校讯通、网上论坛、班级博客等,是班主任工作模式的创新.     

农村小学班主任工作创新实践探索

农村小学教育作为我国义务教育的重要组成部分,农村小学教育的特殊性决定了要提升农村小学教育,做好班主任的班级管理工作尤为重要。在班级管理中班主任要尊重、关爱学生,建立班级规章制度,创建优良的班风,形成和谐融洽的班级氛围,为各项教学工作的顺利开展提供保障,结合实践工作经验,对如何创新农村小学班主任工作谈几点看法。     

高校班主任工作的几点思考

本文从班主任创新教育的角度阐述了，班主任在学生个性化培养、为学生创造适宜的生长、成才环境，培养学生良好的人文素质等几个方面提出了几点建议。     

浅谈互联网环境中班主任工作模式的创新

信息技术的发展与普及,改变着人们的生活和工作方式。互联网能突破时空的限制,给班主任工作带来了新的机遇——校讯通、网上论坛、班级博客等,是班主任工作模式的创新。     

对班主任工作实践的思考

班主任是班级管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者。班主任作为中小学学校教育的重要角色之一,对于年轻教师来说,做好班主任工作,需要经历学习、实践、反思,再学习、再实践、再反思的过程。那么,如何做好班主任工作呢?一、了解每一个学生是班主任工作的前提做好班主任工作的前提首先要千     

高职高专班主任工作的探索与实践

社会主义市场经济又好又快地发展对高职高专实用型人才提出了更高的要求,而班主任作为高职高专第一线的工作者,其思想政治素质、民主化的作风、创新精神等对学生的培养和成长起着关键性作用.本文结合高职高专班主任工作的实践,探讨新形势下进一步做好班主任工作的具体措施.