黄河滩区土地开发整理运作模式探讨——以河南省孟州市为例

在实地调研的基础上,梳理河南省孟州市黄河滩区土地开发整理经验,以期为其他黄河滩区的土地开发整理提供经验借鉴。河南省孟州市黄河滩区土地开发整理模式主要包括:(1)构建了立体型的管理模式,主要是事前预评-事中监管-事后检查的管理模式,包括部门之间的协作制度、科学合理地编制土地开发整理规划方案、土地开发整理的生态环境影响评价制度、重视公众参与和监管等一系列制度的落实;(2)因地制宜地选择土地开发整理措施;(3)构建了多元化的融资渠道;(4)创建适应市场经济需求的农业经营模式;(5)注重权属管理,保护农民权益。     

土地整理的生态环境影响评价

生态环境评价分为生态环境质量评价和生态环境影响评价两个方面,文章主要介绍了土地开发整理中的生态环境影响评价的内涵、评价工作程序、评价指标体系和评价方法。     

浅析基于无人机技术的地形图测绘研究

地形图测绘对于我国现代化建设工程具有重要意义,可以为工程整体规划提供必要的地理信息,有助于建设的科学合理性。现阶段针对地形图的测绘已经衍生出许多技术,本文对地形图测绘的概念以及该类工作在城市规划设计与土地使用管理中的应用进行综合性的论述,肯定了该类工作的实际意义。在查阅相关文献资料的基础上对目前使用较多的测绘技术进行综述,涉及全站仪测绘、GPS数字测绘,对各类技术的特点以及应用情况进行分析,并对无人机技术进行描述,包括无人机技术的概念、无人机的测绘系统组成以及工作流程,并论述了无人机技术的特点优势以及无人机技术的缺点,以期为测绘行业相关人员的技术水平提升提供理论参考借鉴。     

基于工作过程系统化的《控制测量》课程开发与实践

随着测绘行业的发展和信息采集技术及仪器的更新,高职工程测量技术专业的课程改革迫在眉睫。《控制测量》是工程测量技术专业的一门核心专业基础课程,实践性较强,传统的教学模式已满足不了当前的测绘人才需求。本文介绍了我校以基于工作过程系统化为理念,构建了与工作过程对接的《控制测量》课程内容框架体系,改革了其教学模式和考核评价方法,进一步了提高教学效果的教学经验。     

《机械零部件造型与测绘》课程的开发与设计

采用基于工作过程系统化的课程开发方法,针对"机械零部件的图样识读、造型与测绘"这一典型工作任务,重新构建学习领域新课程《机械零部件造型与测绘》。课程以典型机械零部件为载体形成十二个学习情境,采用任务资讯、计划、实施、检查评估四步教学法进行情境教学,实现工作与学习相结合的课程架构。     

ExceI和AutoCAD软件在工程测量中的应用

土木工程测量是土木工程专业的必修专业基础课程,学完该课程后学生必须掌握：地形图测绘、地形图应用、施工放样、变形观测和竣工测量等基本作业。在工程测量中,内业资料计算占有很重要的比重,且直接决定了测量工作是否能够快速、准确地完成。内业资料所需达到的精度,又取决于外业所用仪器及具体的放样目标和内业计算所用到的软件和计算方法。Excel和AutoCAD的特性给了工程测量一种全新、直观、明了的图形整理和内业计算方法[1]。现将Excel和AutoCAD软件在工程测量实验教学过程中的运用过程介绍如下。     

"土地资源管理"本科专业简介

土地资源管理专业以培养德、智、体、美全面发展,具有坚实的国土资源学、管理学、经济学基础,能运用计算机、遥感等技术分析和解决土地利用及管理问题,具有测量、制图、策划、估价等基本技能,能在国土、城建、房地产以及相关领域从事土地管理、土地估价、土地规划、房地产经营开发、房地产经纪等方面工作的中高级专门人才为目标。     

滨北荒地科学适度复垦研究

经过对山东滨州北部古代黄河三角洲荒地垦殖史的考察和资料考证,并结合试验分析,提出:①垦殖是必要的;②科学合理垦殖才会真正见效;③既要抓复垦,保持耕地总量动态平衡,又要抓土地整理,实现可持续利用;④以“草业”为主是开发滨化荒地资源的战略性措施.     

中美西部土地资源开发异同比较及启示

在世界区域开发史上,中美两国西部开发最令世人瞩目.在中美西部开发中,土地资源开发均是核心内容.中国西部大开发以来,由于中央政府高度重视,西部土地资源开发在短期内取得了明显成效,但还存在一些不容忽视的问题.中美西部土地资源开发的背景和目标有相似之处,基础与环境有所不同,开发手段各有侧重,开发机制则有本质的区别.推进中国西部土地资源开发,不能照搬美国的做法,但美国西部土地资源开发的经验和教训具有重要的借鉴价值和警示意义.应以美国教训为戒统筹兼顾土地资源的利用与保护,以健全的土地法律统领土地资源开发过程,充分发挥市场机制在土地资源开发中的决定性作用,并构建中央政府与地方政府在土地资源开发中合理的分权关系.     

高校土地与房产管理信息系统的设计与实现

结合高校土地与房屋管理业务实际,应用GIS技术设计并实现了土地与房产管理信息系统;基于ArcSDE与SQL Server2000建立空间数据库;在C／S模式下基于MapObjects开发图形编辑系统维护空间数据;在B／S模式下基于ArcIMS和ASP．NET开发地图信息发布系统以及属性数据维护系统。     

三级跳远运动员李延熙三跳起跳技术的运动学分析

本论文利用文献资料法、专家访谈法、影片解析法、对我国优秀男子三级跳远运动员的起跳技术与世界优秀运动员的起跳技术进行了对比分析.结果表明李延熙在上板速度上已接近世界优秀选手,但在蹬伸技术上存在不足,造成第二跳距离所占比例较小,第一、二跳水平速度损失较大.希望能为广大教练员、运动员在今后的教学、训练中提供理论依据.     

高等体育院校大学生自我能力的培养

当代科学技术异常迅速的发展，使知识陈旧周期缩短，知识更新日益加快，任何大学靠增加知识量的办法已很难使学生能够跟踪未来科学的发展，所以教育的中心应该是使学生具有学习的能力。转变教学观念，改进教学方法。任何一个人学习的进步，事业有成及超人的天资，最终取决于内因自我能力的培养。     

武术双兵器形制及技法的演变

双兵器从最初的双手持握不同兵器到同种兵器、从战阵所用到武术器械,经历了漫长的演变过程。为了理清双兵器形制演变对技法特征的影响,运用文献资料法和逻辑分析法进行分析,认为双兵武艺的技法特征是随着兵器的发展,从简单到复杂,从尚力到尚技,一步一步朝着轻快便捷的方向演进的。     

一类曲线的定义域（英文）

Let K be a finitely generated field extension of an algebraically closed field k and C : f(x) = ayn be a curve over K, where char(k) - n, f(x) 2 k[x]. When n > 4, a 62 Kn and f has at least three simple zeros, the curve C is not defined over k.     

北京体育大学体育系学生SCL-90评定结果分析

本文用症状检核表(SCL-90)对321名被试做问卷调查,结果表明强迫、人际敏感、偏执、抑郁和敌意因子得分较高,20％-30％的被试得分在中等痛苦水平以上,不同年级的被试所表现的症状不同,总体情况优于其它专业大学生。本文分析了造成这种情况的原因,并提出改善学生心理状况的若干建议。     

枞阳县东部地区方言声母的普通话辨正——声母、、n与l

枞阳县东部地区方言零声母包括普通话里的部分零声母、r声母和个别l声母;方言声母是普通话的部分零声母;声母 n、l在方言里有混淆不分的现象,但有些音节则区分得很清楚.本文主要就方言声母、、n和l与普通话相对应的声母进行比较,阐明方音辨正的方法.     

武术拳种的理论阐析

武术拳种的产生使中国武术的理论和技术体系从本质上摆脱了原始的攻防格斗技能和军事武艺,形成了有别于世界上任何一种格斗技术的文化形态。武术拳种的产生与成熟的攻防格斗技术、独特的攻防格斗理论和优秀的创拳关键人物等有着必然的联系。它是指以独特的拳理为依据,以拳械的技击方法为内容,以功、套、用的多元集合为表现形式,具有清晰传承关系的武术门类。它强调了武术格斗技术体用兼备的技术特征,是武术的本体存在形式。     

加强高职院校师资队伍建设 全面提高高职院校教学质量

高等职业教育作为高等教育的重要组成部分,承担着为社会开发劳动力资源、直接向社会输送实用型人才的重任,高职教师队伍建设是关系到高职院校生存与发展,这就决定了它对教师队伍建设有着特殊的要求。只有科学、合理地调整和完善高职教师的学历、知识、能力结构,构建高职教师可持续发展的质量保障体系,努力提升高职师资整体素质和激发高职师资内在潜能,建设一支师德高尚、素质优良、结构优化、教育观念新、改革意识强、具有较高教学水平和较强实践能力、专兼结合的教师队伍,才能使高等职业教育教学质量得到全面提高。     

高等院校体育院(系)开设体育营销专业的可行性分析

根据当前我国体育产业发展对人才的需求，在体育院（系）开设体育营销专业，培养适应体育事业和社会发展急需的高级体育营销专业人才，既能满足体育职业化、市场化、产业化发展的迫切需要，又是体育院校自身改革与发展的迫切需要。     

由行为方式向文本方式的变迁--论中国古代文体分类的生成方式

以《尚书》与《诗经》文体分类的生成过程为例考察中国古代文体分类的一种生成方式 ,即由行为方式向文本方式的变迁。中国古代文体分类的原初形态无疑是以不同的“言说”方式作为分类标准的 ;当一种“言说”方式被人们约定俗成地确认为某一“类名”以后 ,与这种“言说”方式相对应的文辞方式就形成具有特定文体形态特征的文本方式 ;于是人们将文本方式相类似的篇章类聚到共同的“类名”之中 ,“以类相从”地区分不同类型的文体 ,从而形成一定的文体序列。经由行为方式向文本方式的变迁 ,文体分类的社会性特征深深地蕴藏于文体的文本方式之中 ,并由文体独特的行为方式及其社会功能得以彰显。