社会主义发展史上的三次飞跃——兼论邓小平建设有中国特色社会主义理论的历史地位

党的十一届三中全会以来,邓小平同志以开辟社会主义建设新道路的巨大政治勇气和开拓马克思主义新境界的巨大理论勇气,对建设有中国特色的社会主义理论的创立作出了历史性的重大贡献。建设有中国特色的社会主义理论,是对科学社会主义理论的继承和发展,是社会主义发展史上一次新的飞跃。纵观两个世纪以来的社会主义发展史,最有影响的飞跃可以说有三次。第一次,十九世纪中叶,马克思、恩格斯把社会主义从空想发展为科学;第二     

邓小平建设有中国特色社会主义理论是毛泽东思想的继承和发展

伟大的理论来源于伟大的实践。以毛泽东为核心的第一代中央领导集体,领导中国人民推翻了“三座大山”,建立了中华人民共和国,建立了社会主义制度。在这个过程中,实现了马克思主义同中国实践相结合的第一次历史性飞跃,这次飞跃的理论成果就是毛泽东思想。以邓小平为核心的第二代中央领导集体,领导中国人民为实现现代化而进行深刻的改革,也是第二次革命。在这个过程中,开始实现了马克思主义同中国实践相结合的第二次历史性飞跃,这次飞跃的理论成果就是邓小平建设有中国特色社会主义理论。 邓小平建设有中国特色社会主义理论与毛泽东思想,是继承和发展的关系。这个关系,可以用“拨乱反正、继往开来”八个字来说明。     

毛泽东思想在中国特色社会主义理论中的历史地位

社会主义基本制度建立后,毛泽东带领全党开始探索中国自己的社会主义建设道路,提出了许多闪光的思想理论观点,成为中国特色社会主义理论的思想源头。马克思主义中国化的基本原则和毛泽东思想的灵魂成为中国特色社会主义理论形成和发展的强大思想动力。     

建设有中国特色的社会主义理论是邓小平对毛泽东思想的继承和发展

邓小平同志的建设有中国特色的社会主义理论,也就是邓小平理论是我们党领导我国推进改革开放和社会主义理代化建设丰富经验的理论总结,是指引我们改革开放,沿着有中国特色的社会主义道路胜利前进的科学指南。邓小平理论是对毛泽东思想的继承和发展。     

邓小平建设有中国特色社会主义理论的形成和发展

江泽民同志《在学习〈邓小平文选〉第三卷报告会上的讲话》中指出;“从十一届三中全会开始,经过十二大、十三大到十四大,我们党又郑重地把邓小平建设有中国特色社会主义的理论写到自己的旗帜上。”这段话清楚地说明了邓小平建设有中国特色社会主义理论形成和发展的几个阶段,本文拟对这个问题作一些阐述。     

论毛泽东思想与建设有中国特色社会主义理论的关系

论毛泽东思想与建设有中国特色社会主义理论的关系杨宜青邓小平建设有中国特色的社会主义理论在新的历史条件下继承和发展了毛泽东思想，两者都是马克思主义与中国具体实践相结合的产物，是中国共产党人集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论，是马克思主义...     

论邓小平建设有中国特色社会主义的理论探索

邓小平理论即建设有中国特色社会主义理论,是在和平与发展成为时代主题的历史条件下,在我国改革开放和现代化建设的实践中,在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的。邓小平建设有中国特色社会主义理论的形成和发展,大体上可分为三个阶段。邓小平理论形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系。     

建设有中国特色的社会主义理论是毛泽东思想的继承和发展

党的十四大政治报告中明确指出:“建设有中国特色的社会主义理论是毛泽东思想的继承和发展.”这个论断是非常正确和科学的.同样的,二者又都是对马克思主义的继承和发展.这是因为:第一,毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论,都是马克思主义基本原理同中国实际相结合的产物,都是我党、我军和我国人民实践经验的科学总结,都是全党全国人民集体智慧的结晶,都是中国共产党和中国人民最可珍贵的精神财富.     

建设有中国特色社会主义的理论是毛泽东思想的继承和发展

建设有中国特色社会主义的理论,经过十四大的概括和阐述,成为全面、系统、严密、高层次的理论体系。十四大正确地指出:建设有中国特色社会主义的理论“是马克思列宁主义的基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想的继承和发展,是全党全国人民集体智慧的结晶,是中国共产党和中国人民最可珍贵的精神财富”。早在1980年10月,邓小平同志就指出:“三中全会以后,我们就是要恢复毛泽东同志     

社会主义市场经济──邓小平建设有中国特色社会主义理论的最新成果

社会主义市场经济──邓小平建设有中国特色社会主义理论的最新成果蒋琦党的十四大明确指出，我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。这一目标模式的提出是运用马克思主义的基本原理，通过对人类社会各种经济形态的考察与剖析，特别是在总结我国社会主义建设...     

邓小平经济理论在中国特色社会主义建设中的地位

邓小平经济理论,是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展,系统地回答了我国特色社会主义经济建设的一系列基本问题,内容丰富,博大精深,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是建设中国特色社会主义经济的科学指南.为建设中国特色社会主义实现新飞跃、新境界、创立新体系作出了卓越贡献.     

十四大和邓小平建设有中国特色的社会主义理论

学习小平同志建设有中国特色的社会主义理论,我想讲两个方面的问题:一是这个理论的历史地位和伟大意义;二是这个理论的主要内容和基本结构。一、建设有中国特色的社会主义理论的历史地位和伟大意义(一)考察这个理论的历史地位和伟大意义,有个方法问题、角度问题。对于14年的实践,十四大报告用了一个概念来加以概括,这就是:开始了一场新的革命。小平同志说过多次:“改革是中国的第二次革命。”在南方谈话中他又说:“革命是解放生产力,     

论建设有中国特色社会主义理论是对毛泽东思想的继承与发展

任何科学理论的产生,从认识史的角度看,都是既有对以前认识的继承,又有总结新的实践经验而作出的发展,是认识的继承与发展的结合,或者说是认识发展的连续性与阶段性的统一。马克思主义理论的历史发展也是如此。就毛泽东思想而言,它作为被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结,始终是中国共产党的指导思想,并长期地在中国政治生活中发挥着指导作用,而邓小平同志提出的建设有中国特色社会主义的理论正是对毛泽东思想的继承和发展,是毛泽东思想发展过程中的连续性与阶段性的统一。邓小平这样说过:“三中全会以后,我们就是恢…     

邓小平建设有中国特色社会主义理论的地位和贡献最新研究概述

近年来，随着“特色理论”宣传、学习和研究热潮的兴起，关于这一理论的地位和贡献问题的研究逐步拓宽和深入，取得了丰硕成果。现就所掌握之部分材料对此作以概述。一、关于“特色理论”的历史地位以十四大报告的有关表述为指导，理论界就该问题展开了多视角、深层次的探讨。将“特色理论”置于宏阔深远的时代和历史背景下，从马克思主义和社会主义发展史、世界史、中共党史等多种角度和层面透视分析，使人们对其历史地位的认识升华到新的高度。理论界普遍认为，“特色理论”是马克思主义发展史上具有划时代意义的新阶段。它是对马列主义、…     

邓小平建设有中国特色社会主义理论述略

邓小平建设有中国特色社会主义理论述略田式祖如何在经济文化比较落后的国家中建设社会主义？如何巩固和发展社会主义？这个重大的历史课题，自马克思斯诞生以来，一直未能从理论上作出全面的、系统的、科学的回答，邓小平同志创立的“建设有中国特色的社会主义理论”，第...     

马克思主义实践观与建设有中国特色社会主义──邓小平对马克思主义实践观的继承和发展

马克思主义实践观与建设有中国特色社会主义──邓小平对马克思主义实践观的继承和发展周荫祖实践的观点是马克思主义哲学首要的和基本的观点，实践范畴作为总体性范畴是其出发点、核心和基础，首先，实践的观点规定了马克思主义哲学解决哲学基本问题的科学性。思维和存在...     

建设有中国特色社会主义理论与毛泽东思想的关系

建设有中国特色社会主义理论与毛泽东思想的关系童宛书在人类思想发展史中，前一时期和后一时期、前一阶段和后一阶段的思想理论，往往存在着深切的渊源关系。科学社会主义和空想社会主义虽有本质的区别，但从社会主义思想史的角度看，二者不仅存在着思想上的联系，而且前...