优化学校管理 构建和谐校园

<正>加强学校管理,旨在建立一个稳定、有序、规范的教学环境,开展教育教学工作,培养合格人才。构建和谐校园,就是要建立一个诚信友爱、和睦相处、充满活力的育人氛围,形成和谐发展的教育合力,促进学生发展、教师发展、学校发展。在加强学校管理,构建和谐校园的实践中,我们认为要做到以下几个方面,方能更好地促进和谐校园建设,促进学校可持续发展。一、加强科学管理,构建和谐校园加强学校管理是前提,构建和谐校园是目标。和谐校园是学校管理成功的体现,构建和谐校园的基本途径就是加强学校管理。但     

构建学生学习生活的共同体

班级是学生学习生活最基层的团体,是学校教育教学和管理的基本组织形式,是学校教育的主要阵地,班级和谐是构建和谐校园的基础。因此,加强班级建设是和谐校园建设的关键。1.明确班级奋斗目标,把班级目标和个人目     

构建和谐校园 实现学校可持续发展

和谐是中华民族传统文化精神的精髓,和谐校园是自我教育、学校教育、家庭教育和社会教育的和谐统一.构建和谐校园,要求学校决策及规章制定要加强民主性与透明性,正确处理“三大关系“,实现领导班子和谐、教与学的和谐、学校管理的和谐.和谐校园重在建设,贵在扭转解决对校园和谐全局有深刻影响的关键性问题,形成合力、稳步推进.     

大学生思想政治教育途径探析

大学生思想政治教育是高等学校和谐校园建设的重要工作。文章结合实际,从不断增强大学生的社会责任感,发挥教师在大学生思想政治教育工作中的独特作用,学校管理坚持以学生为本,在政治理论课教学中加强学生的爱国主义教育等五个方面探索加强大学生思想政治教育的途径,从而促进和谐校园的建设。     

创建和谐育人环境 实现学生和谐发展

构建社会主义和谐社会，已经成为我们党所追求的全面建设小康社会的重要目标，落实到学校教育，就是要构建和谐校园，实现学生和谐发展。因此，我们要着力创建和谐的育人环境，形成和谐的管理、教学关系，实现学校和学生的和谐发展。     

落实管理制度,促进校园和谐——乐清商校构建和谐校园的行动研究

当前,全国教育系统正在掀起“加强学校管理,共建和谐校园”的活动,国务院明确了加强学校管理,共建和谐校园的目标任务,就是努力把每一所中小学建设成为平安、卫生、文明、和谐的校园,切实保障全国广大少年儿童的全面发展和健康成长。乐清商校作为一个规模小但“五脏俱全”的农村全日制职高类学校,同样面临着如何加强学校管理,共建和谐校园这个大课题。本文结合近年来该校在构建和谐校园等方面的实践活动,谈谈如何建立健全管理制度、营造和谐校园的。乐清商校创办于1994年,自办学以来,生源不断扩大,基础设施改观不少,但总体上生源质量差、硬…     

国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）（公开征求意见稿）摘录

切实维护教育系统和谐稳定。深入开展平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园创建活动,为师生创造安定有序、和谐融洽、充满活力的工作、学习、生活环境。加强学校思想政治工作,帮助师生员工解决实际困难和问题,完善矛盾纠纷排查化解机制。加强安全教育和学校安全管理,加强校园网络管理和周边治安综合治理。完善学校突发事件应急管理机制,妥善处置各种事端。     

爱--和谐校园的主旋律

为了提升学校管理层次和管理水平,以科学高效的管理促进教育教学质量的提升,促进学生的全面发展,近年来很多学校都在积极探索构建和谐校园的路子,努力构建和谐校园。建设和谐校园也是建设和谐社会的一个重要方面。什么是和谐校园,怎样才能真正达到建设和谐校园的目标呢？     

热点传真

做好开学工作维护校园和谐教育部党组成员、中央纪委驻教育部纪检组组长王立英在重庆检查春季开学工作时强调,要善于用现代教育理念和管理方法办学治校,确保校园和谐稳定。一是加强学校安全管理。要深入开展矛盾排查化解工作,加强校园安全防范,落实人防、物防、技防措施及各项制度,建设安全校园。二是加强学生食堂管理。要突出学生食堂的公益性,确保新学期学生食堂平稳运行,坚决杜绝食品安全事故。三是加     

和谐校园建设之管见——学习十六届六中全会精神体会

建设和谐校园,必须把学校的改革发展放在首位,并处理好眼前利益与长远利益、快与好的关系;同时还要加强校园和谐文化建设,形成学校以学生为中心、教学以教师为中心、管理以教学一线为中心;机关为基层服务、全院为学生服务的格局;加强干部队伍建设,是构建和谐校园的组织保证。     

构建和谐校园 确保学校和谐发展

大量的教育实践证明,只有构建和谐校园,才能保证学校的健康发展;而构建和谐校园,必须营造良好的教育环境、建立和谐的师生关系以及和谐的人际关系、创建文明的校园文化和建立有效的管理机制。     

论校园治安的育人功能

育人功能是学校保卫人员行使治安管理权所体现的一个重要特征 ,强化和突出“育人功能”,对新形势下校园治安出现的新问题的有效解决 ,对提高保卫人员素质 ,创建安全、文明校园具有重要意义。     

浅谈和谐的大学教育管理机制的构建

和谐社会是党和国家面向新世纪提出的具有一种特定内容的社会目标。和谐校园在和谐社会中扮演着重要角色,已成为我国教育的关键词。和谐的大学教育管理机制是和谐校园中的重要组成部分。本文主要是探讨在新世纪的条件下,我国的大学如何建立一个和谐的大学教育管理机制。     

和谐校园建设的探究

社会主义和谐社会,是一个充满创造活力的社会,是在社会管理体制下不断创新和安定有序的社会。高校和谐文明建设直接影响着社会主义和谐社会的建设。因此在高校中建设和谐校园尤为重要。建设和谐校园的基础在于从大学生思想上,观念上,行动上进行有效的教育引导。     

人文素质对构建和谐校园的影响及对策

对部分高职院校进行的大学生人文素质调查表明,当前高职院校学生人文素质普遍缺失,对构建和谐校园带来了诸多不利影响。因此,需提高学生对人文素质修养重要性的认识,创新人文素质教育机制,改进人文素质教育的内容和方式,发挥校园文化的教育作用,构建和谐校园。     

高职院校和谐校园建设的思考

高职教育是高等教育的一种类型，建设和谐校园是建设和谐社会的重要目标之一．它关系到学院教育事业全面发展、校园安定、人才的培养。应采取有效举措，把校园建设成为民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、安全文明的校园。     

关于和谐校园建设问题的思考

建设和谐校园,既是构建和谐社会的重要组成部分,更是构建和谐社会的重要基础。和谐校园是校园系统内各要素辩证运动的结果,是社会外因与校园内因相互影响、相互作用的结果。建设和谐校园,是一个系统工程,需要我们密切联系构建和谐社会总体部署和要求,拓宽工作视野,从整体上、全局上思考问题。     

和谐社会体系中的和谐校园建设

和谐校园建设是创建和谐社会的重要组成部分,对实现社会主义和谐社会具有十分重要的理论意义和实践意义。和谐校园建设是一项复杂的系统工程,涉及学校工作的方方面面,应遵循一定的原则,从制度建设、教育与管理关系、校园文化建设和平安校园建设四个方面入手,积极创建和谐校园。     

浅谈大学生校园文化建设

高校校园文化建设的研究是当今教育研究的一大热点,建设大学和谐校园文化是时代发展的要求,对构建和谐社会、促进大学生全面发展、提升大学核心竞争力具有十分重要的意义。如何建设适合高校自身发展的校园文化以及如何利用校园文化加强对当代大学生的思想政治教育,这既是一个重要的理论问题,又是一个重要的实践问题。其中大学生寝室文化作为大学校园文化的有机组成部分,对大学生的成长成才有着重要的影响。如何以大学生寝室为重要阵地,切实加强大学生寝室文化建设,已成为大学校园文化建设的重要内容。     

论高校辅导员队伍在建设和谐校园中的重要性

在构建社会主义和谐社会新形势下,和谐校园是社会主义和谐社会的重要组成部分,辅导员队伍则是建设社会主义和谐校园的一支重要力量;同时,建设和谐校园的新任务也对辅导员队伍整体综合素质提出了更高的要求;构建和谐校园关键是进一步加强辅导员队伍的建设。