在绘画教学中培养幼儿的创造力

在绘画教学中培养幼儿的创造力兴安盟科右前旗民族幼儿园侯燕在幼儿园教学中，绘画很受幼儿的喜爱。幼儿时期是创造力培养的重要阶段，而绘画则是最能激发幼儿创造能力的有效手段。因为绘画蕴含了从观察到思维，从认识到实践，从想象到创造等教育契机，符合幼儿的生理、心...     

开展语文课外活动的尝试

开展语文课外活动的尝试科右前旗索伦镇中心校张秀丽科右前旗教研室田发课外活动是语文教学的有机组成部分。因而，也是课堂教学的扩展和延伸。我们针对农村小学的特点，结合小学生的实际，探索激发学生兴趣，自我积极主动参与，以合适的内容和形式，有目的、有计划地开展...     

乡村振兴背景下脱贫地区的义务教育发展研究——内蒙古科右前旗义务教育发展思考

北京林业大学自2013年开始帮扶内蒙古科尔沁右翼前旗(以下简称“科右前旗”)起,便尤为注重助推当地义务教育发展。长期以来,科右前旗义务教育发展存在着教师结构性短缺、城乡教育差距大等问题。基于此,笔者与其他支教教师一起,利用支教时间深入科右前旗基层调研,掌握了科右前旗义务教育的一手资料,在综合分析各类实际问题的基础上形成此论文,希望为脱贫地区乡村振兴阶段义务教育工作提供些启示。     

人民教育人民办 办学条件大改观──兴安盟科右前旗教育局

人民教育人民办办学条件大改观──兴安盟科右前旗教育局近些年，我们科右前旗把多渠道筹措教育经费，努力改善办学条件为突破口，认真落实教育优先发展的战略地位，党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣。仅１９９５年就新建校舍４１，８１４ｍ２，占全旗中小学校会...     

做好对比实验 培养认知能力

做好对比实验培养认知能力科右前旗索伦镇中心校边桂琴对比实验是人类认识自然，学习科学知识，获得感性经验的一种基本途径，是启迪思维活动的积极过程，是形成、发展和检验自然科学的实践基础。在教学中，依据教材的编排意图，牢牢把握对比实验的要素，精心做好对比实验...     

边远地区中小学教师队伍的现状--兴安盟科右前旗教师队伍建设的调查报告

对兴安盟科右前旗部分中小学教师进行随机抽样调查表明，教师队伍建设总体是好的，但也存在着不容忽视的问题。应建立基础教育投资管理体制，抓好教师的知识更新，改进教师知识结构现状，解决教师学非所用的问题。     

科右前旗水保建设的成效与做法

科右前旗位于兴安盟市中心位置，辖20个乡镇，42万多人口。全旗总土地面积20340km^2，从北向南自然形成了牧区、半农半牧区、农区等三种经济类型区，现有耕地17．74万km^2，林地38．67km^2，草原113．34万km^2。     

小学数学第六册教材应用题的编排

小学数学第六册教材应用题的编排兴安盟科右前旗大石寨中心校杨秀英应用题教学在小学数学教学中占有非常重要的地位，它对数学概念、法则等规则性知识的传播起着重要的作用，是培养学生运用数学知识解决实际问题能力的重要途径，也是提高学生逻辑思维能力的重要手段。义务...     

简讯

全区小学数学活动课展示研讨会于9月27日至28日在兴安盟科右前旗索伦镇中心校举行。各盟市、旗县区小学数学教研员和部分小学的领导、教师七十多人参加了会议。     

全区“33211工程”现场会在乌兰浩特市召开

２００２年６月３日到６月５日，自治区“３３２１１工程”现场经验交流会在乌兰浩特市召开。全区各盟市、教育局、学校等有关领导近１２０人出席了会议。自治区教育厅副厅长何瑞芝出席会议并做了题为《加大实施“３３２１１工程”的力度，全面推进素质教育》的讲话，自治区教育厅体育卫生艺术教育处处长杨文举作了会议总结。会议期间，代表们就“３３２１１工程”启动阶段的经验作了现场和书面交流，考察了兴安盟科右前旗察尔森镇４所学校的实施情况，还观看了学生的汇报演出和艺术品展览。全区“33211工程”现场会在乌兰浩特市召开     

興安盟模範教師高德三

高德三是內蒙科右前旗八列格歹完小的教师,在工作中一貫積極负责,能密切聯系群衆,善於克服困難,對教育工作和人民有很大的貢獻,因而當選了科右前旗的『教師模範』,並在興安盟教模大會上榮獲了盟教模的獎章和獎金。 從一九四七年参加教育工作時起,他便把教育工作當作自己一生的事業,把學校的生命看作自己的生命。     

山乡孩子的“加油站”

寒假期间,内蒙古兴安盟科右前旗察尔森镇"手拉手红领巾书屋"成了山乡孩子们课外知识的"加油站"。走进这里,浓浓的读书气息扑面而来,30多名队员正在聚精会神地看书、学习。     

草原深处的山丹——记兴安盟科右前旗乌兰毛都小学教师斯日古楞

兴安盟科右前旗乌兰毛都小学教师斯日古楞获得了2014年全国模范教师荣誉称号,并作为自治区选出的5位优秀教师代表之一,于9月9日在北京参加了全国庆祝第30个教师节活动,受到习近平总书记、李克强总理等中央领导同志的亲切接见。特此,本刊联合《中国教育报》作了报道。     

她为辍学孩子撑起一片蓝天——记科右前旗察尔森中心校教师王高娃

她叫王高娃,是科右前旗察尔森中心校的一名普通教师。她把爱倾注到了学生生活的每个角落,在对辍学学生的教育中她付出了艰苦的努力。她常说:每个孩子都有受教育的权力,我们不能因为人们观念的落后与外在的困难而剥夺了他们的权利,这关系到孩子的一生。 为了全面了解全班同学的情况,她经常家访,与家长交流学生情况,征求家长意见,还建立了“家长联系     

学习大坝沟中学的办学经验 探索农村中学的办学路子

大坝沟中学是兴安盟科右前旗一所农村初级中学。几年来，他们在党的教育方针的指引下，结合当地经济、社会发展的需要，端正办学方向，不断深化教育改革，逐步将学校工作重点由“应试教育”转到“素质教育”的轨道上来，培养了一大批既掌握初中学段文化知识，又具备一些基本生产技能的毕业生，为大坝沟乡的经济建设注入了新的活力。因此大坝沟中学的办学方向和方式受到当地干部和群众的欢迎，也得到国家教委和自治区党委、政府的肯定。1996年11月，自治区党委和政府办公厅联合发出学习推广大坝沟中学办学经验的通知，现在已经一周年了。总结…     

推进素质教育的调查和思考

今年,我对呼盟、兴安盟、哲盟的８个旗县市推进素质教育情况进行了调研。８个旗县市中,根河市、开鲁县、乌兰浩特市是自治区素质教育实验区,科右前旗、扎赉特旗是兴安盟推广大坝沟中学办学经验、实行农科教结合的实验带,这些是此次调研的重点。从３盟市８旗县市的情况看,推进素质教育,态度是积极的,行动是自觉的,发展趋势是良好的,但现在只能说是起步,一些深层次的问题也正逐步暴露出来。一、各地对推进素质教育引起了重视：认识在提高,观念在转变,行为在规范,改革在深化所到旗县市都及时传达了１９９８年自治区教委在烟台召开…     

就为了酿出好酒……——记自治区劳动模范内蒙古科尔沁王酒业有限责任公司董事长、总经理孙树林

归流河水酿好酒,科尔沁王酒情最深。座落在内蒙古兴安盟科右前旗归流河镇的内蒙古科尔沁王酒业有限责任公司,生产开发出的科尔沁酒系列、归流河系列、滋补酒系列等高中低档30多个品种酒和饮料畅销全国各地,深受广大消费者的喜爱。企业现年产65°纯粮白酒5000吨,综合生产能力达10000吨,饮料和矿泉水的年生产能力达8000吨。企业曾荣获多项全国、全区荣誉称号:     

课堂：让生命自由地倘徉

新课程呼唤新的课堂生活图景的出现。新课程理念下的课堂在意识上应该凸现生命意识、生活意识、生成意识；在课程形态上应该从“向师”到“向生”，从“蓝本”到“文本”，从“听话”到“对话”，从“经验”到“体验”，从“独作”到“合作”，从“单极”到“多极”；在课堂行为上应该关注学生参与程度、情感体验、合作交流、个性差异、生成状态。     

论新形势下的校长治校方略

自从世界上有了真正意义的学校，学校管理便应运而生。回望漫长的学校管理之路，从经验到科学、从教条到灵变、从肤浅到精细、从专制到民主、从学科本位到以人为本，学校的管理一刻也不曾停止过“否定之否定”的脚步，也正是在这不断演变和革新的过程中，学校管理者——校长，在各自实现办学理想的道路上尽显特色。     

和同学们谈数学学习方法

同学们，在小学阶段的学习科目少且内容简单，知识较为直观，学习也是在教师的指导下进行。到了中学，科目增多了，知识内容变广了。要求同学们的思维从具体到抽象，从数字、文字到符号，从直接的计算推理到规律的探索，从静态到动态，从一维空间到多维空间的变化，要求学习的方式方法也应发生变化。