掀起批林批孔斗争的新高潮 把批林批孔斗争进行到底

最近以来,我院广大师生员工在学院党的核心小组领导下,认真学习毛主席关于批林批孔的重要指示和党中央文件,紧跟毛主席的伟大战略部署,积极投入批林批孔运动,以马列主义、毛泽东思想为锐利武器,狠批林彪鼓吹孔孟之道,效法孔老二“克己复礼”,妄图复辟资本主义的反动纲领和罪行,掀起了深入批林批孔的新高潮。师生员工行动迅速,斗志高昂,口诛笔伐;请进来,走出去,同工农兵一起批林批孔。革命大批判声势浩大,班、年级、系已举行革命大批判会90多次,全院师生员工大批判会二次;写出了大字报、大批判文章三千多篇;出大批判专栏90多期;画批林批孔漫画500多幅;广播批林批孔稿件500余篇。     

深入批林批孔 发展大好形势

波澜壮阔的批林批孔运动正朝着深入、普及、持久的方向发展。在批林批孔运动的推动下,各条战线革命和生产的形势一派大好。摆在我们面前的任务,就是要反复学习和领会毛主席、党中央有关批林批孔的一系列指示,继续加深对批林批孔运动伟大深远意义的理解,     

继续搞好批林批孔

当前,全党全军全国人民认真落实毛主席、党中央的指示,各条战线革命和生产的形势越来越好。形势大好,还要不要把批林批孔运动当作头等大事来抓呢?要。继续搞好批林批孔,     

继续搞好批林批孔

当前,全党全军全国人民认真落实毛主席、党中央的指示,各条战线革命和生产的形势越来越好。形势大好,还要不要把批林批孔运动当作头等大事来抓呢?要。继续搞好批林批孔,正是毛主席、党中央历次指示的重要组成部分。只有把批林批孔运动普及、深入、持久地进行下去,才能巩固和发展大好形势,夺取新的胜利。     

提高认识 积极参加批林批孔斗争

前段我对批林批孔斗争的认识是很不够的,以为我校开展党的基本路线教育,进行批林批孔已有一段时间了,并取得了一定的成效,因此产生了“差不多”的思想.以致本学期制订学校工作计划时,没有把这项工作放在首位,作为头等大事来抓.通过学习,使我认识到:批林批孔是关系到党和国家命运、全国人民根本利益的首要问题,关系到是搞马克思主义还是搞修正主义的根本问题.继续深入批林批孔,是巩固无产阶级专政的需要,继续     

批林批孔的好战场 阶级教育的好课堂——我院广大师生与工农群众共同批林批孔

在全国批林批孔运动蓬勃发展的大好形势下,遵照毛主席“教育必须为无产阶级政治服务”的教导,今年春,我们组织近四千名师生到工厂、农村去,跟工农一起批林批孔,接受工人、贫下中农再教育,提高了师生阶级斗争、路线斗争和继续革命的觉悟,促进了教育革命的深入发展。师生在与工农结合批林批孔的战斗中,举办了四十一个批林批孔展览会,三百余期批判专栏,创作了二百多幅批林批孔漫画,编演了四十多个批林批孔文艺节目,在四个区县演     

批林批孔儿歌选

老奶奶真积极老奶奶,七十一,开会批.l’r1兵积极,先批孔丘要复礼,再批林彪要复辟。字字句句千斤重,批得有劲又有力。都夸奶奶批得好,要向奶奶来学习。 北京市大安 澜营幼儿园“儿t团”出了兵,’)L童团”,出了兵,挥起革命铁扫帚,批林批孔大事情。横扫坏蛋害人精。山西省浑源县城关二小批林批孔猛开炮扎老二,城林彪,一个葫芦两个抓。“克己复礼”搞复辟,想拉历史往后跑。红小兵,千志高,戳穿编子鬼花招。别看我们年纪小,批林批孔猛开炮。 山西省万荣县贾村公社孙家庄学校批林批孔儿歌选 ~~     

认真看书学习 深入批林批孔

在批林批孔运动中,会同县金龙公社中学广大革命师生,在党支部带领下,把学习和批判结合起来,认真学习毛主席关于批林批孔的一系列指示和党中央的有关文件,以马列主义、毛泽东思想为武器,狠批林彪效法孔老二“克己复礼”的罪行,狠批林彪一伙宣扬的孔孟之道,推动了批林批孔运动的深入发展。     

小学语文教学也要批林批孔

批林批孔是全党、全军、全国人民的头等大事,也是教育革命的头等大事.我们语文组在党支部的领导下,紧跟形势,大胆革新,使语文教学紧密配合批林批孔.我们的具体做法是:一、结合拟订全期教学计划,对批林批孔作出全面安排.开学初,每个年级制订教学计划时,都紧密配合当前批林批孔斗争,订出教学的目的要求,补充批林批孔教材,并对师生到工农兵中去参加批林批孔的时间、地点等作出具体安排.如五年级除准备自编批林批孔补充教材,狠批“克己复礼”外,还计划     

"批林批孔"运动述略

“批林批孔”运动是文革后期一场奇特而又十分普遍的群众运动。文章对这场运动的原因、经过和影响做了一个较为全面的分析,阐释了毛泽东的儒法思想对“批林批孔”运动的影响,并对运动的批判内容做了较为详细的介绍。     

以批林批孔为纲组织语文教学

批林批孔运动开展以来,我们遵照毛主席关于“教育必须为无产阶级政治服务”的教导,以批林批孔为纲组织语文教学,收到了较好的效果.许多学生说:“以批林批孔为纲组织教学就是好.既提高了对批林批孔的认识,受到路线教育,又培养了分析能力和写作能力.”我们的主要做法是:一、编选补充教材.在编选过程中,我们反复学习党的教育方针,自觉检查、批判     

梁漱溟批林批孔的态度

1973年10月,在“批林批孔”运动中,全国政协召集学习会。会上有人逼着梁漱溟对批林批孔表态。当时已81岁高龄的梁漱溟先生就像过去在北京大学讲坛上授课那样侃侃而谈。他从阐述中国文化入手,肯定了孔子在中国文化史上的地位和学术上的成就,并说:“林彪是不是要走孔子之路、行孔孟之     

紧密联系实际 深入批林批孔

去年九月以来,我们组织师生认真看书学习,紧密联系实际,开展批林批孔,推动了学校教育革命的发展,巩固和发展了无产阶级文化大革命成果,形势一派大好。联系林彪妄图复辟资本主义的罪行批认清林彪修正主义路线的极右实质林彪反党集团效法孔老二“克己复礼”,就是阴谋篡党夺权,复辟资本主义。批林批孔只有抓住这个最大的实际,才能抓住实质,击中要害。我们注意引导师生把林彪的罪行和孔老     

我校批林批孔运动迅猛发展

在毛主席革命路线指引下,我校批林批孔运动,冲破重重阻力,迅猛发展。广大革命师生员工,遵照毛主席和党中央的指示,牢牢掌握斗争大方向,运动正沿着正确的轨道前进,形势一派大好。今春一开学,我校在传达学习毛主席、党中央关于批林批孔的一系列指示后,就迅速掀起批林批孔运动的新高潮。广大师生员工,特别是工人、工农兵学员,发扬了反潮流的革命精神,与全省革命人民站在一起,意气风发,斗志昂扬地投入战斗,口诛笔伐,不到半个月时间内,就写了一千多篇批判文章,出了大批判专栏五十多期,在普遍召开班、组批判会的基础上,各系、各单位召开了一百多场的批判大会,斗争矛头直指林彪反党集团的反革命罪行,集中批判了     

国务院科教组召开教育战线第二次批林批孔座谈会

为了学习和贯彻中央关于批林批孔的指示精神,推动教育战线批林批孔斗争的深入发展,国务院科教组于二月五日至八日召开了教育战线第二次批林批孔座谈会。出席会议的有全国各省、市、自治区教育部门和部分大、中、小学的代表,还有学校工宣队、贫管会的代表,一些批林批孔搞得好的工厂、农村和上山下乡知识青年的代表,以及国务院各部委和军委总政负责教育工作的同志,新闻单位的同志。     

我院举办工人批林批孔学习班

暑假期间,我院举办了工人批林批孔学习班。参加学习班的有我院各工厂、各部门的工人和工厂干部共五十九人。 学习班采用认真看书学习和积极开展革命大批判相结合的方法,重点研究了儒法斗争史。通过学习马列和毛主席关于上层建筑领域革命和研究中国历史问题的论述,提高了研究儒法斗争史对把批林批孔运动进行到底的重要意义的认识,调动了学习积极性。许多同志经常提前来学习班看书学习;不少同志利用休息时间争分夺秒写大批判稿;有的同志带病坚持学习;有的同志     

批林批孔深入理科教学的几点作法

理科教学要不要搞批林批孔,如何搞?对于这个问题,我们曾经作过认真的研究和试验。在讨论这个问题时,大家谈到,批林批孔是全党、全军、全国人民的头等大事,是当前最大的政治。教育必须为无产阶级政治服务,当前最主要的就是应当为批林批孔服务。理科教学占了整个教学活动的一大半,如果在理科的教学中不搞批林批孔,那么教育为无产阶级政治服务就大半成了空话。大家还谈到,在自然科学的发展过程中,充满了唯物论和唯心论、辨证法和形而上学这两条路线的斗争。自然科学领域里两条路线的斗争,总是直接或间接地影响着哲学领     

同仇敌忾 批林批孔

合:十大光辉照万里, 祖国处处飘红旗, 亿万军民齐上阵, 批林批孔怒火起。 领;举刀枪,讨林贼, 甲组:同仇敌忾; 领:挥战笔,批孔丘, 乙组:齐心合力。 领:同志们!     

深入批林批孔 坚持开门教学

在批林批孔斗争中,我们科组认真学习马、列和毛主席著作,以党的基本路线为纲,以“十大”精神为动力,联系本单位两条路线斗争的大是大非问题,狠批林彪效法孔老二“克己复礼”,复辟资本主义的罪行,反击资产阶级复辟势力的猖狂进攻,有力地促进了数学教学改革的发展.一、在批林批孔斗争中明确教改方向前段时期,由于林彪反革命修正主义路线的干扰,忽视了抓教学领域中的两条路线斗争,在强调基础知识教学中,片面追求书本知识,旧的习惯势力重新抬头,出现了“关门教学”、“智育第一”回潮,严重地阻碍了教学改革沿着正确的方向开展.在批林批孔斗争中,我们认真学习党的基本路线,学习马、列和毛主席关于教育革命的光辉论述,围绕着培养什么样的接班人的大是大非问题,开展大呜大放、大字报、大辩论,     

根据批林批孔斗争的需要组织教学

批林批孔运动,是上层建筑领域里马克思主义战胜修正主义、无产级阶战胜资产阶级的政治斗争和思想斗争。在这场运动中,政治理论课如何根据批林批孔斗争的需要组织教学,我们有下面一些体会。 一、紧跟形势,调整计划,使教学直接为现实斗争服务 批林批孔是一场现实的阶级斗争和路线斗争。要使政治理论课教学直接为现实斗争服务,就要坚决贯彻“应确立以研究中国革命实际问题为中心,以马克尽列宁主义基本原则为指导的方针”,打破教学计划“不能改变”的老习惯,根据现实斗争的需要,及时调整教学