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李小春 《读与写:教育教学刊》2015,(8)
美术欣赏教学是美术教学中重要的组成部分,它有助于提高学生的整体美术素质,培养审美能力和理解能力,有助于发展学生的创造力和想象力,符合素质教育的根本要求。 相似文献
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刘锋 《兰州教育学院学报》2006,(2):52-54
通过几种现代教学方式的探索,研究更加适应时代要求、更适合当今学生性格特征的高中美术欣赏课新的教学模式,使目前美术教学更加适应教育改革新理念。 相似文献
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王发勇 《中学英语之友(新教材高一版)》2011,(6)
美术鉴赏是高中美术教育中的一个重要方面,这一模块的教学关系对学生对美术课程的认识.在教学中,教师要提高自己业务素质,注重校本课程的开发,寻找一条适合自己的教学规律. 相似文献
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王发勇 《中学英语之友(高一版)》2011,(6)
美术鉴赏是高中美术教育中的一个重要方面,这一模块的教学关系对学生对美术课程的认识。在教学中,教师要提高自己业务素质,注重校本课程的开发,寻找一条适合自己的教学规律。 相似文献
7.
池备君 《中国教育技术装备》2010,(20):109-110
高中美术教学不仅要教会学生美术相关的知识,也要达到塑造学生品格,培养学生正确的审美观念的目的,从而使学生在完备知识修养的同时,不断开发心智与潜能。而在当今网络环境下,结合网络资源与技术的教学方法具有更为重要的意义。从正确认识网络环境以及积极结合网络环境充分发挥教师、学生的作用两大方面出发,探讨网络环境下高中美术的教学方法。 相似文献
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杜威说:“教学不仅仅是种告诉,更不是简单的告诉。教学是学生在教师的引导下对实践的一个体验、感悟过程。”新一轮教育课程改革的背景下,体验式学习在全国蓬勃展开。本文主要从教材、教师、学生和评价四方面探讨如何实施体验式学习.旨在为新课改下的高中美术教学提供参考。 相似文献
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杜威说:"教学不仅仅是种告诉,更不是简单的告诉.教学是学生在教师的引导下对实践的一个体验、感悟过程."新一轮教育课程改革的背景下,体验式学习在全国蓬勃展开.本文主要从教材、教师、学生和评价四方面探讨如何实施体验式学习,旨在为新课改下的高中美术教学提供参考. 相似文献
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高中美术课程是艺术学习领域中的必修课程之一,而美术鉴赏是新课标下的必修模块之一,在美术鉴赏课教学中.笔者对在网络环境下的研究性学习进行了探究。 相似文献
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杨鸿斌 《常州师范专科学校学报》2003,21(2):68-69
美术欣赏课是实施美育教育的重要途径。本从高中美术欣赏课教学实践中存在的问题着手,分析造成问题的根源,并提出解决这些问题的办法。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(11)
在高中美术教学中,鉴赏教学是主要内容之一。一直以来,美术教师最为关注的问题就是怎样在鉴赏教学中培养学生的审美能力。首先,阐述了高中美术鉴赏课对学生审美心理的重要意义;其次,提出相关教学策略,提高学生的审美能力,从而使其能够感知美、欣赏美。 相似文献
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运用多媒体课件辅助教学,可以创设美的环境,诱发学生兴趣,节时省力,增大课堂容量,融声绘色,拓展学生视野。比如在欣赏欧洲油画时,课件显示出柯罗的《阵风》。看着银灰色的画面,学生似乎听到阵风呼呼作响,感受到大自然丰富的生命、活跃的脉搏,在心灵上唤起健康与美的情绪。浪漫主义作品《梅杜 相似文献