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《北京师范大学学报(社会科学版)》1996,(2)
教育文萃《华中师范大学学报》１９９５年第６期载董泽芳所撰《略论社会分化与教育分流》一文中指出：社会分化是社会中存在的普遍现象，在社会变革时期更为显著。教育分流既受社会分化制约，又为促进合理社会分化服务。教育分流是社会分化达到一定阶段的必然产物。现代社... 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》1990,(11)
语文教学法研究工作者应淡化专业意识从内部因素与外部因素谈谈语文教学法研究工作者淡化专业意识的必要性。 (一)外部因素①是时代发展的需要。20世纪中期以后,交叉科学兴起,控制论、信息论、系统论等横断科学蓬勃发展,科学的系统整体化进入了一个新阶段。自然科学、社会科学、人文科学的发展出现两大趋 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1996,(2)
教育文萃上海高校普遍开设邓小平理论课程上海高校学生学习邓小平建设有中国特色社会主义理论已经取得阶段性成果。全市７６％的高校已开设了“邓小平理论”必修课，大学生政治意识空前增强，要求入党的积极分子成倍增加。近年来，上海市教卫党委、市教委在高校中，有领导... 相似文献
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《北京师范大学学报(社会科学版)》1996,(4)
教育文萃《江苏教育学院学报》１９９６年第１期发表顾明远《加强师范教育，迎接２１世纪教育的挑战》，文中指出二２１世纪将是一个高科技的时代。科学技术的进步并不总是给人类带来财富和幸福，有时还会带来灾难。世界是个大家庭，要确保和平共处，进步发展，必须要通过... 相似文献
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《北京师范大学学报(社会科学版)》2004,(4):144-144,F003
劳凯声在《教育研究》2 0 0 4年第4期上发表《中国教育学研究的问题转向———2 0世纪80年代以来教育学发展的新生长点》一文,指出教育学知识体系正在向开放的和多元的方向发展的趋势。在这一发展过程中,公共教育政策正成为研究者关注的重要对象,并由此产生了一系列新的学术领域和研究课题。一、源于不确定性的苦恼 2 0世纪80年代至90年代,在中国教育学术界曾经进行过一场有关元教育学的理论讨论,可以将其看成是为教育学的确定性所作的最新一次努力。然而教育学在追求这种所谓的确定性的过程中,始终不能避免一个两难的问题,即一方面它要如… 相似文献
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《北京师范大学学报(社会科学版)》1996,(6)
教育文萃《南京师大学报》１９９６年第３期发表王臻中、张留芳《论高师教育的发展走向及我们的对策》一文。文中指出：研究一下师范教育向何处去的问题，对于我国师范教育乃至整个教育事业的发展，对于实施科教兴国的战略，具有重要意义。西方近现代师范教育大约可分为三... 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1996,(10)
教育文萃朱开轩指出，高校担负着五项重任国家教委主任朱开轩在不久前闭幕的全国高校科技工作会议上指出，在当前和今后一个时期里，高校担负着５项重任，即：（１）着力培养输送适应“九五”及下世纪经济建设和社会发展所需的各层次、各类型的高级专门人才，包括合格优秀... 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》1985,(12)
类似联想,托物言志要写好托物言志的文章,就要借助类似联想,找出事物之间的相似点.换言之,写物是为了写人,因此必须揭示出所写之物和人之间本质上的相似点.只有这样,才能恰到好处地表达出文章的中心.这类文章的联想顺序是:物——外形(基本情况)——特点(不同他物之点)和人物相似的地方.在指导课上,要引导学生一步步去想,把他们纷乱的思维纳入统一的轨道. 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1996,(6)
教育文萃１９９５年成人教育统计资料全国成人高等学校１１５６所，比上年减少１６所。举办函授部、夜大学的普通高等学校有８３６所。全国成人高等教育招收本专科生９１．３８万人（其中：含电大普通班８．０６万人）。其中招收本科生７．４５万人，专科生８３．９２万人... 相似文献
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《北京师范大学学报(社会科学版)》1999,(5)
《南京师大学报》1999年第3期发表了江峰、林玲的《论教育的竞争与应试教育》一文。文章用人力资本理论关于不同人力资本含量的劳动力具有不同的市场供求关系和价格的论述,揭示了教育竞争的根源,并提出了转变应试教育的措施。应试教育现象是教育竞争失控的结果。目前被广?.. 相似文献
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《北京师范大学学报(社会科学版)》1998,(5)
《华中师范大学学报》１９９８年第３期上发表董泽芳、黄学文的《教育社会学研究对象新论》一文。文中从三个层面上揭示教育社会学的研究对象。一、在认识化层面上,教育社会学的研究对象是教育社会现象,随着时代的发展,以培养人为主旨的教育现象也越来越显示出复杂性,... 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1998,(3)
教育文萃１９９２年以来全国高等教育管理体制改革概况一、高校合并情况自１９９２年以来,全国共有１５９所普通高校经合并调整为７４所,净减８５所,同时还有２２所成人高校并入普通高校。１９９７年,有２９所普通高校经合并调整为１５所,６所成人高校参与了合并。近... 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1999,(2)
’９９我国高等教育的主要工作教育部长陈至立说,根据《面向２１世纪教育振兴行动计划》的要求和１９９９年教育工作总的部署,在高等教育方面要着重抓一是高等学校要兴起邓小平理论学习的新高潮,召开全国高校第八次党建会议,将理论学习和学校思想政治工作、党建工作密... 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1999,(7)
教育需要一场观念革命上海市政协常委、华东理工大学工商经济学院副校长严诚忠说,中国需要一场教育观念的革命。它首先涉及的就是学校的管理观念。学校管理虽然涉及到人、财、物等诸多方面,但根本还是对人的管理,人的管理的最重要之处在于发挥人的潜力,必须创造条件、创造机会,实行人性化管理。基于这一认识,严先生引以为自豪的是在其担任系主任期间,该系无一人跳槽,系里所有教师团结如一人。教职工的“房子”、“票子”、“孩子”等棘手问题都解决了,无后顾之忧,其干劲可想而知。遗憾的是,目前我国的许多学校,其管理最大的弊端… 相似文献
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《北京师范大学学报(社会科学版)》1999,(4)
肖川在《教育研究》１９９９年第２期发表了《论教学与交往》一文。文章认为,改革开放以来,在我国教育理论界就教学目标的重点在认识上经历了一个从强调基础知识到重视智力开发与培养再到重视创造力、个性和主体性的不断深化的过程,而学生个体主体性的确立、弘扬和凸现... 相似文献