你我他E-mail

阿虎,我身为班干部,一次看到你上课不专心,一会儿捏橡皮泥,一会儿画猪八戒。下课后,我就将你做小动作的事告诉了老师,     

人生的下一个节目

我觉得人生就像是一台精彩的演出,自己的人生自己演绎。一会儿哭,一会儿笑,扮演的角色是随机的,又像是命运安排好的。而这方舞台不大不小,能演出华丽的场面,能排出心酸的剧目,能沉默无配角,可主角万万少不了,也从来不缺少。小时候的时光很多是在外婆家度过的,与表姐一起两个人经常会站在客厅的一面墙前像模像样地表演节目。那天,     

《孙悟空》的教学片段与反思

教学片段: 师:学生自由读课文找出课文的重点段是什么. 师:这段课文写出了唐僧、沙僧、孙悟空、猪八戒的哪些特点?请大家分组讨论怎样才能演出他们的这些特点?(学生讨论) 师:哪个小组愿意为大家表演?(两个小组表演) 师:你认为哪个小组演得好?谁演得最好? 生:第一组的××演出了猪八戒"吃惊"的表情,很好!     

她

初二(1)班转来了一位新学生,名叫珍妮,长得很漂亮. 一转眼就到了国庆节前夕.同学们决定组织排练庆祝国庆节的节目,让珍妮也来参加.珍妮犹豫了一会儿,答应了.这个节目是由两位男生和两位女生表演的.由于节目的需要,女生要烫发.珍妮听到这个决定,她就要求退出.她认为作为一个中学生,不应该烫发,这违反学校校风.班长陈明说:"这是演出的需要,学校没有人会怪的.珍妮还是拒绝了继续排练.     

人生的下一个节目

我觉得人生就像是一台精彩的演出,自己的人生自己演绎。一会儿哭,一会儿笑,扮演的角色是随机的,又像是命运安排好的。而这方舞台不大不小,能演出华丽的场面,能排出心酸的剧目,能沉默无配角,可主角万万少不了,也从来不缺少。     

猪八戒新传(5)——八戒赠桃

唐僧师徒四人前往西天取经,很是辛苦。一天,八戒对唐僧说:“徒儿去找些果子回来充饥。”不久,八戒找来一些桃子包在包袱里急忙往回走。猪八戒走了一会儿,忽然听见呜呜的哭声,他往前急走了几步,发现一个老大娘带着两个小女孩蹲在路旁哭泣。猪八戒问:“老大娘,你们为啥哭得这么伤心呀?”老大娘哭诉道:“今年咱们这里遭受了特大的水灾,房子和粮食都被洪水冲走了,我们已经几天没吃东西了!”猪八戒一听忙说:“老大娘,别哭了,我这里有一大包桃子,送给你们吃吧。”猪八戒说完,就把包袱打开,先赠给老大娘一半又一个;把其余的一半又一个赠给第一个小…     

校园一角

《校园之歌》满宣中前不久,宣汉县中学举行了首届《校园之歌》音乐会,全校三十二个班和教职工都有代表队参加,共演出了四十多个节目。节目内容健康、丰富,形式活泼、多样,其中不少节目是学生们自己创作的。全校两千师生和学生家长、兄弟学校代表一起,兴高采烈地观看了演出。演出中,演员认真,观众热情。《宣汉好风光》、《阿里山的姑娘》、《小儿郎》等节目博得了一阵又一阵的掌声。(曹福刚)     

大象报仇

墨西哥著名的疯狂马戏团到斯巴克镇演出,一头名叫珍宝的五十岁大象能演出十二个独立节目,五个与其他动物的联合节目,深受观众喜爱,为老板罗德利茨挣了不少钱。     

彩扇

刷的一声打开 刷的一声合上 一会儿用彩扇遮住面庞 一会儿从彩扇后探出头来 乡村学校的操场上 我们自编自演的节目 开始了     

自编、自导、自演庆“六一”

一、准备活动。1．初步商定节目种类。(1)让大班幼儿结合经验，谈一谈演出的节目有些什么类型，自己想表演什么节目。     

串台词写法小结

【高考真题】（2010年高考广东卷第23题）某校举行由学生把所学课文改编成独幕剧的演出晚会。下面是这次演出的节目单：晚会节目单1．《孔雀东南飞》（原作汉乐府民歌《孔雀东南飞》）演出：高一（2）班2．《雷雨》（原作曹禺《雷雨》）演出：高二（5）班（其他略）节目主持人在主持节目时常常需要在节目之间加上一些衔接的话,以增强晚会的整体感。请你在《孔雀东南飞》与《雷雨》之间,为主持人设计一段这样的话。要求：所写内容与串联的节目密切相关,衔接自然,不少于60字。     

堵车记

吱嘎一声,车停了。八成又堵车了。好不容易才通畅一会儿,怎么又堵了?车里的人怨声载道,和着车外嘟嘟叭叭的喇叭声,我都要被烦死了!为了早点摆脱困境,我默默地念叨着:佛祖,观音菩萨.孙悟空,猪八戒,沙和尚……帮帮忙,快开车,我不能迟到啊!     

大象报仇

墨西哥著名的"疯狂马戏团"到斯巴克镇演出,一头名叫"珍宝"的五十岁大象能演出十二个独立节目,五个与其他动物的联合节目,深受观众喜爱,为老板罗德利茨挣了不少钱.     

逗笑比赛

王老师的点子可真多,他准备在下午的活动课上,举行一次逗笑比赛。同学们听了都十分高兴。①紧张而有趣的逗笑比赛开始了。②王老师把我们班51名同学分成红、黄两队,我是红队的队员。首先,我们红队派出“恶作剧大王”——孙丽红,去引黄队的王老师笑。③孙丽红一会儿做猪八戒的脸     

激疑导学 发展小学生的思维能力

“疑”是思维的开端 ,是创造的基础。在教学中 ,教师应有目的地通过“创疑引趣、设疑导学、查疑求异、引疑拓思” ,促使学生存疑、质疑 ,启迪学生思维 ,促进主动学习。创疑引趣。学生非智力因素的发挥有利于形成生动活泼、和谐的课堂气氛。如果用一段生动形象的小故事来设计教学情境 ,能激发起学生解疑的兴趣。在教学“分数大小比较”时 ,教师可利用唐僧师徒四人去西天取经的故事来引出课题。即有一天 ,天气非常炎热 ,孙悟空叫猪八戒找西瓜来解渴。一会儿 ,猪八戒抱来了一个大西瓜。悟空说 :“为了公平一些 ,每人吃１／４。”八戒一听瞪大了…     

排列中的不相邻问题探析

一、典型的不相邻排列问题例1高三(1)班需要毕业晚会的4个音乐节目,2个舞蹈节目和一个曲艺节目的演出顺序,要求两个舞蹈节目不连排,则不同排法的种数是()     

北京市朝阳区垡头第二小学：关爱老人 从我做起

3月3日下午，垡头二小七名小志愿者来到垡头托老所进行慰问。在简单的自我介绍之后孩子们便忙活了起来：扫地、擦桌子、给老人捶背、陪老人聊天等。之后，七名小志愿者还为老人们表演了他们精心准备的小节日。一场简朴而用心的节目，老人们看得非常入神，一会儿鼓掌，一会儿说英语，一会儿接收礼物，真是忙得不亦乐乎。     

杂技团的新节目

欢乐杂技团来临湖镇演出啦!大家奔走相告,都想看看有趣又滑稽的杂技表演。演出开始了,有猴子走钢丝、山羊钻火圈、熊猫骑车、大象顶球……一个个节目都很精彩,赢得观众们的热烈掌声。     

肥肥减肥轶事

猪八戒的孙子小猪八戒自幼营养过剩,肥成了一个肉墩,颇有祖父遗风,猪八戒就乐呵呵地叫小猪八戒肥肥。肥肥因爷爷是个名人,在众人面前难免趾高气     

访秦梦瑶

凡经常看河南电视台《梨园春》节目的人可能都记得一个圆圆的脸,弯弯的笑眼,活泼伶俐的小姑娘,她从唱歌到唱戏,从做小主持人到演小品,一会儿像一个又蹦又跳的小精灵,一会儿又像弓腰驼背、颤颤巍巍的老太太,活灵活现的人物造型,炉火