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陶李军 《体育科技文献通报》2012,20(9):22+28-22,28
通过文献资料法和专家访谈法等方法对健美操智能构成因素注意力、记忆力、观察力、反应力等进行分析和探讨,为今后加强裁判能力的教学、评价及培养提供理论依据。 相似文献
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采用问卷调查、文献资料、数理统计等研究方法,对安徽省第10届体育舞蹈锦标赛部分项目的评判结果进行客观性分析,并对影响裁判员客观评判的主要因素进行探究,旨在促进我国体育舞蹈竞赛裁判工作向着更加科学化、公正化的方向发展. 相似文献
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影响竞技健美操运动员操化技术能力的因素 总被引:2,自引:0,他引:2
王珽珽 《体育成人教育学刊》2010,26(2)
分析了影响竞技健美操运动员操化技术的相关因素,其中,力(力度)、难(复杂多变)、新(新颖)、美(美感)、高(强度)是影响竞技健美操综合操化能力的5个重要的因素,且认同度高,可作为竞技健美操运动员操化技术训练的参考依据. 相似文献
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健美操创编能力的研究在学术界已有很多人在研究。这表明培养大学生的创编能力受到了学术界的较大关注。本文总结学术界对大学生健美操创编能力研究中存在的问题,结合教学实践中大学生学习时存在的弊端,从理论课的学习到实践操做等都进行了较为详尽的梳理、设计。通过对该学科全面的分析,使健美操创编能力成为体育专业大学生学习必备的基本素质,提高其在综合素质方面的全面发展。 相似文献
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健美操教学应加强能力培养 总被引:4,自引:0,他引:4
培养大学生能力是现代社会的客观需要。在深化健美操教学改革当中 ,中心问题是注重学生能力的培养 ,加强健美操课堂教学 ,要把握新时期健美操的教学目标和教学规律。 相似文献
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师范院校健美操教学与学生综合能力培养初探 总被引:3,自引:0,他引:3
在师范院校健美操教学中,针对学生的教学能力、创编能力、适应能力、自学能力和审美能力的培养进行初步探讨,并提出相应的见解与措施。 相似文献
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采用问卷调查、专家访谈和数理统计分析等方法,对湖北省高校健美操教师能力结构进行了调查分析,提出了加强健美操教师队伍建设的建议。 相似文献
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健美操教师除应具备一般术课教师应有的体育理论知识和技能外,还应掌握与健美操运动相关学科的知识和能力,才能在教学时更加得心应手。本文就健美操教师应具备的知识能力结构进行了探讨。 相似文献
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试析健美操运动员表现能力及其培养 总被引:3,自引:0,他引:3
概述了健美操运动。健美操运动员表现能力的涵义,自信心与表现力;创造性、主观能动性与表现能力。以及健美操运动员表现能力的培养。 相似文献
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采用文献资料,专家访谈等研究方法,对健美操专业人才综合职业能力进行一般理论研究,对为本科院校学生综合职业能力培养的现状进行了分析,提出了健美操专业学生职业能力培养的现实的途径以及对策。 相似文献
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文章采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对健美操教学中学生的表演能力培养进行研究。健美操表演的任务是,以其掌握的健美操动作、造型和技巧能力,结合音乐和美术等艺术手段,将作品的思想内容转化为可视可感的健美操艺术形象。表演能力主要包括对作品的理解能力、对音乐的理解能力、形体、面部表情以及道具的选用能力。其中形体包括形体基本功和动作技能两个部分。因此,如何提高学生的表演能力,使他们更好的对健美操作品进行演绎。就成为了高校健美操教师的一项重要的教学任务。 相似文献
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隋红 《体育科技文献通报》2011,19(4):20-20,26
以健美操专修学生为研究对象,运用文献资料法、调查访问法、分析法,对普通高等院校体育教育专业健美操课教学能力、教学模式进行构建研究。以适应社会发展要求为研究的出发点和落脚点,探索健美操课教学改革的新思路,使健美操运动在推进全民健身活动中发挥其应有的项目作用,培养具有较强生存力和发展能力的健美操人才。 相似文献
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健美操是集体操、舞蹈、音乐于一体的体育运动项目,艺术表现力是健美操运动员动作完美的体现,也是运动员表现动作丰富的情感和完成动作质量的体现.从身体素质训练、心理素质训练和对音乐的理解力等方面来探讨健美操运动员艺术表现力的培养,以期从整体上提升健美操项目的运动成绩. 相似文献
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中国足球裁判执法越轨行为的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
裁判问题是影响我国足球职业化发展的一个重要因素。本文从裁判执法行为这一角度探讨对我国足球裁判的管理,以期能为我国足球事业的发展提出一点可行性的建议。 相似文献
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汪玲玲 《体育科技文献通报》2009,17(12):50-52
本文运用文献资料法、逻辑分析法等方造成法,站在训练学角度从竞技健美操的形态、体能、技能、战术能力、运动智能以及心理能力方面对竞技健美操的专项竞技能力特征进行阐述。 相似文献