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张红扬 《内江师范学院学报》2004,19(12):133-135
社会主义精神明是20世纪60年代末70年代初由前苏东学提出的,70年代末我国正式提出了这一科学命题。从其产生到形成完整、系统的社会主义精神明建设理论,经历了一个不断实践探索的过程。在这一历程中,邓小平做出了巨大的理论贡献,归纳为:社会主义精神明建设的战略地位、重要作用、指导思想、根本任务、内容、方针途径、领导力量七个方面。 相似文献
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王锐生 《首都师范大学学报(社会科学版)》1996,(6)
社会主义精神文明建设重在建设,尤其要重在理想建设。培养有理想的人,其哲学根据在于:有理想是人作为人的本质特征。个人理想不能脱离社会集体的支持。它实现的现实可能性取决于是否反映和符合现实必然性。共同理想也不否定个人理想。现阶段中国的共同理想是“决议”所说的“建设有中国特色社会主义的共同理想”和“社会主义现代化建设的共同理想”。在社会主义市场经济体制下,有利于社会主义现代化建设的共同理想有:竞争与协作的统一、效率与公平的统一、经济效益与社会效益的统一等等。 相似文献
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社会主义精神文明建设是一个值得高度重视、深入研究和迫切需要解决的问题.党的十四届六中全会明确提出了今后15年我国精神文明建设的奋斗目标,完全符合我国社会主义现代化建设发展的要求.文章结合经济建设、思想及文化素质建设、党风廉政建设和加强民族团结进步几个方面来谈它的实现途径. 相似文献
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张红扬 《内江师范学院学报》2004,19(Z1):133-135
社会主义精神文明是20世纪60年代末70年代初由前苏东学者提出的,70年代末我国正式提出了这一科学命题.从其产生到形成完整、系统的社会主义精神文明建设理论,经历了一个不断实践探索的过程.在这一历程中,邓小平做出了巨大的理论贡献,归纳为社会主义精神文明建设的战略地位、重要作用、指导思想、根本任务、内容、方针途径、领导力量七个方面. 相似文献
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李辉阳 《内江师范学院学报》2004,19(12):143-144
我国经济体制改革的目的是建立社会主义市场经济体制。章从社会主义市场经济与精神明建设的关系,精神明建设对社会主义市场经济的建设和发展的促进作用两个方面阐述了两的辨证关系,并对社会主义市场经济条件下如何建设社会主义精神明提出了自己的看法。 相似文献
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杨庚 《首都师范大学学报(社会科学版)》1997,(3)
加强社会主义法制建设,坚持依法治国,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。社会主义精神文明与社会主义法制相辅相成、共同发展。加强法制建设是促进精神文明建设的基本途径。由法律调控人们的行为是提高社会主义精神文明水平的主要方式,精神文明建设与法制建设相结合,是精神文明重在建设的需要;加大反腐倡廉力度,端正社会风气,是社会主义法制为精神文明建设服务的一项重要内容。 相似文献
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社会主义精神文明是建设有中国特色社会主义的本质规定性之一。邓小平同志对于社会主义精神文明建设的辩证而全面的阐述,为我们高度重视和切实加强精神文明建设提供了科学的思路和依据。 相似文献
15.
李辉阳 《内江师范学院学报》2004,19(Z1):143-144
我国经济体制改革的目的是建立社会主义市场经济体制.文章从社会主义市场经济与精神文明建设的关系、精神文明建设对社会主义市场经济的建设和发展的促进作用两个方面阐述了两者的辨证关系,并对社会主义市场经济条件下如何建设社会主义精神文明提出了自己的看法. 相似文献
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陈幼林 《零陵师范高等专科学校学报》2002,23(2):148-149
市场经济具有双重效应,一方面它促进了精神明的高度发展,另一方面市场经济影响精神明的健康发展,社会主义市场经济条件下的精神明建设要牢牢把握精神明建设的根本任务,选好突破口,建好机制,抓好队伍建设。 相似文献
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社会主义精神明的结构是由两个方面组成它的,即化建设和思想建设,社会主义精神明建设的道德内涵主要有四个方面:1.人民公朴-人民之魂;2.爱国主义-时代强音;3.创业精神-社会乐章;4.理想之歌-信念之歌。其中,人民公朴,爱国主义,创业精神是社会主义精神明中共产主义道德的根本特征,理想和信念是社会主义精神明一撰的共产主义道德的核心。 相似文献
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牛余凤 《临沂师范学院学报》2000,22(5):42-44
党的十四届六中全会通过的<中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议>,是马克思主义基本原理在社会主义精神文明建设问题上的典范运用.在具体实践中,要对社会主义精神文明建设的地位、原则、途径、方式、主体以及精神文明自身的发展规律等问题进行深入的探讨. 相似文献
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彭纳揆 《衡阳师范学院学报》1997,(1)
建设有中国特色的社会主义,需要走出市场经济认识中不讲政治的误区,认真掌握全心全意为人民服务的本领;发挥共产党员自我修养和自我改造的自觉性;从青少年抓起,全面提高人的素质。 相似文献
20.
夏祖恩 《福建师大福清分校学报》1998,(3):1-4
党的十二届六中全会专门作出《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》,嗣后,党的十四届六中全会又专门作出《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,对社会主义精神文明的意义、内容、指导思想和目标要求等均提出明确而科学的论断。 什么叫精神文明?精神文明涵义广泛,不过概括起来,它包括两个面的内容。其一,是理论的时代先进性。其二,是全民族思想道德素养。综观古今中外的历史,每个国家、每个社会都有其时代的精神文明。这是社会生存的精神支柱,舍此则社会崩塌、国家灭亡。中国的先秦时代,诸子百家竞相争鸣,形成“百家争鸣”局面。当时主要有道家、墨家、儒家、法家与阴阳家等。各家都力图使自己的学说、理论、思想成为社会的指导思想。秦统一中国后,采用法家理论,实行法治,贬斥其它各家,尤其对儒家采取高压手段,“焚书坑儒”。汉代,采用董仲舒的建议,“废黜百家,独尊儒术”。从此,儒家学说成为中国社会的指导思想。儒家思想统治中国二千多年。儒家理论成为中国封建社会的统治理论基础。具有 相似文献