让雷锋精神发扬光大

新形势下高校班主任的工作不应该只是灌输一套方法或准则给学生,而是通过关爱的辅导过程让当代大学生了解自我、认清自我,明确人生道路的方向,探索行为背后的动机和心理机制,做出相应的选择或行动。班主任作为高校班级的管理者,应具有渊博的知识、完善的自身人格,更好地适应学生管理工作的新需求。     

发扬光大雷锋精神

一个普通的解放军战士能够激励几代人的成长，一个平凡的共产党员能够赢得人民的崇敬，一个群众性的学习活动能够历久而不衰，这充分说明，雷锋精神集中地体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神，体现了共产党人的特殊品格和我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。当…     

将雷锋精神融入高中生思想政治教育

积极响应国家号召,深入开展学雷锋活动并使之常态化,是时代所需。对高中阶段学雷锋活动开展现状进行分析,进而提出弘扬雷锋精神的具体举措,以期推动雷锋精神更好地融入高中思想政治教育工作之中。     

中小学思想政治教育断想

党的十三大提出了一个响亮又实在的口号,叫做“百年大计,教育为本”。同时还指出:“从根本上说,科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。”党的十三大把发展科学技术和教育事业     

继续发扬光大雷锋精神深入实践“三个代表”重要思想

在全党全国上下深入学习贯彻三个代表重要思想和十六大精神的时候，强调大力弘扬雷锋精神、深入开展学雷锋活动，具有特别重要的意义。实践三个代表重要思想，更好地代表先进生产力的发展要求、先进文化的前进方向、最广大人民的根本利益，需要用伟大的雷锋精神教育广大党员干部；落实十六大确定的各项任务，促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展，实现全面建设小康社会的宏伟目标，需要用伟大的雷锋精神激励全体人民。全党全社会都要充分认识学习雷锋的现实意义，把学雷锋活动作为深入学习贯彻三个代表重要思想和十六大精神、…     

将雷锋精神融入大学生日常思想政治教育

党的十八大强调,要推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化.要推动学雷锋活动常态化,将雷锋精神融入大学生日常思想政治教育是有效途径之一.因为大学生日常思想政治教育是大学生思想政治教育的主阵地,是进一步深化大学生思想政治理论教育的关键点.     

将雷锋精神融入大学生日常思想政治教育

党的十八大强调,要推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化。要推动学雷锋活动常态化．将雷锋精神融入大学生日常思想政治教育是有效途径之一。因为大学生日常思想政治教育是大学生思想政治教育的主阵地,是进一步深化大学生思想政治理论教育的关键点。在具体实践中,高校可采取以下儿方面举措：     

弘扬雷锋精神,加强大学生思想政治教育

雷锋精神体现了中华民族的传统美德,是当代中国人民最为宝贵的精神财富,实现弘扬雷锋精神与大学生思想政治教育的有机融合,对于帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,全面提升学生的综合素质是极其必要的。     

让雷锋精神更加发扬光大——纪念“学习雷锋”题词30周年

今年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家为雷锋题词30周年。30年来,雷锋精神鼓舞、激励着广大青少年学生为社会主义建设事业忘我学习,奋发向上。     

让黄炎培职教思想不断发扬光大

黄炎培是近代中国职业教育先驱，著名教育家。作为职业教育的倡导者和实践者，黄炎培主要的实绩在于不仅提出一整套适合中国国情的职业教育理论，而且，一手创办了以培养适合社会需求的职业人才为目标的中华职教社，创办了作为实践他教育思想的基地中华职业学校。世纪之交，一座与上海一流城市相匹配的现代化教学大楼，耗资3000万元，可谓气势恢宏，设施完备，在80年前由黄炎培创办的中国第一所职业学校的故土上海中华职业学校上崛起。面对这样一所开近代中国职业教育先河的学校，面对上海“十五”计划由工商业城市向经济中心城市转化城市功…     

朝鲜重视中小学思想政治教育

朝鲜劳动党和政府十分重视对中小学生的思想政治教育工作,认为这是关系到朝鲜的未来和民族兴亡盛衰的大事。从1960—1961学年度起,鲜鲜在中小学设立了专门的《共产主义教养》课。小学至中学各年级每周工学时,小学共上136节课,中学共上170节课。     

弘扬雷锋精神对大学生分类进行思想政治教育

雷锋是道德价值的化身,雷锋精神是社会主义核心价值体系的具体体现。新时期,在大学生中开展学习雷锋事迹、弘扬雷锋精神的活动,应当充分考虑不同学生的不同要求和不同特点,把普遍性教育与特殊性要求结合起来。从政治追求、学习态度、学习能力、家庭条件等方面进行分类,把弘扬雷锋精神与对大学生分类进行思想政治教育结合起来,对于坚定大学生的崇高理想信念、培育奉献社会的优秀品质、激发刻苦钻研的学习热情、锤炼艰苦创业的优良作风,提升社会实践的能力具有重大的现实意义。     

中小学政治思想教育研究信息

一、明确思想教育管理的任务.应包括:一是坚持共产主义方向.二是通过处理学校中的各种关系,加强思想教育的领导.要做到文化科学知识教学与思想政治教育;道德意识与道德实践;个别教育与集体教育;现实教育与理想教育;学校教育与社会、家庭教育关系一起抓.三是建立思想教育管理的队伍.四是健全合理的规章制度.五是探索新时期学生的特点.六是研究思想教育管理的规律.二、认清新时期中小学生的特点.有同志把八十年代小学生的特点概括为:"吃细粮,穿新装,     

让闪光点发扬光大

千形百状的石头,各有其独特的美点;同样,每一个学生,身上总有闪光点。准确找到这些闪光点并设置让它们撞击出火花的契机和情境,对于学生健康成长的重要性是不言而喻的。魏刚,一个一年二期被外校强令退学的学生,由于他母亲多次的苦苦哀求,我校不得已收     

论弘扬雷锋精神在大学生思想政治教育中的深化

雷锋精神作为中华民族的价值标杆,体现了中华民族的优良传统美德,反映了社会主义的时代精神和风貌,哺育和激励了一代又一代人的成长。在新的历史时期,需要在大学生思想政治教育中不断弘扬和深化雷锋精神:一是坚定爱党、爱国、爱社会主义的理想信念;二是增强主流价值观念和民族文化认同感;三是养成艰苦奋斗、勤俭节约的高尚品质;四是培养善于挤和钻的"钉子"精神。     

谈雷锋精神在高校思想政治教育中的重要作用

雷锋精神是中国优秀传统文化和社会主义精神文明的高度结合，体现了一个时代的思想特征，雷锋精神一直影响着中国几代人的健康成长。今天，对于大学生，更有必要在他们中进行雷锋精神的学习，以帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。     

中小学思想政治教育工作调查分析

二月中下旬,我所派出一个调查组到泰安市几个县(市),调查了中小学思想政治教育工作(以下也称作德育工作)的现状。调查组与教育行政部门的负责人、学校的党政工团干部、任课教师尤其是班主任教师和学生进行了多次座谈,讨论、分析了35种有关的书面材料,取得了较丰富的第一手资料,写出了调查报告,并向省教育厅领导作了口头汇报。调查发现,从总体上来说,泰安市各级教育行政部门和中、小学校的领导、教师比较重视学生的思想政治教育工作,思想政治教育工作的队伍和组织比较健全,不少学校创造了新鲜的经验。同时,调查也发现一些有待解决的问题。本文尝试着对一些具有较普遍意义的问题进行探索性的分析、概括,主要内容包括:(1)中小学生心理发展状况;(2)德育工作的若干新课题;     

弘扬雷锋精神与当代大学生思想政治教育整合性研究

党的十七届六中全会指出:"深入开展学雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化。"贯彻落实这一要求,需要我们准确把握雷锋精神的时代内涵,结合当代大学生的特点,积极探索新形势下推动大学生学习雷锋精神的有效途径,使雷锋精神薪火相传。     

论雷锋精神视阈下的高校大学生思想政治教育

本文首先对雷锋精神的本质内涵及时代特征进行了分析,然后探讨了雷锋精神在高校大学生思想政治教育中的作用,最后就如何将雷锋精神同高校大学生思想政治教育进行紧密结合进行了详细分析。     

让雷锋精神走进学生心灵——望城县中小学深化德育工作纪实

雷锋，两个普普通通的方法汉字；雷锋，党的三代领导核心为题词赞誉的平凡人物；雷锋精神，38年来影响中国乃至世界的“取之不尽，用之不竭”的精神矿藏。