功能、冲突与互动：论社会学视域中的体育

以社会学的功能论、冲突论、互动论为视角对体育进行了分析。认为,功能论将体育视为一种具有功能导向的社会机制,体育能将社会规范和文化内化到体育参与者之中,使其对价值和规范等社会子系统产生合法性的认同感,从而共享同一种社会系统,实现社会的均衡;冲突论认为体育中的冲突是体育发展的必需,体育发展过程中存在着多种利益的冲突;互动论则是从主观的立场来探讨体育现象,关注的是体育中的个体层面以及其他的亲密关系。三种理论对体育作出了不同的阐释,有助于加深人们对体育的多维认识和理解。     

试析体育社会现象之性质--社会学的视角

从社会学功能主义、冲突理论和符号互动理论出发 ,对体育社会现象的性质进行了综合剖析 ,同时对社会学理论进行了简要评价 ,指出体育对社会既具有多方面的正功能 ,同时也会给社会带来负面影响 ;体育主体在体育社会中彼此发生着互动作用 ,这种互动具有积极和消极两种性质 ;社会学的三种主要理论各有优势 ,但也存在不足之处。将三种理论观点有机地结合起来才能全面地阐释体育社会现象和问题     

社会网络分析在体育社会学研究中的应用

运用文献分析的方法,考察了社会网络分析方法在西方体育社会学研究中的应用,并进一步讨论了目前的主要应用方向,以期丰富我国体育社会学的研究方法。     

个体化社会——休闲体育的社会学基础

当代中国社会,正在逐步从“总体性社会”转向“个体化社会”.个体化社会对总体性社会的突破与超越,开拓了我国体育事业发展的新场域.伴随着个体化社会的出现,我国也逐渐步入了休闲时代.在个体化社会架构下,一方面,休闲体育的提出和践行,为新时期我国体育事业的发展,赋予了休闲的时代特征和以人为本的现代理念;另一方面,个体化社会为休闲体育的发展提供了新的社会学基础,即宽松的社会环境、理性的经济环境、开明的政治环境和人性的文化环境.     

现代社会与健康体育

以审视社会、立足健康、探讨体育为主导思想,结合我国国情,借鉴国外成果,从“体育变迁与健康体育、健康体育与社会学和现代社会特征与健康体育”等方面,初步探讨了现代社会与健康体育问题。     

社会转型期农村体育城市化的社会学思考——有关农村体育的文献分析

采用文献法、逻辑分析法等,通过对有关农村体育相关的文献资料的分析,对照现阶段农村体育城市化指标基础,从建设社会主义新农村背景下构建发展和谐农村体育的意义入手,就社会转型期新农村建设大背景下的农村体育城市化进行社会学方面的思考。     

基于社会学想象视野的体育生活方式阻力分析

随着全民健身运动的深入开展,＂体育生活方式＂逐渐为人们所熟悉,但诸多数据显示,运动缺乏现象普遍存在,体育生活方式阻力重重。为此,尝试基于社会学想象视野,以文献研究为主要方法,分别从历史视角和社会结构视角对我国体育生活方式的阻力进行分析。研究认为,我国体育生活方式的阻力有着深刻的历史和社会结构的根源。     

大众体育的社会学视野—发达国家大众体育印象及其启示

采用社会学研究方法，从发达国家大众体育的社会背景入手，全面分析了发达国家大众体育发展中自然和人口素质，经济发展，化渊源，时间结构（余暇时间），生活方式，城市化，体育设施，社会福利，宽松的教育9方面社会因素，认为：其优越的自然和人口因素是催生其发达大众体育的重要成因。在此基础上，归纳出发达国家的大众体育的特点：1)地域辽阔，地形多样，气候迥异，自然环境优越；2)体育设施星罗棋布；3)健身与旅游、休闲和娱乐紧密结合，服务质量很高；4)交通极为发达，人们去健身或娱乐的场所十分便利；5)社会自组织能力强；6)政府将大力提倡大众健身运动视为降低医疗开支的最有效手段。     

当代国际体育社会学研究的现状与趋势--参加第一届世界体育社会学大会的思索

介绍世界体育社会学大会的实况，研究了当前国际体育社会学研究的特点，分析了国际体育社会学的发展趋势。指出：国际体育社会学的发展将更具时代特色，将会突出应用性研究，跨国合作研究将成为新的研究模式。     

新的体育视角:休闲体育--兼论休闲体育与群众体育、大众体育、社会体育的关系

从休闲理论的视角,采用历史学、逻辑学的研究方法,通过对休闲体育和群众体育、大众体育、社会体育的对比分析,阐述了休闲体育作为一种新的体育观念,与群众体育、大众体育、社会体育之间存在的区别与联系。     

高等体育院校办学问题研究的进展

高等体育院校的办学问题研究是体育教育研究的重要组成部分,也是高等教育研究的重要内容.由于体育和教育事业的迅速发展,高等体育院校进入了重要的发展时期.抓住机遇,加快改革和发展,成为人们的共识.如何推动高等体育院校更快更好地持续发展,办出特色和优势,又成为人们普遍关注和思考的问题.为了进一步推动对高等体育院校办学问题的研究,有必要对已有的研究成果进行梳理.     

论体育锻炼的心理效应

综述了体育锻炼对锻炼者心理积极影响的国内外研究成果 ,发现体育锻炼对减缓锻炼者应激水平 ,消除锻炼者心理抑郁、焦虑 ,调节锻炼者情绪 ,增强锻炼者心理的健康等方面具有积极的作用 ;提出我国应该重视体育锻炼心理效应的研究。     

体育社会学的历史回顾与发展趋势

通过运用献资料法对体育社会学的发展进行历史的回顾，章提出了我国体育社会学未来的发展趋势，指出研究的着眼点将紧贴时代发展的脉搏、学术队伍将不断发展壮大、研究领域将不断扩大和跨国学术交流日益增强。     

关于运动承诺与其决定因素关系的元分析

摘要：运动承诺可以解释个体是否坚持某个体育行为,为探讨运动承诺与其决定因素之间的关系,同时从调节变量角度,研究不同年龄、不同性别、不同运动类型对运动承诺与其决定因素之间关系的作用,在文献收集的基础上,删选17个研究共20个独立样本,运用CMA2.0软件进行元分析。结果表明,运动乐趣、个人投入、参与机会、社会支持与运动承诺呈中等的正相关,而参与选择与运动承诺呈高度的负相关,社会约束与运动承诺呈中等的负相关。年龄作为运动乐趣、个人投入、参与机会3个因素与运动承诺之间关系的调节变量有统计学意义,运动类型对个人投入、参与机会2个因素与运动承诺的关系有调节作用,性别对运动承诺模型没有调节作用。基于元分析,研究从更宏观的角度考察了运动承诺与其6个决定因素之间的关系,以及调节变量的影响作用。结果也能进一步促进运动承诺理论的本土化研究,以及在休闲体育行为领域的更广泛应用。     

焦虑现运动成绩关系的现代理论

采用文献综述法对应激、焦虑、唤醒的概念,以及焦虑与运动发挥关系的最新研究进行了概述.     

美国体育社会学发展的历史与现状

探讨了美国体育社会学产生和发展的社会条件与历史背景,在此基础上分析了美国体育社会学的发展,包括学者人数、专业人员培养、研究内容、研究方法等。     

我国老龄化社会进程中老年人体育生活方式的研究

对我国老龄人口结构与休闲生活状况进行了调查和分析,旨在构建老龄化社会进程中老年人体育生活方式.指出了我国老龄化社会进程中制约老年人体育生活方式的主要因素,并提出相应的对策和建议,强调对这一问题研究的必要性.     

体育英汉词汇对比

通过对所搜集英汉体育词汇语料的分析,在语言学理论的基础上比较出英汉体育词汇的异同,帮助人们更充分地迎接2008北京奥运的到来。体育运动本身就是全球话题,英汉体育词汇固然有很多相通之处。其不同之处表现在:体育用语中使用缩略语时英语与汉语的不同;其他领域词汇向体育用语映射过程中英语与汉语的不同;英语体育运动词汇中同一个词汇可以描述不同的运动项目,汉语则不同;英语体育词汇中同一个动作在不同运动项目中有不同的表达方法,汉语则不同。究其原因两者的不同之处是由英语语言本身的词化程度较强,以及英汉两种语言所在文化背景不同所引起的。     

我国体育社会学的发展历程与趋势

回顾了我国体育社会学的发展历程,预测了我国体育社会学的发展趋势。认为：体育社会学将成为我国体育社会科学中的第一热点学科,学术水平将跻身世界前列,学科知识将在体育院校（系）中得到普及,跨学科研究的特点将更加明显,研究视线将紧跟时代发展和体育实践步伐。     

论县域体育

通过比较县级体育、城镇体育、小城镇体育与县域体育四者的关系,认为县域体育的提法更能涵盖县级行政区划范围内全部的体育活动。采取县域体育的发展思路是统筹城乡体育均衡发展的最终落脚点,在城乡体育统筹发展过程中具有很强操作性。另外,县域体育是一个体育结构和功能都相对健全和完备的体育发展基本单元,具有基础性、农村性、地域性、网络性、不平衡性、综合性等基本特征。