生态美学及其时代精神

生态美学是生态学和美学相交叉而形成的一门新型学科.作为一门形成中的学科,它可能向两个不同侧重面发展,一是对人类生存状态进行哲学美学的思考,一是对人类生态环境进行经验美学的探讨.但无论侧重面如何,作为一个美学的分支学科,它都应以人与自然、人与环境之间的生态审美关系为研究对象.     

《孙子兵法》的生态翻译英译研究——闵福德的英译作品

生态学与其他学科结合,翻译适应了文化环境,就形成了生态翻译。生态翻译学是一种生态学视角的翻译研究,实质是译者为适应翻译生态环境做出的翻译。它为《孙子兵法》的英译研究提供了理论工具,译者在翻译环境中做出不同的适应和选择,适者生存,优胜劣汰。闵福德的英译作品是运用生态翻译于《孙子兵法》的范例。     

“动物的行为”的教学建议

<正>1教材分析与教学目标近年来,动物行为学蓬勃发展,许多分支学科的相互渗透开拓了不少崭新的研究领域,如行为遗传学、行为生态学等,其中行为生态学是动物行为学中发展最为迅速、最为活跃的一个研究领域。动物行为学所展示的迷人前景正吸引着越来越多的科学家加入研究队伍,动物行为的研究与人类的生活和生产关系密切,因此我们需要重视该部分的教学,致力于培养学生的学习兴趣和研究方法。     

浅谈生态环境研究中的假说检验方法

文章论述了假设检验方法在野外生态学和环境经济学中的应用，概括介绍了实验性假设和统计无效性假设的有关概念，并引用动物种群变化、行为生态学和环境经济学的典型案例对其进行了分析说明。最后，从理论上概括和比较了“统计归纳”和“假设检验”两种研究模式的不同，旨在为我国的相关研究提供某种借鉴。     

浅谈政治生态学的发展趋势

政治生态学是指以政治学和生态学之间的某种关系及其机理为研究对象的一门交叉学科。在20世纪90年代,随着政治生态学向新的方向发展,出现了政治生态学是否已经发展成为无生态观的政治学这种争议。在简述政治生态学的起源和发展之后,重点探讨政治生态学的生态作用,思考其对未来分支学科和地理学中人与环境关系研究的影响。     

论政治生态学的生态观

政治生态学是指以政治学和生态学之间的某种关系及其机理为研究对象的一门交叉学科。在20世纪90年代,随着政治生态学向新的方向发展,出现了政治生态学是否已经发展成为无生态观的政治学这种争议。在简述政治生态学的起源和发展之后,重点探讨政治生态学的生态作用,思考其对未来分支学科和地理学中人与环境关系研究的影响。     

发展心理学研究的新视角——进化发展心理学

进化发展心理学是在现代生物学、生态学等学科的影响下形成的一个新的学科分支,走一种从种系发生来解释人类发展的新理论视角。它试图以达尔文进化发展的机制来解释人类各种心理与行为的进化意义,并通过汇总各个领域的研究资料、设计进化实验等途径和方法来探讨人类心理和行为产生与发展的机制。     

科技文阅读题

阅读下面的文字,完成1-4题。自然科学和人文社会科学互相结合,形成了许多综合学科、交叉学科、新兴学科。其中,正在形成中的生态美学可说是一枝新秀。生态美学,顾名思义,应是生态学和美学相交叉而形成一门新型学科。生态学是研究生物(包括人类)与其生存环境相互关系的一门自然科学学科,美学是研究人与现实审美关系的一门哲学学科。然而这两门学科在研究人与自然、人与环境相互关系的时候却找到了特殊的结合点。生态美学就生长在这个结合点上。作为一门形成中的学科,它可能会向两个不同侧重面发展,一是对人类生存状态进行哲学美学的思考,一是…     

语言生态学研究面面观

语言生态学是语言学领域一门新兴的交叉学科分支,是人种语言学、人类语言学和社会语言学等学科领域中对语言和环境之间的互相作用进行研究的一门学问。语言生态学是将语言学与社会自然学科结合形成边缘学科或跨学科交叉研究的结果,是语言学理论和应用价值的不断完善,是全球化形势下人类与自然新型关系和人类语言与社会文化发展的需要,更重要的是语言生态学的应用研究将对保护语言多样化、持续性发展及社会和谐将有相当大的贡献。     

生态史观与历史教育

随着科学技术的飞跃发展,19世纪中期出现了一批新兴学科,生态学是其中的一门。1866年,德国动物学家海克尔首次为生态学作了定义。作为生物学的一个分支,初期生态学主要研究动物和植物与其生存环境的相互关系。后逐渐涉及人类以及人与自然的关系,并和人类学、地理学、经济学、伦理学、政治学、物理学、化学等学科交叉融合,成为一门跨学科的综合性学科。     

网络教育面临的最大问题是理念

生态学最早出现在动植物领域,是研究生物与环境及生物与生物之间相互关系的生物学分支学科.多年来,生态学概念被广泛用于各种领域,系统生态学、景观生态学、经济生态学等纷纷出现,并渐渐为人们所熟知.然而,将生态学引入教育领域却是一件新鲜事.     

生态经济与传统经济的主要区别

刘贵富在《工业技术经济》2005年第4期上指出，生态经济学是一门从最广泛的领域阐述经济系统和生态系统之间关系的学科，重点在于探讨人类社会的经济行为与其所引起的资源和环境演变之间的关系，是一门由生态学和经济学相互渗透、有机结合形成的具有边缘性质的学科。生态经济学的研究鼓励经济学和生态学等学科之间的交叉研究，倡导从新的视点分析生态系统和经济系统之倡导从新的视点分析生态系统和经济系统之间的关系。     

恢复生态学--解救环境危机的生态学

环境危机是全球社会可持续发展的最大的威胁。恢复生态学足新兴的生态学分支学科，它致力于研究那些在自然灾变羽1人类活动的压力条件下受到破坏的自然生态景观的恢复和重建问题。本文简述了恢复生态学的基本理论框架，介绍了恢复’扣态学技术，提出了目前恢复生态学研究中存在的问题。     

贵州省高校省级重点支持学科——生态学学科简介

2009年10月,依照《贵州省教育厅关于批准省级重点支持学科的通知》(黔教高发〔2009〕303号),贵阳学院的生态学(Ecology)学科被确定为贵州省教育厅批准的高校省级重点支持学科,建设期为3年。学科建设经费24万元,其中贵州省教育厅拔付9万元,贵阳学院配套15万元。贵阳学院院内学科建设支撑单位有3个,即生物与环境工程系、生态文明城市建设中心、化学与材料系。根据《贵州省教育厅关于批准省级重点支持学科的通知》的文件要求,为加强省级重点支持学科建设和管理,2009年12月,贵阳学院成立了学科专业建设指导委员会并下文(筑院通字[2009]79号)。在学科建设学科专业建设指导委员会指导下,贵阳学院生态学学科建设正在广泛地开展。生态学是研究生物与其环境之间的相互关系的科学,它是目前生物学研究中最活跃的领域之一。我院生态学学科的研究主要集中于植物生态学、动物生态学、污染生态学等领域,学科负责人是张国洲教授,博士后。我院的生态学学科有3个研究方向,方向之一是魏刚教授博士领衔的“生物多样性与资源利用”,方向之二是李灿副教授博士领衔的“喀斯特山区有害生物控制”,方向之三是刘燕教授领衔“植物生理与环境生态”。方向之一“生物...     

从教师学的分化发展看研训教师学的创生

30年来,教师学一方面与近邻学科相互渗透形成教师伦理学、教师教育学等边缘分支学科,另一方面又借助于研究对象的细分而分化出中小学教师学、大学教师学等直系分支学科。由于研训教师担负着与中小学教师有所不同的特定使命和职责,以研训教师为研究对象的研训教师学理应发展成为教师学的直系分支学科。当前,从社会环境、研究基础、学术支撑三个方面来看,研训教师学的创生已经具备了必要的背景条件。     

深受中学生物教师欢迎的“城市环境生态学”讲座

今年上半年,普陀区教育学院举办了由华东师范大学生物系教师主讲的“城市环境生态学"讲座。生态学是近年来发展较快的生物学的一门分支学科。这门学科不仅引起科研和生产部门的重视,亚且也在中学教科书中有所反映。     

“基础生态学”教学方法探索

生态学新的分支学科层出不穷,近年来又出现了景观生态学、城市生态学、污染生态学等新的分支。因此,任课教师要及时收集生态学和相关科学研究领域的最新动态,有针对性的施教。现就多年来的教学体验,对本课程发展做如下     

生物学文摘

生态是什么生态学是研究生命有机体之间以及生命有机体与环境之间相互关系的科学。它的最基本任务是研究、认识生命物质与其环境所形成的结构以及这种结构所表现出功能关系的规律。经典生态学主要研究各类生物(动物、植物、微生物)的生存条件,以及它们与生存环境的相互关系及其规律性,并从个体、种群、群落三个生物组织层次上加以认识,故动物生态、植物生态、微生物生态分别是指动物、植     

行为主义学习理论与认知学习理论比较

学习理论是心理学的一门分支学科,是对学习规律和学习条件的系统阐述,它主要研究人类与动物的行为特征和认知心理过程。心理学家从不同角度对学习进行研究,因而形成了许多学习理论的流派,有行为主义学习理论、认知学习理论、折中主义学习理论、人本主义学习理论等。下面我们就较有名的两大派别——行为主义学习理论和认知学习理论进行分析比较。 行为主义学习论的代表有桑代克、赫尔、斯金纳等人,现在我们分别来看看他们的学习理     

媒介生态学研究综述

媒介生态学就是用生态学的一些理念和理论来研究媒介的一门前沿学科.作为传播和媒介研究的一个分支,媒介生态学是一门相当年轻的学科,它的研究领域在不断延伸和扩展中.媒介生态学的研究方法起源于北美,其中又以加拿大的多伦多学派和美国的纽约学派最为著名.在中国,媒介生态学作为一个崭新的研究领域,目前研究思路和学科框架还比较模糊.在研究前期,主要是译介欧美学者关于媒介生态的研究.